三明2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、研究发现：给小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。科学家推测可能存在如图所示的两种调节途径。下列相关叙述错误的是（       ）

A．下丘脑、垂体和甲状腺之间存在的这种分层调控属于体液调节

B．将正常小鼠摘除甲状腺后口服TSH，若小鼠的TRH分泌量减少，则证明存在途径一

C．将正常小鼠摘除垂体后注射甲状腺激素，若小鼠的TRH分泌量减少，则证明存在途径二

D．途径一或途径二的存在可使小鼠机体内TRH的量维持在相对稳定的水平

2、将某种单细胞菌分别等量接种到装有5mL和10mL液体培养基（培养基M）的试管甲、乙中，在相同条件下培养并定时取样进行计数。计数后发现，甲试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。下列相关叙述错误的是（       ）

A．甲、乙两试管内该种群的增长曲线均为“S”形

B．甲试管中种群数量为a/2时，种群增长最快

C．若接种量加倍，则甲、乙试管中的K值也会加倍

D．甲试管中种群数量为a时，乙试管中种群数量仍在增加

3、入侵物种加拿大一枝黄花在我国某些地区泛滥成灾。下表为某人工林中，林下 3 种草本植物的种群密度（株/m²）随林木郁闭度（林冠层的投影面积与林地面积之比）变化的调查数据。下列叙述正确的是（　　）

A．与1．0的郁闭度相比，郁闭度为0时，一年蓬的年龄结构为增长型

B．作为入侵物种，加拿大一枝黄花在不同条件下生存能力都是相对最强的

C．林木郁闭度由0．8增大到1．0，该人工林中加拿大一枝黄花的K值下降

D．结果表明，加拿大一枝黄花的种群数量变化主要受生物因素的影响

4、体温调节中枢和呼吸中枢分别在

A．大脑皮层、下丘脑

B．下丘脑、大脑皮层

C．脑干、下丘脑

D．下丘脑、脑干

5、下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的调节过程。以下描述错误的是（       ）

A．受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，A可表示甲状腺

B．人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，促进水分的重吸收

C．当血糖浓度上升时，下丘脑产生激素促使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降

D．胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素

6、如图是甲状腺激素分泌调节示意图，下列与该图有关的叙述正确的是

A．人体内只有甲状腺激素含碘

B．垂体除了能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素释放激素

C．缺碘地区人的血液中a含量低于正常值

D．婴儿时期如果缺乏c，大脑发育会受影响，长大后可以通过补充c进行治疗

7、激素，旧称“荷尔蒙”。各种激素的协调作用对维持身体的代谢与功能是必要的。科学家通过设计巧妙的实验来研究各种激素的功能。下列说法正确的是（       ）

A．斯他林和贝利斯将小肠黏膜提取液注射到同一狗的静脉中，发现胰腺分泌胰液只受促胰液素的调节

B．班廷和贝斯特将只剩胰岛的胰腺做成提取液注入摘除胰腺而患糖尿病的狗体内，血糖恢复了正常

C．公鸡睾丸的摘除和重新移植实验证明雄性激素的化学本质是睾酮

D．阻断动物垂体与下丘脑之间的血液联系，导致其生殖器萎缩，该实验利用了“加法原理”

8、如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列有关叙述正确的是（       ）

A．基因R、S、N、O在果蝇所有体细胞中都表达

B．R、S、N、O互为非等位基因

C．果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的

D．基因R中存在起始密码

9、甲状腺激素分泌的调节是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴进行的。甲状腺激素、促甲状腺激素以及促甲状腺激素释放激素的含量异常会影响机体机能。下表是两位患者医院验血报告单的部分数据，下列说法正确的是（　　）

注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平

A．甲患者的甲状腺激素浓度较低会促进促甲状腺激素的分泌

B．甲患者可通过注射促甲状腺激素释放激素缓解病症

C．乙患者可能患有甲状腺功能亢进

D．乙患者可通过注射促甲状腺激素缓解病症

10、某研究小组从某湖泊中选取了4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，其分析结果如下表所示。下列说法正确的是（　　）

A．小球藻、水蚤在生态系统中属消费者

B．表中5种生物全部个体构成一个群落

C．河虾与水蚤的种间关系是捕食和竞争

D．属于第三营养级的生物只有鱼甲和鱼乙

11、下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．过程①~③中发生了有丝分裂和减数分裂

B．对香蕉进行花药培养可获得单倍体

C．过程②为脱分化

D．X代表愈伤组织

12、2023年10月，中国首次进行空间站舱外试验性维修作业，在太空环境工作必须穿上特制的航天服，因为航天服具备生命保障系统。下列有关航天服及其生命保障系统的叙述，错误的是（       ）

A．航天服能够为航天员提供呼吸用氧并清除CO2，有利于维持机体内环境的稳态

B．航天服能够阻隔太空射线，避免航天员机体细胞发生基因突变属于细胞水平上的稳态

C．通过调节航天服内的温度，维持航天员的体温相对稳定

D．通过调压组件控制服装内的压力，避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤

13、人乳头瘤病毒（HPV）可导致宫颈癌，目前已有多种HPV疫苗投入市场。下列相关说法不正确的是（　　）

A．HPV疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗

B．HPV疫苗可充当抗原，可刺激T细胞分泌抗体

C．接种HPV疫苗，属于免疫学中的免疫预防

D．已接种HPV疫苗的机体被HPV感染时，体内的记忆细胞可迅速作出反应

14、下列不属于种群特征的是

A．性比率

B．垂直结构

C．年龄结构

D．死亡率

15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是(       )

A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统

B．影响“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间

C．挺水的莲、浮水的睡莲的大量生长，使沉水植物由于缺少生存空间而受到影响

D．浮游动物白天分布在较深水层，夜间上升到表层活动，体现了群落的垂直结构

16、在夏季高温环境中，体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍，为了维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，体温失去体温调节中枢的控制，机体核心温度迅速升高，超过40℃，进而导致器官系统损伤，这就是热射病。下列相关分析错误的是（       ）

A．夏季高温时，及时补水是预防热射病的有效措施

B．导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅

C．热射病患者的排汗量减少，下丘脑分泌抗利尿激素量减少

D．热射病患者体温过高，细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱

17、一位患有单基因显性遗传病的妇女（其父亲与丈夫表现型正常）想生育一个健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析，筛选出不含该致病基因的卵细胞，采用试管婴儿技术辅助生育后代，技术流程示意图如下。下列叙述正确的是（       ）

A．可判断该致病基因位于X染色体上

B．可选择极体1或极体2用于基因分析

C．自然生育患该病子女的概率是25%

D．极体1可能含有0或1或2个致病基因

18、反射弧的结构如图所示，①~⑤表示相应的结构。下列叙述正确的是（　　）

A．只要反射弧结构完整，给予刺激即可出现反射活动

B．图中的①是效应器，⑤是感受器

C．图中的③是神经中枢，位于脊髓中

D．若给予④适宜刺激，则大脑皮层可以产生相应的感觉

19、为探究血糖调节机理，科学工作者把正常鼠的胰岛的某一部位作相关处理，构建了甲、丙两种类型的模型鼠，乙为正常鼠。现对这三类模型鼠作进食不运动和进食运动处理，同时测量出了血糖浓度的变化（如图）。结合图形和相关知识，下列相关叙述错误的是（       ）

A．模型鼠甲可能是胰岛B细胞分泌功能失调，模型鼠丙可能是胰岛A细胞分泌功能失调

B．若甲鼠血液中胰岛素含量正常，则甲鼠可能是胰岛素受体不足或者受损

C．进食但不运动，甲鼠血糖浓度下降的原因是血糖转化成了糖原和非糖物质

D．进食且运动后，丙鼠的血糖浓度持续下降，可能导致休克

20、下丘脑在人体生命活动过程中有重要作用，不正确的是（　　）

A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素

B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素

C．c引起下丘脑分泌③神经递质

D．d引起下丘脑分泌④甲状腺激素

21、科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ值的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）；图3为某种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线，关于种群特征的相关说法，下列叙述正确的是（       ）

A．图1的曲线a段表示该种群为“J”形增长，b段和de段都表示该种群数量减少

B．图1的de段和图2的CD段种群数量变化的含义相似

C．图3呈现“S”形增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增大后减小

D．比较曲线Y与曲线X可知，自然状态下种群最大增长速率可能超出理想状态下种群最大增长速率

22、2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究“成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是（       ）

A．核糖体的组成成分为蛋白质、磷脂和DNA

B．核糖体是细胞内各种蛋白质的合成场所

C．核糖体是所有生物都具有的细胞器

D．与核糖体的形成有关的细胞结构是内质网

23、高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法错误的有几项（       ）

①对植物来说，光只是提供能量

②光敏色素是一类色素—蛋白复合体，主要吸收红光和远红光

③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化

④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的

⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合

⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节

⑦植物对重力的感受可能是通过平衡石细胞来实现的

A．二项

B．四项

C．五项

D．六项

24、下图1是北美西海岸某潮间带海星捕食部分生物的示意图，图2是移除海星前后潮间带被捕食物种数目的变化。下列说法正确的是（　　）

A．图1中生物再加上生产者构成了潮间带完整的生物群落

B．移除海星后，物种数量下降的原因是被捕食者之间种间竞争加剧

C．海星可能位于第三、四营养级，荔枝螺与海星之间是捕食关系

D．潮间带地形单一，其群落不存在水平结构，存在垂直结构

25、如图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程，请据图回答:

（1）图甲过程发生的时期是________________。

（2）若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误，其遗传效应可传递到子代细胞的是________；若仅有乙图中出现错误，丙中合成的β链的氨基酸序列____________(填“一定”或“不一定”）发生改变。

（3）从反密码子的种类来看，图丙中结构①共有____________种。

（4）若一个基因中G和C共占碱基总数的40%，一条链中有360个A，互补链中的A占整个基因碱基总数的10%，则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为___________个(不考虑终止密码子）。

26、某小型湖泊中的食物网如图所示。回答下列问题：

（1）请写出鹭作为二级消费者的食物链：_________。

（2）图中数值可表示有害物质如DDT通过食物链逐级积累和浓缩在生物体内高度富集，这种现象叫做_________。

（3）若该湖泊无人干扰，鱼A种群的增长方式是_________增长；若适当投放饲料，湖泊中鱼A的环境容纳量_________（填增加不变或减少）。

（4）从生态系统能量流动的特点分析，鸭粪便中的能量_________（填能或不能）直接被水生植物利用。

（5）该湖泊自上而下可以分为四层，浮游生物主要活动场所在_________。因人为原因湖泊无人管理逐渐演替为森林，这个演替过程可称为_________。在演替过程中，生产者固定的CO2______（填大于小于等于或无法确定）整个生物群落排放的CO2量。

27、如图甲表示燕麦胚芽鞘；图乙表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系。回答下列问题：

（1）达尔文根据实验提出，胚芽鞘的尖端受到单侧光刺激后，就向伸长区传递某种“影响”，它能使伸长区两侧生长不均匀。你认为生长不均匀的原因是________。

（2）图乙中，根的最适生长素浓度为________mol/L，c点生长素浓度对根生长的效应是________。

（3）某同学为验证在单侧光照射下，图甲燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。请帮助其完成实验过程。

实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

①实验过程

a．将长势相同的燕麦胚芽鞘均分为三组，第一组不作处理，第二组用薄云母片竖直阻断A段，第三组用薄云母片竖直阻断B段。

b．三组均在胚芽鞘右侧给以单侧光照射。

c．________。

②实验结果及结论。________。

28、下图中纵坐标表示物质通过膜的运输速率。请据图回答：

（1）人饮酒时，酒精通过图_______的运输方式进入细胞，决定酒精进入细胞速率的主要因素是_______；去除细胞膜上的蛋白质，对图_______的运输方式有影响；对绿色植物而言，决定能否吸收土壤中某种离子的直接因素是_______。当氧气浓度为零时，该物质仍然有一定转运速率，是因为________________。

（2）若对植物施用某种毒素，结果K＋吸收量显著减少，而Ca2＋、NH4+等物质的吸收不受影响，可能原因是_______。如果环境温度超过50℃，随温度的升高，植物根系吸收Ca2＋、K＋、NH4+的速率均下降，其主要原因是_______，导致细胞内ATP供应不足，从而使离子的吸收量下降。与乙运输方式有关的细胞器有________________（填最主要的两个）。

29、根据如图（生长素浓度与所起作用的关系）回答问题。

（1）促进根生长的生长素溶液最适浓度是________。

（2）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的器官是________。

（3）分析的生长素溶液对根、芽、茎的影响，可得出同种浓度的生长素对不同的植物器官影响（效应）__________（填“相同”或“不同”）。

（4）生长素在植物体内，只能从形态学上端运输到下端，这称为_________运输。

（5）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是_____________。

30、下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题：

（1）写出图中A、B、C的名称：

A_____；B_____；C_____

（2）C的大量分泌加强肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿量_____（增加、减少）

31、Ⅰ.智能温室无土栽培作物易于管理，优质高产，该项技术广泛应用于现代农业。请回答下列问题：

(1)植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整_______，供作物选择性吸收无机盐离子；营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过_______方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现烂根的症状，其生理原因是_______。

(2)如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是_______。

II.科学家研究发现，紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶（有铁才能合成该酶）的活性，而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3—亚甲基氧化吲哚（不能促进细胞伸长）。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。（不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响）

一、材料用具：燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液（溶液浓度均适宜）、蒸馏水、琼脂块、刀片等。

二、实验步骤：

（1）准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B、C、D；向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液，C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。

（2）选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株平均分成四组，分别放在A～D4组烧杯中培养一段时间；给予A、C适宜的可见光光照，给予B、D_______光照，继续培养一段时间。

（3）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、c、b、d；

（4）将a～d含生长素的琼脂块两两分组，并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧（分组号标记为①～③，如下图），培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验

请预测上图各组胚芽鞘的生长情况：①_______、②_______、③_______

32、影响酶作用的因素很多，pH、温度和各种化合物等都能影响酶的作用。酶通常在一定pH范围内才起作用，而且在某一pH值下作用最强。下图中分液漏斗里添加5ml的3%H2O2溶液，平底烧瓶中添加1.5克新鲜的鸡肝匀浆和2ml缓冲液（pH分别为5.0、6.0、7.0、8.0），广口瓶中加一定量的清水。实验结果如下表所示。回答下列问题：

探究pH对酶活性影响的示意图

（1）该实验的目的是。

不同pH下鸡肝匀浆中的过氧化氢酶催化H2O2分解生成的O2量

（1）该实验的目的是_____________________________。

（2）该实验的原理是：过氧化氢酶在动物的__________和血细胞中浓度很高，不同pH值对酶活性的影响可以通过该酶对底物的催化速率来反映。图中所示实验反应开始后单位时间内量筒中收集到的液体的量可表示_____________，通过比较不同pH值条件下收集的该值的大小，可确定pH值对过氧化氢酶活性的影响。

（3）由表格数据可知，在所做的四个pH缓冲液实验中，最适值是7.0，若把温度升高到最适宜，则在0.5分钟里收集到的气体最多的实验最可能是pH为_______的试管。

（4）若实验装置只有一套，则所有的实验都要严格保证不混淆，不应该有上一次反应后的剩余溶液，特别是平底烧瓶中每次实验完后，应充分冲洗，然后用__________再冲洗一遍。

（5）对该装置进行适当改进，是否可以探究温度对H2O2酶活性的影响？__________（填“可以”或“不可以”）。