莆田2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

2、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

4、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

5、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

6、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

7、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

8、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

9、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

10、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

11、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

13、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

14、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

16、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

17、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

18、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

19、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

20、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

21、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

22、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

24、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

25、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

26、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

27、网购比传统购物更便捷。小明通过网站订了外卖套餐：香辣鸡腿堡、鸡肉洋葱圈、盐酥鸡米花、上校鸡块、可乐。

（1）该套餐中富含的营养素有_____（写一种）。

（2）合理膳食，保持营养均衡，是青少年学生健康成长的重要保证。你建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是_____（写一种）。

（3）在烹饪过程中往往使用加碘食盐进行调味，加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾（KIO3）,标出碘酸钾中碘元素的化合价_____。

28、写出下列反应的化学方程式

（1）甲烷在氧气中燃烧______________________________；

（2）碳酸氢钠与稀盐酸反应________________________________________。

29、现在很多城市家庭使用上了一种简单实用的“扫地机器人”，可以帮助我们自动打扫地面卫生。如图是某品牌扫地机器人的结构图，请你回答下列问题。

（1）机身外壳使用的主要是铝合金，它属于___________（填“纯净物”或“混合物”），制作机器人部件材料的中属于有机合成材料的是___________。

（2）请用化学方程式表示金属铁、铝活动性顺序____________。

（3）机器人给电池充电过程是将电能转化为_______________。

（4）根据扫地机器人的制造、使用情况，谈一谈化学与生活的关系___________________。

30、化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。

(1) 用化学符号和数字填空： 

①人体中含量最多的元素是___________；②食醋中显酸性的阳离子是__________；

③极易与血红蛋白结合的有毒气体是____；④硫酸亚铁中铁元素的化合价是_____；

(2) 如图是某同学自制汽水的课外实验,请回答下列问题:

①柠檬酸pH ___________  7(填““<”、“ =”或 “>”)

②装汽水的塑料瓶属于_______________材料； 

③有关小苏打说法不正确的是________(填序号)

A.属于酸     B.可做焙制糕点的发酵粉 

C.能与柠檬酸反应产生二氧化碳     D.可用于治疗胃酸过多症

(3) 水是生命之源

①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________________ ；

②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化导致水质恶化。这里的“氮”是指 __________________(填序号) 。 

A.离子 B.原子    C. 元素  D.分子

③根据水电解的产物，可以推断出水的组成，依据是_____________________。

31、人间四月，一方晴好，小邓同学周末同父母去湖边野炊。

(1)邓爸带了小邓最爱的苏打水，这种“水”是______(填序号)。

①碱性的            ②化合物          ③均一的          ④稳定的

(2)邓妈带了外伤消毒药品——碘酒，它的溶剂是_______(填化学式)。

(3)小邓带了自热米饭，其中发热剂主要成分为生石灰，生石灰“发热”反应的化学方程式为

_______，往久置的发热剂中加入一定量水，充分搅拌后过滤，滤液显中性，则所得滤渣为_______(填化学式)。

32、请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：

A．熟石灰 B．一氧化碳 C．武德合金 D．硝酸铵

E．硫酸铜 F．肥皂水 G．氢氧化钠 H．纯碱

⑴制电路保险丝的是___________；  ⑵区分硬水与软水的是_________；

⑶改良酸性土壤的是_________；   ⑷用于造纸的碱_______；

⑸配制波尔多液的盐_________；   ⑹溶于水，溶液温度降低的是________。

33、在宏观﹣微观﹣化学符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．现有下列微观结构示意图，请按题意要求用离子符号若化学式填空：

（1）写出图中表示离子的符号________；

（2）妈妈手上的钻戒__________；

（3）碳酸饮料中的酸_________；

（4）一种医疗上用于消毒的液体__________；

（5）一种用于军事上制造照明弹、闪光弹的金属_________．

34、生活中处处有化学，我们日常生活与化学有密切的联系，现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质，选择合适的物质填空：

(1)体温计中含有的物质____________；

(2)生活中常用的调味品_______________；

(3)常用作配制农药波尔多液的盐_____________。

35、生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界．

（1）液态植物油和固态动物油合称为油脂．若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是   ．

（2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是   （填“单质”“元素”或“原子”）．

（3）小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了．请你帮他分析菜刀生锈的原因：   ；为了防止这把菜刀生锈，小明应采取哪些防锈措施   、   （填两条）．

36、请回答与水有关的问题。

（1）生活中常用活性炭净水，是利用其具有_____性。

（2）实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过将自来水____制取;

（3）在电解水实验中,没有发生变化的是______（填粒子名称）。

37、小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量。

一、成分的确定

三位同学都作出以下的猜想：

① 可能是NaOH； ② 可能是Na2CO3； ③ 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。

（1）做出②③猜想的依据是______________________  ___（用化学方程式表示）

（2）为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验。

小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定含有   ，肯定猜想_____  _（填序号）是错误的。

小军又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的。小红却认为小军的所得结论不确切，因为____________________________________________________。

（3）为探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了如下实验方案：

①沉淀B的化学式为__________。

②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是____________；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器是 ____________。

③小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是_____________________   _____但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是 ___________________________ _________。小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，由此确定猜想③是正确的。

二、各成分含量的测定

 三位同学利用电子天平共同作了以下测定实验。 

 实验数据记录如下： 

（4）写出锥形瓶中发生反应化学方程式：     ；   。

（5）试通过分析表中数据计算出混合物中试样中各成份的质量分数,

NaOH   g ，Na2CO3   g  。

三、实验反思：

（1）有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小，该同学的理由是

      （实验操作均正确）。

（2）根据反应的化学方程式分析，NaOH部分变质或全部变质，与没有变质的NaOH相比，中和反应时消耗硫酸的量       （填“相等”、“大于”或“小于”） 

38、利用如图所示方案进行“探究铁生锈的条件“的实验。实验中观察到甲中铁丝不生锈，乙中铁丝生锈且导管内液面升高。

(1)乙装置中导管内液面升高的原因是______。

(2)利用该方案可得出的结论是：铁生锈需要______。

(3)工业上常用稀盐酸除去铁锈，反应的化学方程式为______。

39、过氧化钠（Na2O2）是一种供氧剂，与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。将10g含过氧化钠78%的过氧化钠样品（只含有NaOH杂质）加入到85.2g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中充分反应（水的挥发忽略不计）。请计算：

（1）生成氧气的质量。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（3）若将反应后的溶液的溶质质量分数恢复到10%，需加入水的质量。

40、春节期间小明对当地雨水的酸碱度进行了检测。他将收集的雨水，每隔5min用pH计检测一次，其pH值如表。

(1)为了判断雨水酸度是否正常，他做了如下对比实验：将足量CO2气体通入蒸馏水中，检测所得溶液的pH为5.60，有关反应的化学方程式为____________________________。据此得出，他收集的雨水是否为酸雨？________(选填“是”或“否”)。在检测期间，雨水的酸度随着时间的变化逐渐________________(选填“增强”或“减弱”)；

(2)经调查，近几天空气中SO2、NO2含量明显增多，小明很纳闷：春节期间，工厂大多停产，运输车辆也比往日减少，空气中SO2、NO2怎么会增多呢？耳边鸣响的鞭炮声使他恍然大悟，鞭炮爆炸会产生SO2、NO2等污染物，小明通过查询资料得知，SO2(或NO2)的化学性质与CO2相似。他设计用氢氧化钠溶液来吸收鞭炮爆炸时产生的SO2(或NO2)，请写出有关反应的化学方程式：________________________________________。