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1、表述有误的一项是（ ）
A.郑振铎的《猫》描写了“我”三次养猫的经历，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。
B.《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。
C.安徒生是丹麦著名的童话作家，其作品大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实，代表作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人鱼》等。
D.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
2、下列诗歌理解中正确的一项是（ ）
A．《春夜洛城闻笛》中的“折柳”是一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。
B．《晚春》以拟人化的手法，从花草树木的角度写对春天的留恋。连那本来乏色少香的杨树和榆钱也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列。
C．《竹里馆》以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
D．《逢入京使》中“双袖龙钟泪不干”一句，运用了比喻的修辞手法，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫。
3、下列词语书写有误的一项是（ ）
A. 朗润 嘹亮 抖擞 干躁
B. 黄晕 喉咙 睫毛 响晴
C. 化妆 棱镜 干涩 澄清
D. 屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
4、【结束语】
如果把下面的文字作为活动的结束语，排列正确的选项是（ ）
①在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神
②爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人
③中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族
④中国，一片屹立于世界东方的神圣土地
⑤让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生
⑥这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力
A．④①③⑥⑤②
B．④③①⑥②⑤
C．①⑥④③⑤②
D．③②④⑤⑥①
5、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．蒙眬（lóng） 门槛（kǎn） 憎恶（è） 血气方刚（xuè）
B．俯瞰（kǎn） 迸溅（bèng） 晌午（shǎng） 酣然入梦（hān）
C．模拟（nǐ） 妥帖（tiē） 凛冽（lǐng） 千钧重负（jūn）
D．拯救（zhěng） 露宿（lù） 疮疤（chuāng） 气冲斗牛（dǒu）
6、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
7、对下列各句修辞手法的分析正确的一项是 ( )
(1)碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(3)木莲有莲房一般的果实。
(4)覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。
A. 比喻 拟人 比喻 比喻
B. 排比 拟人 比喻 拟人
C. 排比 拟人 比喻 比喻
D. 比喻 排比 拟人 比喻
8、文言文阅读。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选 ）
【乙】
由山以上五六里，有穴窈然
，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎
其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
注：
【窈然】：幽深的样子。
【咎】责怪
【1】解释下列语句中加点词的意思。
（1）水尤清冽 尤：___________
（2）以其境过清 以：___________
（3）则其好游者不能穷也 穷：___________
【2】用现代汉语翻译下面句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
翻译：__________
（2）不出，火且尽。
翻译：__________
【3】【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。柳宗元先被悦耳的水声吸引，然后__（用原文填写），最终发现了幽静美丽的小石潭，体会到游览之乐；而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣，是因为 ___（用自己的话填写）。
9、补全下列名句空缺部分。
（1）____________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）峨眉山月半轮秋，_______________。（《峨眉山月歌》）
（3）_____________，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》）
（4）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话______________，______________。
（5）江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘落在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_____________，___________”的美景。
（6）《天净沙•秋思》中，表达游子漂泊在外，思乡心切的句子是：__________，_________。
（7）《＜论语＞十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是：_________，___________。
10、阅读下面的文章，完成下面小题。
无法不对你残酷
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲打电话要我回村里去接他来上学时，我没有丝毫停顿就坚决拒绝了。我知道母亲的想法，这么多年一个人走过来，我跟她在某些观念上已经完全对立了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？”
②弟弟不善言语，略显羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕。看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了！”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的。只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情？
④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗？”他没说什么话，便啪的挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁？”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到！”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的。只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吞吐吐遇事慌慌张张的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。
⑧他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑨外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
（文/安宁，基于命题需要有删改）
【1】第①段中说“我跟她在某些观念上已经完全对立了”，在弟弟求学这个问题上，“我”和母亲各持怎样的观念？
【2】第③段中，作者评价自己对弟弟“不近人情”，结合全文，说说“我”对弟弟有哪些“不近人情”的行为？
【3】结合上下文，请用直白的语言说说下面句子中加点部分在文中的意思。
⑴这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。
⑵在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。
【4】文章结尾说“他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。”这句话体现了作者怎样的情感？结合全文，说说作者以“无法不对你残酷”为题表达了怎样的人生思考？
11、阅读下面文字，完成下面小题。
养一树鸟
曹春雷
①别人养鸟，在笼里，而母亲养鸟，有三棵树。一棵是柿树，祖父栽的，另两棵是枣树和石榴树，父亲栽的。如今，祖父和父亲都已去世多年，但树们，却依然生机勃勃地活着。
②柿子树最粗壮，叶冠几乎遮盖了小半个院子。每到秋天，柿子由浅黄到深黄，然后淡红，最后则是深红的了。满树像是挂起了一盏盏红灯笼。枣树和石榴树也不甘寂寞，都争着把果实擎上枝头炫耀。红枣晶莹如一颗颗星星，在树上闪烁。石榴呢，在秋风中张开大嘴，露出洁白或淡红的牙齿，傻笑。
③这时候，我常和母亲拿了马扎，坐在院子里，晒着秋日温暖的阳光，看这些树在秋天里灿烂。
④不只是看树，更是看鸟。此时的树，是鸟的乐园。柿子树上最多，有时能有十多只，满树都是鸟影。麻雀、斑鸠、喜鹊、白头翁……它们在树枝上来回跳跃，欢快地叫，挑拣着吃。白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就笃笃笃猛啄。母亲常说，白头翁最会挑柿子，它们啄过的柿子，一定最好吃。她用挂着铁钩的竹竿摘下一个给我吃，确实很甜。这白头翁，贼精着呢。
⑤戴胜鸟有时也来，就是头上有羽冠的那种。它们只在树上停留一小会儿，轻轻啄上几口，然后就迅速飞走，从不贪恋，不像白头翁，偷吃起来没节制。
⑥鸟们也吃枣和石榴，柿子吃够了，就换换口味。一些鸟飞走了，一些鸟又飞来了。树上总是热闹的。它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！
⑦我曾问母亲，为什么不赶它们呢，被它们糟蹋了多可惜啊。母亲却笑着说，让它们吃去吧，再怎么吃，它们也吃不了多少。确实，到了霜后摘柿子时，树上也没损失多少柿子。母亲摘柿子从不摘净。她说，留一点给鸟吃吧。所以，即使到了冬天，柿子树的叶子都落光了，依然会有几个柿子挂在上面，依然会有鸟来吃。
⑧在秋天，从早晨天还没亮透，到太阳落下山去，我家院子里总是充盈着鸟声，飞动着鸟影。每一日，我在鸟声中起床，又在鸟声中和白天说再见。
⑨邻居奎山婶总是和母亲打趣说，你是养了一大群野鸟啊。母亲听了呵呵笑，说，就当是自家养的鸟呗。
⑩长大后，我离开村庄在城市定居后，秋日里很少和母亲坐在院子里看鸟了。前几天，我给母亲打电话，听见了电话那头的鸟鸣。母亲说，我正坐在院子里看鸟呢，这么多鸟，真热闹。听母亲说“热闹”，我却心酸了。
⑪我想，我该回家了，拿个马扎，陪母亲坐在院子里，一起晒着温暖的阳光，一起看树上鸟飞。
（选自2020年5月24日《散文集》）
【1】本文以“养一树鸟”为题，有什么作用？
【2】根据括号内要求，赏析文中画线的句子。
（1）白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就笃笃笃猛啄。（分析加点词的表达效果）
（2）它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！（从修辞角度赏析句子）
【3】文章第四段“我”听母亲说“热闹”，为什么“心酸”？
【4】文中的母亲是个怎样的人？请结合文章内容分析。
12、阅读下面的文字，按要求作文。
亲爱的同学，七年级的学业之路即将走完，这一路有彩虹也有风雨。成功的喜悦让你感到欣慰，失败的泪水让你反思自我；快乐时倍感人生多彩，忧伤时领悟出世间真谛……当一切都过去了，它就会成为你亲切的怀恋。
请以“亲切的怀恋”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③不得抄袭，字数不少于600字。
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