嘉义2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

2、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

3、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

4、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

5、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

6、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

7、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

10、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

11、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

12、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

13、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

15、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

16、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

17、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

18、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

19、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

20、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

21、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

22、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

23、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

24、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

25、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

26、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：

①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。

(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，加入二氧化锰前，带火星的木条___________。

(2)加入二氧化锰后，溶液中有大量气泡产生，带火星木条复燃，发生反应的化学方程式为___________，二氧化锰起到的作用是：___________。

28、结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答有关问题。

(1)银(Ag)与金(Au)比较，活动性强的是__________；

(2)在Fe、Cu、Al中，常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是__________；

(3)要验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，如果选用了铁丝和硫酸铜溶液，还必须选用一种溶质是__________的溶液；

(4)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3三种溶质的溶液中，加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和无色溶液，则所得无色溶液中一定含有的溶质是__________。

29、金属在生产、生活中有广泛的应用。

（1）新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界，钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于    。（用下列对应序号填空）

①金属材料   ②无机非金属材料 ③合成材料   ④复合材料

（2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为   。

（3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀。

①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。

②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为________________（用化学方程式表示）。

30、如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

(1)t1℃时，A饱和溶液的溶质质量分数_______B饱和溶液的溶质质量分数。(填写“＞”、“＜”或“=”，下同)。

(2)t3℃时，欲配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，所需水的质量关系是A_______B。

(3)t3℃时，将A、B两种物质的等质量的饱和溶液分别降温到t2℃，所得溶液的溶质质量关系是A_____B。

(4)t3℃时，将A、B两种物质的等质量的饱和溶液分别恒温蒸发掉等质量的水(不能将水完全蒸干)，所得溶液的溶质质量分数关系是A_______B。

(5)在t2℃时，将30gA加入50g的水中，得到溶液的质量是_______g。过滤后将溶液升温到t3℃，溶液的质量分数为_______。(结果保留至0.1%)

31、写出下列反应的化学方程式：

（1）氧化钙溶于水发生反应_____；

（2）硝酸银溶液与铜丝反应_____；

（3）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_____；

32、用化学用语填空：

（1）2个二氧化硫分子_____。

（2）碳的原子结构示意图_____。

（3）次氯酸（HClO）中的次氯酸根离子_____。

（4）五氧化二氮中氮元素的化合价呈+5价_____。

33、 海南盛产竹子，竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采

用 法收集到了甲乙两瓶气体；

（2）某同学按下图装置探究甲瓶中是否含有氧气及氧气的体积分数

①请标出仪器名称：a ；

②红磷可在收集到的气体中燃烧，红磷燃烧的化学方程式为   ；

③实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有 ，请写出实验室制取该气体的一个化学方程式   。

（3）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是   。

34、生活中蕴科学，留心处皆学问。请用下列序号填空。

①Na2CO3 ②CaO    ③NH4H2PO4 ④C6H12O6

（1）人体血糖含量的“糖”_____；

（2）与水反应放热可以煮鸡蛋_____；

（3）可作复合肥料_____；

（4）侯氏联合制碱法的主产品_____。

35、有一气体混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸气四种气体，现进行如下操作，请回答：(假设每步反应都进行完全)

(1)依次通过NaOH溶液、浓硫酸，此过程中发生反应的化学方程式为_____；

(2)依次通过浓硫酸、炽热的氧化铁粉末，最后得到的气体有_____(填化学式)。

36、酸与碱是重要化工产品，常见的酸有盐酸、硫酸、碳酸，常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙。

（1）在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口处有__________现象产生。

（2）生活中常用稀硫酸来除铁锈，将一生锈的铁钉放入一杯稀硫酸中，一会儿后发现溶液变黄色，反应的化学方程式为__________________________；一段时间后又发现有气泡产生，是因为______和_____（填化学式）发生了反应，由此说明生锈铁钉不能长时间浸泡在酸溶液中。

（3）测得正常雨水的pH<7，这是因为溶解有________（填气体的化学式）的原因。如果当雨水的pH____5.6（填">”或“<”），则称为酸雨。

（4）生石灰是常用的食品干燥剂，起干燥作用时发生的化学方程式为：__________________。取少量生石灰于水中，搅拌后取上层清液，向其中滴加无色酚酞试液，试液变红，说明上层清液呈__________（填“酸性”“中性”或“碱性”）。测定该上层清液酸碱度的具体方法为_____________________。将该上层清液敞口放置于空气中会变质，发生反应的化学方程式为____________________。

37、根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。

（1）写出图中仪器的名称 ①________；②_____________。

（2）通常情况下，NH3是一种无色气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取 NH3，实验室制取 NH3应选择的发生装置是________，收集装置是______（填字母）。

（3）实验室通常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸在常温下反应制得硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁，其反应方程式为_________。

（4）小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是_____（填字母）。

38、为探究氢氧化钡的化学性质，同学们进行了以下实验：

（1）实验1：氢氧化钡溶液中滴加酚酞后显红色，说明氢氧化钡溶液显______性；

（2）实验2：通入二氧化碳气体后，能观察到的实验现象是_________；

（3）实验3：充分反应后，静置，为确定上层清液的成分，取少量上层清液于试管中，向其中加入的一种试剂是________；

（4）将上述实验1、实验2、实验3反应后的混合物倒入同一个洁净的烧杯中，静置后过滤，得到白色沉淀和红色溶液，取少量红色溶液，通入足量二氧化碳，无明显现象，为确定红色溶液中溶质的成分，需补充的操作是________。

39、某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动：

(1)实验l的目的是___________________________；

(2)实验2中发生反应的化学方程式是_______________________。

(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论，小萍加入的试剂可能是__________；

(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：

①碱能与酸发生中和反应；②______________________。（任答1点）

40、将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。请参与下列同学的讨论并按要求回答：

请将上图中所述物质的化学式填在相应的空格处：氧化物___________、酸___________、碱___________、盐___________。