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1、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 污秽(huì) 愧怍 深恶痛绝(è) 锋芒必露
B. 屏障(pínɡ) 字贴 悲天悯人(mǐnɡ) 千钧重负
C. 迸溅(bènɡ) 缠饶 鲜为人知(xiān) 颠沛流离
D. 遗憾(hàn) 凛冽 锲而不舍(qiè) 心有灵犀
2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)我会猛地把手边的东西________向四周的墙壁。
(2)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地________着我的动静。
(3)母亲________过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
(4)母亲进来了，________在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
A. 摔 听 跑 站 B. 扔 看 扑 挡
C. 摔 听 扑 挡 D. 丢 看 走 站
3、【明其志】品读下面两首古诗，说法错误的一项是（ ）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
A．《观沧海》中开篇直陈其事，以“观”字统领全篇，具体写登临碣石山往下看沧海的情形。
B．《十一月四日风雨大作（其二）》以“不自哀”说明自己不以衰老自弃，内心仍然燃烧着为国戍边的志愿。
C．两首诗语言质朴，想象丰富，运用虚实相生的手法，具有强烈的感染力。
D．两首诗都表现了诗人有着胸怀天下的进取精神，都抒发了诗人对历史兴衰的无限感怀与忧国忧民的拳拳之心。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在重阳节期间，我市开展并进行了“民风民俗游”的休闲旅游活动。
B．熟练规范地书写汉字，是我市语文考试中的一项考查内容。
C．为了后代能遥望星空、荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
D．刚刚过去的一个月，空气净化器的月销售量达到近2000多台，销量增长很快。
5、下列语法知识表述错误的一项是（ ）
A．“我想他们此刻，定然在天街闲游”中的“他们”是代词，指代牛郎织女。
B．“见义勇为”“大公无私”“麻木不仁”都是褒义词。
C．“雨是最寻常的，一下就是三两天”中的“三两天”是数量词。
D．“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中“肥胖”是形容词，“伏”是动词。
6、下列各句没有语病，表达清楚的一项是（ ）
A．青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的习惯和兴趣。
B．能否培养一大批有创新精神的人才，关键是切实推进素质教育。
C．为了避免不再遭受沙尘暴的侵害，控制环境恶化，加强生态环境建设势在必行。
D．在经济社会快速发展的推动下，居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
7、对下列各项的判断有误的一项是（ ）
A．我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。（加点词是形容词。）
B．我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（本句用了比喻的修辞手法。）
C．我盛情挽留，但他执意要走，声称是其家慈所令，不敢不从。（加点词是对自己母亲的谦称。）
D．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。（加点词是褒义词。）
8、阅读下列文章，完成下面小题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储②，意怡如③也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒。
【注释】①耽：极爱好。②斗储：一斗粮食的贮存。③意怡如：内心还是安适愉快的。④哂：讥笑。
【1】解释下列加点词语的意思。
（1）有仙则名
（2）无案牍之劳形
（3）不营产业
（4）卿不闻朱买臣妻邪
【2】翻译下列句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）欢守志弥固，遂为通儒。
【3】文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。
【4】【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？
9、名句默写。
(1)__________,思君不见下渝州。
(2)强欲登高去,________。
(3)《<论语>十二章》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:___,_____。
(4)《<论语>十二章》中孔子论述认真思考和努力学习相互依存关系的句子是:__________,_________。
10、阅读下面文本，完成下列各题。
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！
(1)文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①～⑨段的主要情节。
我想吃螃蟹—_______________—_______________—母亲捞起螃蟹—_______________
(2)联系文章①～④段，说说母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。
(3)第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？
(4)品味第⑨段画线句子，母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起眼睛”？
(5)文章题目“母亲的心”有哪两层含义？
11、①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”
⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑪他，是口的巨人。他，是行的高标。
【1】选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。
【2】第①段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？
【3】找出文中与第③段划线句相照应的句子，写在下面。
【4】第⑨段划线句运用了哪些描写？体现了闻一多先生什么精神？
12、按要求作文。
请以“我的一次改变”为题目写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不少于650字；③作文中不能出现真实的人名、校名。
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