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1、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A．属于氧化物
B．由4个元素组成
C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
2、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（ ）
A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B．拌凉菜时加少许食醋调味
C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
3、以下四个图像，能正确反映对应关系的是
A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
B．加热一定量高锰酸钾固体
C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
4、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（ ）
A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水
C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
6、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．生石灰
D．氢氧化钠
7、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A．工业上利用空气制氧气
B．用海水晒盐
C．利用白炽灯照明
D．火力发电
8、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．
A．③④⑤
B．①⑤⑦
C．④⑤⑥
D．④⑥⑦
9、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体
D．该实验装置应增加尾气处理装置
10、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是
A．X＞Y＞Z
B．Y＞Z＞X
C．Y＞X＞Z
D．Z＞Y＞X
11、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：
下列认识中错误的是
A．该反应的化学方程式为：
B．反应前后原子种类及数目不变
C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应
D．生成物中镁元素显+1价
12、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是
A．
B．
C．
D．
13、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C
C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
14、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （ ）
A．+7
B．+6
C．+4
D．-2
15、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：
A．该固体物质和水是同种物质
B．该固体物质属于一种新型化合物
C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动
16、下列物质露置于空气中，质量会减小的是
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．氢氧化钠
D．氯化钠
17、下列各组物质中，能全部溶于水的是
A．BaCl2、NaNO3、MgSO4
B．AgNO3、BaSO4、MgCl2
C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
18、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是
A．物质丙的化学式为H2
B．x的数值为2
C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D．反应前后氧元素的化合价发生了改变
19、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A．图中单质的化学式为O2
B．该反应使有害气体转化为无害气体
C．该反应属于置换反应
D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律
20、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D．石油、乙醇均是可再生能源
21、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A．蔬菜、水果富含维生素
B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭
C．青少年缺钙，易患佝偻病
D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝
22、下列有关物质的比较推理中正确的是
A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸
B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的
23、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
24、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A．牛奶
B．青菜
C．豆类
D．虾皮
25、下列说法中正确的是
A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点
C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用
D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小
26、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（ ）
A．用二氧化碳灭火器灭火
B．消防队员用高压水枪灭火
C．油锅中的油着火用锅盖盖灭
D．森林着火时砍掉树木形成隔离带
27、如果在金属中加热熔合某些______________或______________，就可以制得具有______________的合金．一般来说，合金的______________和______________比组成它们的纯金属更高，______________性能也更好，因此合金具有更广泛的用途．
28、2020庚子鼠年，新冠肺炎疫情席卷全球。其中84消毒液、酒精等消杀产品对公共活动区域或场所进行消毒，是防疫的重要措施，某女士在清洁马桶时，倒入洁厕灵后随手将84消毒液也倒入其中，随后感觉身体不适。研究表明：洁厕灵（有效成分为盐酸）与84消毒液（有效成分为次氯酸钠，其化学式为NaClO混合会发生化学反应，产生有毒的氯气，同时生成一种盐和一种常见的溶剂。
（1）试写出该反应的化学方程式：_____。
（2）NaClO中氯元素的化合价为_____。
29、某化学反应的微观示意图如下所示，据图回答问题：
(1)此反应的化学方程式为______。
(2)化学反应前后化合价没有改变的元素是______。
(3)通常状况下，甲气体的密度比空气密度______（选填“大”或“小”）。
30、请用化学用语填空：
（1）3个氢气分子________；
（2）三个亚铁离子___________；
（3）可用来治疗胃酸过多的盐___；
（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价_______。
31、甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
（1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小依次为______________。
（2）30℃时，甲和乙的饱和溶液各100g两种溶液中溶剂质量的大小关系：为甲___________乙填（<、>、=）。
（3）甲中含有少量的乙，提纯甲的方法是______________。
（4）甲、乙、丙中的某一种固体进行如下所示的实验。
①溶液a的溶质质量分数是______________。（精确到0.1%）
②取用的固体是_____________；温度t的范围是______________。
32、已知反应 A+B=C+D，若 A、C 为单质，B、D 为化合物，则该反应所属的基本反应类型是______________；若 A 的溶液呈蓝色，B 为烧碱，则该反应的化学方程式为__________；(写 出一个即可)；若四种物质均为化合物，且 C 为盐，D 为水，但该反应不一定属于中和反应， 其具体例子为______________(写出一个方程式即可)。
33、下图是某盐场生产的一种餐用盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读、分析图中信息，然后回答有关问题：
（1）图中的钙、碘在这里是指________（填“元素”“分子”或“原子”）．
（2）食用这种盐比食用精盐对人体健康有益，原因是________________________________．
（3）有人说：“餐用盐中碳酸钙、碘酸钾等添加剂越多越好”，你认为这种说法对吗？谈谈你的看法________________________________________________________________________．
34、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
(1)鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_______。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_____(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)家用防水手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_________。
(4)药物“胃舒平”(主要成分是氢氧化铝)可治疗胃酸过多，反应的化学方程式是________。
35、如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。
a.t1℃ 时溶解等质量的X、Y、Z三种物质，所消耗的水最多的是 __________；
b.将t2℃ 时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液仍是饱和溶液的是__________
36、如图为工业炼铁中高炉的示意图，请回答下列问题：
(1)焦炭能够长时间保存而不变质，是因为具有______________________________性；
(2)焦炭在整个冶炼过程中的作用是 ________(填序号)；
A．形成炉渣 B．提供热量 C．产生还原性气体
(3)在整个冶炼过程中，碳元素一共表现出____________________种化合价；
(4)写出高炉A区中用赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶炼制铁的化学方程式：_____________。
37、实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器名称：a______________。
（2）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点____________（填 序号）。
①原料为纯净物 ②没有气体参加反应 ③需要加热 ④使用催化剂 ⑤只生成一种气体
（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是_____________（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为_____________。
（4）用 DE 装置收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，目的是__________。
38、如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称①_____。
（2）实验室用A装置制取O2时，该反应的方程式为_____。
（3）用B和C装置制取H2，B装置的导管口应与C装置的导管口_____（填“a”或““b”）相连。
（4）图D是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的装置制取二氧化碳，铜丝网能否用铁丝网替代，原因是_____，该设计与B装置比较优点是_____。
39、联系学过的化学知识，按要求完成下列各题．
（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与_____共同作用的结果；
（2）生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为_____。
40、二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如图所示的实验装置(A、B是气球)
(1)若该装置气密性良好，将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？并解释产生该现象的原因。
___________________________________
(2)氯气(Cl2)是一种有刺激性气味、有毒的气体，氯气可与水反应：Cl2＋H2O===HCl＋HClO(次氯酸)。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象，试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入的药品是什么？(写出一组即可)
___________________________________
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