荆门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

2、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

3、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

4、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

5、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

6、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

7、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

8、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

11、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

12、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

13、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

14、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

15、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

16、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

17、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

18、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

19、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

20、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

21、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

22、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

23、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

24、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

25、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

26、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

27、飞机C919是我国自行研制的，标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答问题

（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为_____。

（2）飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的，其原因是因为铁与_____反应易生锈。

（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀的原因是_____。

（4）航空煤油是将石油通过_____（分馏或干馏）提炼出来的，飞行过程中主要是_____能转化为机械能。

（5）C919的厨房为乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中属于溶液的是_____，蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是_____和矿物质。

（6）飞机急救箱中还准备消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为_____。

（7）飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于_____材料。

28、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，据图回答：

(1)30 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为____________；

(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是________________；

(3)50 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时，析出晶体最多的是________，所得溶液中溶质质量分数最大的是_________。

29、 “部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分。下列说法正确的是（_____）

A．①处物质是红褐色固体 B．①处物质的名称是氢氧化铁

C．②处物质能溶于水   D．②处物质类别属于________

30、在 H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中，选择适当的元素组成物质，回答下列问题：

（1）选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中： 可用于金属表面除锈的酸_____；可做炉具清洁剂的碱_____；

（2）用上述六种元素组成适当的化合物，写出符合下列要求的化学方程式： 中和反应_____； 能生成沉淀的反应______________。

31、人类生产、生活离不开化学。

(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是______（填序号）。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的______性。生活中常用______来区分硬水和软水。

(2)2020年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的认识正确的是______。

A．水可以灭火，是因为水可以降低可燃物的着火点

B．过滤可以除去水中所有的杂质

C．电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的

D．园林浇灌用滴灌、喷灌

(3)2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反应制硅的化学方程式为：，其中X的化学式为______。

(4)有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破。下列属于有机合成材料的是______。

A．不锈钢汤勺

B．塑料果盘

C．纯棉围巾

D．玻璃杯

(5)现有一瓶无色、无气味的气体，它是由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成的。将该气体在足量氧气中点燃，并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲试剂瓶和盛有澄清石灰水的乙试剂瓶。若甲、乙两试剂瓶质量均增加，则该气体可能有______种组成（填数字）。

(6)取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为______g。

32、人体缺少必需微量元素会得病，如缺_______可能引起表皮角质化和癌症;食盐的主要成分氯化钠的构成粒子是______(填化学符号)。

33、以下是初中化学的一些基本实验：

（1）上述实验中不能达到实验目的是____________（填字母）。

（2）A中可燃物应取过量的原因是__________________；B中玻璃棒的作用是_______________；

（3）一段时间后，C中的实验现象为_________________________________________ 。

34、为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾晶体CuSO4∙5H2O，某课外活动小组的同学按如图流程进行实验反应中部分生成物已略去。

已知，途径Ⅰ：；

途径Ⅱ：。

回答下列有关问题：

（1）除去铜粉中的铁粉，最简便的物理方法是______。

（2）反应①的化学方程式为______。

（3）由Cu制CuSO4溶液的两种途径中，途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较，其显著的优点是______回答一点即可。

35、二氧化碳是引起温室效应的主要气体，目前科学家研究发现，可以将二氧化碳和氢气在一定条件下，合成甲醇，这项技术不仅能缓解温室效应，也能为解决能源危机 打开了新方向，试着写出二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的化学方程式________________。

36、某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验。

(1)写出铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式________________________。

(2)向固体A上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则A中一定含有的固体有________________________。若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有________________________。

37、根据下图回答问题。

（1）写出标号①仪器名称_____。

（2）实验室用A制取氧气，写出该反应的化学方程式为_____。如果用E装置收集O2，则验满的方法是_____。

（3）从F实验中可得到的燃烧条件是_____。

38、化学是一门以实验为基础的自然科学。“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑，某些金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为： （过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气），为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图甲所示的实验。

(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是___________；制取CO2的装置，应从图乙中的图1、图2、图3中选择___________。

(2)检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管的右端套上橡皮管，并用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到___________现象，即可证明装置不漏气。

(3)设计A、B装置的目的是净化导入纯净且干燥的CO2。写出A装置内相应的化学方程式是：___________；B装置内的试剂是___________。

(4)为了确定CO2跟反应产生的气体是否是氧气，还需要采用的验证实验操作是：___________。

(5)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是___________。

(6)常温下水也能与反应，生成氧气和相应的碱，写出相应的化学反应方程式___________。

39、清洁、高效的能源是人类永恒的追求。

（1）人类目前使用的化石燃料包括煤、石油、天然气，属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）2016年11月，我国新一代长征五号运载火箭首飞成功。长征五号是大推力无毒无污染绿色环保型运载火箭，全面大量使用液氢/液氧低温推进剂代替有腐蚀性和污染的偏二甲肼/液氧推进剂。液氢在液氧中燃烧的化学方程式为_______________。氢气作为理想的清洁、高能燃料的原因之一是___________（填序号）。

A获得氢气的成本低   B氢气资源缺乏

C氢气便于贮存和运输   D氢气燃烧产物不污染环境

（3）车用乙醇汽油是新型汽车燃料，可以节省化石燃料，减少汽车尾气排放，其中，乙醇燃烧的化学方程式为________________________________。

40、氧气和二氧化碳均为我们日常生活中常见的两种物质，为了区别氧气和二氧化碳，请分别写出检验他们的办法，检验氧气_____，检验二氧化碳_____．