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随时随地学习
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1、选出没有语病的一项是（ ）
A．无论是对故乡亲人的刻骨思念，还是对举家团聚的遐思神往，记忆里的故乡总是有温度的。
B．女足姑娘们超越自我、挑战自我进而实现自我的拼搏姿态，总能给人砥砺前行的追梦勇气。
C．校史陈列馆里那一张张奖状、一排排奖杯，对于这些老教师来说无一是青春汗水的结晶。
D．桑园里一派热闹景象，映入眼帘的是桑农忙碌的身影和蚕食桑叶的沙沙声。
2、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。
B. 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C. 课间十分钟，班上的“开心果”张晓使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。
D. 杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。
3、下列句子分析与判断错误的一项是（ ）
A．“雕刻家想让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，崇拜这位英雄。”这句话运用了排比的修辞手法。
B．“最”“哎呀”“因为”“关于”的词性依次是副词、叹词、连词、动词。
C．文言文中称谓语非常丰富，如《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是爱称、自称、敬称。
D．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。句子无语病。
4、下列语句中加点的成语，使用错误的一项是（ ）
A. 福楼拜是一个博学多识、才华横溢的人。
B. 我们一拍即合，马上分头开始行动。
C. 他高兴得忘乎所以，完全忽视了周围人对他的看法。
D. 妈妈批评她作业不认真，小丽马上义愤填膺地冲出家门。
5、下列句子中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．叶子在空中划出一道完美的弧线，热忱（chén）地摆弄着它妖娆的舞姿。
B．阳春三月，公园里鸟语花香，花团锦簇（zú），生机盎然。
C．孩子们的叫喊声，嬉闹声，与潺潺的流水声应和（hè）着，使夏天的田野更加热闹。
D．抬头，星星在缥缈（miǎo）的空中点燃了明灯，俯首，江水映着高悬山头的半轮秋月。
6、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《猫》是一篇感情真挚的散文。文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事，重点写了第二只猫，其篇幅占了三分之一有余。
B. 《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
C. 《猫》这篇课文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。
D. 蒲松龄的《狼》告诉人们一个道理：对于像狼一样的恶人，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。
7、下列说法有误的一项是（ ）
A．《伤仲永》一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。
B．《丑小鸭》中的丑小鸭处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是坚持梦想，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。
C．《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的毕业典礼两线交替着写，突出了爸爸既严厉又充满了关爱的性格。
D．《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。
8、阅读文言文，完成后面问题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【1】解释下面句中加横线的词语。
（1）阅十余岁（ ）
（2）是非木杮（ ）
（3）岂能为暴涨携之去（ ）
（4）转转不已 （ ）
【2】下列四图，最符合老河兵对河中石兽应“求之于上流”的原因分析是（ ）
【3】请用现代汉语翻译下列语句。
（1）求石兽于水中，竟不可得。
（2）尔辈不能究物理。
【4】为什么“能究物理”的讲学家得出的结论是错误，而老河兵得出的结论却是正确的？
9、古诗文默写填空。
（1）《观沧海》中，表现诗人博大胸襟的诗句是 ， ； ， 。
（2）夜发清溪向三峡， 。
（3）我寄愁心与明月， 。
（4） ，江春入旧年。
（5）不知何处吹芦管， 。
（6）《论语》十二章中，表现普通人也能志向坚定的句子是：子曰： ， 。
10、阅读下文，完成小题。
谢吾师
舒乙
一生中教过我的老师上百位，但有一位，他并不会说话，他是长在树上的小树叶，却使我难忘，我尊他为我的老师。
他曾伴我走过最艰难的日子，给我安慰，给我勇气。直到今天，一闭眼，他便回到我的眼前，真的。他仍在树梢上迎着寒风飞舞，表现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。
那是二十多年前的事。
我住的“牛棚”是两间大教室，外间住着看守我的人，总有五六位之多，里间就我一个。住进来之后，他们便向我宣布了纪律：不准回家，不准自由走动，完全隔离，写信要经过审查，去食堂吃饭时不得和任何人说话。每日三餐是放风时间，我在前面走，后面五六个人跟着，浩浩荡荡，面孔非常严肃。
审查并不是天天进行，甚至根本就没有几次像样子的审问。隔离本身仿佛才是目的。
越是没有变着花样的折腾，日子越是难以打发，孤独就成了最难受的事。孤独窒息了我，几乎把我掐死。
窗外有一棵大树，是加拿大杨树，长得很茁壮，树冠蹿得比楼顶还高。我住进去的时候，是夏天。满树的绿叶油亮油亮的，迎着微风舞动，因为叶柄长，摆动幅度很大，显得非常活泼。
我常常呆坐在窗前，瞧这棵大树，看树叶翻腾飞舞。树叶们成了我唯一的朋友，不说话的而充满了生机的朋友。我一看就是一天。
迎来了秋天，又送走了夏天。西伯利亚寒流既冻坏了绝大部分树叶，又刮走了大部分树叶，大树上差不多只剩下光光的枝干。这一切都发生在我眼前，连叶柄在狂风中由树枝上脱离的一刹那我都看得很清楚。朋友们随风而去，我感到凄凉，冷冷的，虽然窗户的亮度增加了，大树的枝干也清晰了，但一切都显得那么大而无当，单调枯燥和万分失落。
最后，全树只剩下一枚大叶子始终没有被风卷走，特别神奇。大风时，他大幅度摇摆，拼命飞舞，经受了惊心动魄的撕扯，却坚持在那里。于是。每天醒来，我的第一件事就是看这枚孤军奋战的叶子还在不在树上。
他在树上足足比别的树叶多呆了十天，多么艰难的十天，多么难忘的十天，多么伟大的十天。
在这十天里，我每天都在观察他，为他揪心，为他害怕，为他担忧，同时也为他骄傲，打心眼儿里敬佩他，把他当作最贴心的知己。他的状态有点儿和我相似，但他的处境比我更加险恶，比我更加孤单，他却像一面小旗，高高飘扬，挺得住，站得稳，生得牢，成为我无言的榜样，伴我走出困境。
我坐在封闭的禁室内，面对一枚小小的树叶，受着一堂生命的课。树叶是我的老师，我是树叶的学生。随着树叶的每一次翻飞，我思绪渐入正轨，完全镇定下来，像一只蜕壳的蝉，体验到一种心灵的新生。
我终于能把逆境当成一种锻炼自己身心的机会；我终于能把度日如年的日子尽我所能安排得满是节目，宛如给自己开办一所单人补习学校；我终于能修得一付心安理得、遇事不惊、吃得下睡得着的坦然心态；我终于能把只说真话不讲假话的原则坚持到底；我终于能把宽厚待人、善待他人，包括善待那些反对过自己的人当作自己的处世信条；我终于发现自己变得更爱我的长辈、妻子、孩子、朋友，变得更加热爱这个多事的世界。
所有这些变化只因我接受了那枚不会说话的挺立到最后的小树叶的启示。
多年以后，我又回到那棵大树的所在地，可惜，大树已被伐掉。
那枚孤单而可敬的叶子永远活在我的心里，我一闭眼，它便来到我的眼前，真真的，在狂风中上下翻腾，一点儿也不服输。
可爱的小树叶，我的老师，我谢谢你！
【1】给加点的字注音。
① 窒息
② 掐死
③ 一刹那
④ 处世
【2】作者为什么要“谢吾师”——感谢一片树叶？请简要概括。
【3】作者赞美了小树叶的什么精神？
【4】请找出文中最能表现小树叶精神的一个拟人句和一个比喻句。
【5】文章主要表现了作者对小树叶的什么思想感情？
11、阅读《从百草园到三味书屋》节选，完成下面小题
①不必说________的菜畦，________的石井栏， 的皂荚树，________的桑椹：也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。
②长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
【1】按课文内容在第①段的空缺处填上修饰性的词语.
_________的菜畦，_________的石井栏，_________的皂荚树，__________的桑椹；
【2】请用简洁的语言概括第①段所提到的四件事。
【3】请从修辞手法和感官的角度赏析下列句子。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
【4】选文中第②段的内容是属于记叙当中的_ __？叙述这一故事的目的是什么？
12、自命题作文。阅读下面材料，自选角度写一篇文章。
有一天，小狮子问它的妈妈：“幸福在什么地方？”狮子妈妈说：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小狮子不停地追着自已的尾巴，它追了一整天也追不到。狮子妈妈笑着说：“其实你不用刻意寻找幸福，只要你一直往前走，幸福，自然而然地跟着你。”
幸福很美妙，幸福其实并不需要刻意去寻找，它随处可见，它就在我们的身边。
请以“幸福就在身边”为话题写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；
②自选文体，诗歌除外；
③不少于 600 字；
④文中不得出现真实的人名、地名与校名。
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