1、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
3、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
4、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
5、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
6、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
7、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
8、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
9、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
10、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
11、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
12、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
13、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
15、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
16、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
17、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
18、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
19、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
20、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
21、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
22、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
24、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
26、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
27、(资料阅读)据中国室内装饰协会调查,甲醛污染大部分是由板材产生,家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛。我国的国家标准检测:“E1级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L;E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L。”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量,E1级比E0级释放甲醛量多五分之一。目前,化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂,有效地减少了甲醛的排放。
试根据上述资料填空。
(1)已知甲醛的结构式为:,则,其化学式为______,其碳、氢和氧元素的最简质量比为______,若甲醛溶液中含碳元素的质量分数为10%,则溶液中氧元素的质量分数等于______。
(2)资料中加点信息有误,实际上E1级比E0级释放甲醛量多了______倍。
28、用化学符号表示
(1)两个氢原子________。
(2)氧化铁__________。
29、化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)下列南充特产,主要为我们提供维生素的是____(填字母序号)。
A 仪陇的大山香米 B.营山的板鸭 C 蓬安的豆腐 D 西充的香桃
(2)不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯,该物质属于___(填序号)。
A 金属材料 B 无机非金属材料 C 合成材料 D 复合材料
(3)化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是____(填字母序号)。
A 磷酸二氢铵(NH4H2PO4) B 尿素[CO(NH2)2]
C 碳酸氢铵(NH4HCO3) D 硝酸钾(KNO3)
30、随着合肥地铁1号线的运营,我省进入地铁时代。如图为地铁车厢实景图。
(1)图中属于金属材料的是___________(填 1种即可);属于有机合成材料的是_________________。
(2)铝合金耐腐蚀性能强,用化学方程式表示其耐腐蚀的原因___________;将铝合金与纯铝片相互刻划,在铝片上留下划痕,说明_________________。
(3)铁铝合金是铝合金的一种,请写出一种比较镁和铝的金属活动性的方法_________________。
31、温泉度假村是休闲度假的好地方。用_____可检验温泉水是硬水还是软水,进入温泉池中的水可通过活性炭进行_____净化,用漂白粉_____。
32、化学与生活密切相关,从化学的角度认识生活中的问题,下列说法正_____________(填序号)
①地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝
②食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加
③脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素,吃得越多越好
④生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放
⑤汽油中添加乙醇,可减少汽油消耗和有毒尾气的排放
⑥回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
33、用化学符号表示:
(1)2个氮气分子________; (2)3个铝原子______; (3)干冰______。
34、(1)探究金属性质:图1是探究金属化学性质,图2是金属化学性质网络图。
①图1甲中反应现象是 ,其反应的化学方程式为 ;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是 (填元素符号);
③依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于 (填物质类别);
(2)认识金属的制备:工业上常采用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶铁反应的化学方程式为 ;
(3)从废液中回收金属:某工厂排放的废液中含有Zn(NO3) 2和AgNO3,为回收金属银Ag,设计了下列方案:
①加入过量锌的目的是 。
写出Zn与AgNO3反应的化学方程式 。
②C中含有的溶质成分
35、许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。
(1)它是石油化工的一种产品。石油属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了______原理灭火。
36、如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 .P点所表示的含义为 .
(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 .
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种? .写出镁条与稀盐酸反应的方程式: .
37、兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。
(查阅资料)
Ⅰ.制取 CO 的方法:加热碳酸镁和锌粉的混合物,反应原理为:MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ.处理尾气的方法:用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中会出现红色固体。
(设计方案)根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略,装置气密性良好):
(实验步骤)
第一步:打开弹簧夹,通入一会儿氮气;
第二步:关闭弹簧夹,点燃两个酒精灯;
第三步:一段时间后,熄灭两个酒精灯;
第四步:……
(实验分析)
(1)实验过程中,观察到 B 处的实验现象是________;
(2)C 处发生反应的化学方程式是____________;
(3)D 处发生反应的化学方程式为:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中 X 的化学式为____________
(4)第四步操作是:打开弹簧夹,再通入氮气至____________。
(5)若 A 处有 mg MgCO3 参加反应,实验结束后 C 处生成 ng CaCO3,此时 D 装置的溶液中有红色固体析出,则 m 与 n 数量上的关系为____________。
38、根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题。
(1)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。若选择A作为发生装置,则要对A装置进行的改进是有(请仔细分析图A,写出三条):
①______;
②______;
③______。
(3)用D装置收集氧气判断氧气已收集满的现象是______。
39、化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)校园内铁制车棚易生锈的原因是___;写出防止其生锈的方法___.
(2)某小型木材加工车间不慎着火,工人立即用水灭火,其原理___.
(3)“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放,能减缓___的程度;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是___.
40、铁是生产、生活中应用最广泛的金属,答下列有关铁的问题.
(1)铁锅用于烹饪食物,利用铁具有良好的________性.
(2)铁制品易生锈,原因是铁易与________反应的结果.
(3)用稀硫酸故除去铁钉上的铁锈(主要成分是Fe2O3),以重新使用.请用化学方程式表示除锈的化学原理:________。
(4)铁制品进行“烤蓝”处理后,其表面会形成致密的氧化膜可增强抗腐蚀性能.“烤蓝”的过程的化学原理为:36Fe+4NaNO2+9NaNO3+2H2O═12X+13NaOH+13NH3↑,反应中X的化学式为________.