江门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

2、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

3、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

5、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

6、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

7、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

8、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

9、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

10、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

11、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

12、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

13、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

15、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

16、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

17、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

18、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

19、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

20、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

21、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

22、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

23、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

24、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

26、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

27、水是生命之源，请回答下列问题：

（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_____的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入_____；

（2）电解水时，若得到10ml氢气，同时能产生_____的氧气，据此可以推出水的组成。

28、气体制取是重要的化学实验活动。

（1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是_________________，能收集氧气的装置是_______（填编号）。

要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是_______。

（2）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是_______（填编号）。

用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_______，能使反应暂时停止的实验

操作是   。

29、电导率传感器可辅助探究化学反应进行的程度，相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将氢氧化钠溶液逐滴加入到盛有一定量稀硫酸的烧杯中，利用电导率传感器绘制的电导率曲线如图所示。

（1）请写出该反应的化学方程式。_______

（2）c点所示溶液中的溶质是什么？_______

30、按要求填空：

（1）氯化钠中阳离子的结构示意图：_____；

（2）2个铝离子_____；

（3）最简单的有机化合物_____；

（4）2个氦气分子_____。

（5）医疗上用碘酒来消毒,其溶剂是______________(写名称)｡

（6）加碘盐中所含的碘酸钾()属于__________(填“酸”“碱”“盐”“氧化物”“单质”“混合物”),其中碘元素的化合价为___________｡

（7）Cr2（SO4）3 为有毒的重金属盐，可用KOH溶液与其发生复分解反应生成沉淀除去，该反应的化学方程式为_____________。

31、过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质质量分数为15%。请填空：

⑴100g该溶液中含溶质__________g。

⑵向100g该溶液中加入200g水，所得溶液的溶质质量分数为__________。

⑶将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为_________。

32、学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．

（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油．碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关；

（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_____有关．小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有_____；

（3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松应该采用的方法是_____；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？_____．

33、按要求填空：

（1）为了区别硬水和软水，常用　     　，生活中常用　       　将硬水软化为软水；

（2）铁在有氧气和　    　的条件下会生锈，铁锈可用　      　除去；

（3）酒精灯的熄灭方法是　      　，其灭火原理是　     　．

34、（1）水和过氧化氢都是由_____构成（填“分子”“原子”或“离子”）；构成它们的微粒中都有氧___________（填“分子”“原子”或“元素”）；

（2）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化学性质，例如硒（Se）和S有相似的化学性质，则图中m=____，硒离子的符号为______________。

35、慈善不仅是手的给予，更是心的奉献，假期里同学们经常到敬老院慰问老人。

（1）志愿者们给老人们准备了馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充_____    （填字母序号）

A 红烧牛肉    B 清炒白菜    C 煎鸡蛋     D 水煮豆腐

（2）老人们在食堂外就闻到了菜香，请用微粒的观点解释其原因_____。

（3）吃饭时，小王给李爷爷倒了一小杯“蒙山寿星”牌白酒，白酒中含有的有机物是_____（写化学式）。

（4）在给老人检查身体时，发现王奶奶得了夜盲症，这是因为缺_____ （填“维生素A”或“维生素C”），刘奶奶说有点贫血，你认为她应当补充_____元素

36、宜宾芽菜因风味独特深受消费者喜爱。某品牌芽菜是由青菜、食用盐、食糖、食品添加剂等混合腌制而成，其营养成分如下表：

营养成分标

（1）营养成分表中的“钠”是指_______（选填“原子”、“分子”或“元素”），主要来源于______。

（2）从营养成分表可知，提供能量的主要物质是_______。

（3）该品牌芽菜的外包装袋是由聚丙烯制成，聚丙烯属于_______（填字母序号）。

A天然高分子材料      B有机合成材料       C金属材料

37、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

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(1)用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是______________。

(2)通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的___________不同，其性质也存在差异。

(3)通过实验C探究，可燃物燃烧的条件是 ________________。

(4)请你总结出铁制品发生锈蚀的主要条件：_________________________ 。

38、塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取，请根据要求回答：

（1）仪器a的名称是______________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是______________，如用装置A和G进行制取与收集，实验操作有：____________

a．停止加热   b．固定试管   c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气

①d操作在试管口放一小团棉花的原因是_________________。

②上述操作中缺少的一个步骤是_____________，假设该操作步骤为f，则上述制氧气正确的操作顺序是_________（填字母）。

（3）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气，若要得到纯净干燥的氢气，可将气体先通过装置________（填字母），再通过装置________（填字母）；集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用，原因是_____________。反应的化学方程式为______

39、化学反应有着广泛的应用．

（1）不能用铁质容器存放硫酸铜溶液，因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应，此反应中铜元素的化合价由_____变为_____．

（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌过多会引起胃病．服用“胃舒平”（主要成分是氢氧化铝）可缓解病痛．则该药用于治疗的化学原理是（用化学方程式表示）_____．

（3）

①尿素由_____种元素组成，属于_____（填“氮”、“磷”或“钾”）肥．

②生产尿素的反应中，A与B的质量比为_____．

40、实验室分别用红磷（曲线 ab）和白磷（曲线 ac）燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验 过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题：

（1）红磷燃烧的方程式是什么？__________

（2）红磷燃烧消耗氧气的能力__________（填“大 于”、“小于”或“等于”）白磷，传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么？__________