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随时随地学习
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1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 酝酿(liànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)
B. 水藻(zǎo) 看护(kàn) 花苞(bāo) 棱镜(lén)
C. 静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 吝啬(sè)
D. 卖弄(lîng) 风筝(zhēng) 咄咄(duō) 菜畦(qí)
2、下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）
A.冰川融化，海平面上升，地球上很多国家将会消失。科学家这一预言绝非骇人听闻，人类是该敲响警钟了。
B.对工作不负责任，拈轻怕重，必然难成一番事业。
C.听到他的环保倡议，在场人员无不随声附和，纷纷向他投来赞许的目光。
D.面对这个充满竞争的社会，我们要有居安思危的意识，要有杞人忧天的精神。
3、依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。______________
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此许多古代的学者推断，宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A．③⑤①②④
B．①②④⑤③
C．⑤③①②④
D．⑤③②①④
4、下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 瘫痪(huàn) 捶打(chuí) 仿膳(shàn) 暴怒无常(bào)
B. 沉寂(jì) 整宿(xiǔ) 鲜血(xuè) 絮絮叨叨(xù)
C. 豌豆(wǎn) 憔悴(suì) 央求(yāng) 翻来覆去(fù)
D. 淡雅(yǎ) 烂漫(màn) 安慰(wèi) 泼泼洒洒(pō)
5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C. 如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。
D. 学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
6、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．酝酿（niàng） 着落（zháo） 晕（yùn）车 咄咄逼人（duō）
B．棱镜（léng） 吝啬（sè） 霎时（shà） 混为一淡（hǔn）
C．繁衍（yǎn） 荫蔽（yīn） 粗犷（kuǎng） 莘莘学子（shēn）
D．脊梁（jǐ） 镶嵌（qiàn） 窠巢（kē） 崭露（1ù）头角
7、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．疙瘩 狂澜 骨禄 苛捐杂税
B．犁耙 谰语 肿胀 言外之意
C．修葺 竹蔑 震悚 诲人不倦
D．循环 田垄 谣言 锋芒必露
8、阅读下面的文言语段，完成下面小题。
子路受教
子路初见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”
子路曰：“南山有竹不揉①自直斩而用之达于犀革②。以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝③而羽之，镞④而砺之，其入之不益深乎？”子路再拜曰：“敬而受教。”
注释：①揉：搓弄，摩擦，这里泛指加工。②犀革：犀牛的皮。③栝（kuò）：原指箭末扣弦处，这里是动词，削。④镞（zú）：原指箭头，这里是动词，装上箭头。
【1】下面句中词语解释不正确的一项是（ ）
A．好长剑 好：喜欢。
B．徒谓以子之所能 徒：只是。
C．岂可及乎 及：赶上，追上。
D．其入之不益深乎 益：益处。
【2】下面对文中画波浪线的句子的断句正确的一项是（ ）
南山有竹不揉自直斩而用之达于犀革
A．南山/有竹不柔/自直斩/而用之/达于犀革
B．南山有/竹不柔/自直斩/而用之/达于犀革
C．南山有竹/不柔自直/斩而用之/达于犀革
D．南山有竹不柔/自直斩而用之/达于犀革
【3】下面对文意的理解不正确的一项是（ ）
A．子路去拜见孔子，孔子问他喜欢什么音乐，他答非所问，孔子不满意。不过经过孔子的循循善诱，子路受益良多。
B．这则短文通过孔子与其弟子子路的对话生动而深刻的说明了学习的重要性，指出了学习功效，也是对学生的指引与勉励。
C．文中以加工后的箭与现成的竹竿比较作喻，深入浅出的说明了努力学习必有进步的道理，从而突出了学习在人们成长道路上的重要意义。
D．孔子与子路的对话启示我们：天赋固然重要，但后天的学习和努力同样重要。两者加在一起，就是锦上添花，好上加好了。此外，学习不能骄傲自满，我们应该时刻鞭策自己，更进一步。
9、（1）水何澹澹，_______________。（曹操《观沧海》）
（2）_________________，闻道龙标过五溪。（李白《____________》）
（3）__________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）夜发清溪向三峡，________________。（李白《峨眉山月歌》）
（5）____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）_____________________，受降城上月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）强欲登高去，____________________。（___________（作者）《行军九日思长安故园》）
（8）子曰：“________________，思而不学则殆。”
（9）子曰：“饭疏食，饮水，___________，乐亦在其中矣。不义而富且贵，______________。”（《论语·述而》）
（10）子夏曰：“_________________，切问而近思,仁在其中矣。”（《论语》）
（11）王湾的《次北固山下》中有两句诗，与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙，蕴含着一种自然的理趣并给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量，它是________，________。
10、母亲的刺绣时光
宫佳
①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。
②刺绣又称女红【注】，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就走针脚歪歪扭担。我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。
⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母来在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。
⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影儿了。
⑦我接过那一抓鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。
⑧远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾摄起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一画里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？
⑨刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔；风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。
（选自《中山日报》，有删改）
【注】女红（gōng）：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。
【1】围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文章②-⑦段的内容概括。
人生阶段 | 小时候 | 稍微大一点 | 结婚了 | 后来去谋生 |
主要事件 | “我”常见母亲忙活刺绣，绣品装点“我们”的生活 | （1） | （2） | （3） |
【2】第②段中，引用唐代罗隐的诗句，有什么作用？
【3】结合语境，品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。
【4】联系全文，分析"刺绣时光"的含义。
11、阅读下文，回答文后的问题。
秋天的黄昏
丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
③选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
④从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。多幸福的一个世界！
⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
⑾突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
⑿周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。
【1】根据意思，在文中找出恰当的词语填空。
①____________：指演变而产生。
②____________：因失意或失望而伤感、懊恼。
【2】说说文章第①段画线句子中“吞”字的含义。
【3】文章很多句子富有诗意美。第⑥段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
【4】秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。下列分析不正确的一项是（ ）
A.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心。
B.繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失。
C.晚开的棉花可以幸福一个世界。
D.有令人难忘的美好回忆。
12、那次，一家四口散步，突遇分歧，“我”感到了责任的重大；那次，走下悬崖，一步又走一步，“我”真的很勇敢；那次，那只忧郁的猫受冤亡失，“我”真的万分后悔……生活中，总有某件事带给你强烈的感情冲击，让你刻骨铭心。
请以“那次，我真______________”为题目，补全题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外文体不限；③字数在500字以上；④不得涉及真实的人名、校名、地名：⑤不得抄袭。
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