1、已知点A(2,-3),则点A关于y轴的对称点的坐标为( )
A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(2,3)
2、某种产品10件,其中有2件次品,其余都是正品,今从中任取一件,抽到次品的可能性为( )
A. 一定 B. 不可能 C. 可能性较大 D. 可能性较小
3、如图,在中,
,将
绕点
顺时针旋转90°后得到
(点
的对应点是点
,点
的对应点是点
),连接
.若
,则
的大小是( )
A. 77° B. 69° C. 67° D. 32°
4、将化简为最简二次根式,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、下面给出四边形ABCD中的∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( ).
A. 3:4:4:3 B. 4:3:4:3 C. 4:3:2:1 D. 2:2:3:3
6、如图,2005—2017年全国科学研究与开发机构数量及地方属科学研究与开发机构数量的统计图中,根据图中所给信息,2014年中央属科学研究与开发机构数量是()
(注:全国科学研究与开发机构数量=中央属科学研究与开发机构数量+地方属科学研究与开发机构数量)
A. 687 B. 711 C. 720 D. 694
7、李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )
A.y=-2x+24(0<x<12)
B.y=-x+12(0<x<24)
C.y=2x-24(0<x<12)
D.y=x-12(0<x<24)
8、已知O为平行四边形ABCD对角线的交点,△AOB的面积为1,则平行四边形的面积为()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9、如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,如果ABC的周长比
AOB的周长长10厘米,则矩形边AD的长是
A.5厘米
B.10厘米
C.7.5厘米
D.不能确定
10、均质的向如图所示的一个容器注水,最后把容器装满。在注水过程中,能大致反映水面高度随时间的变化的图像是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…∠A2018BC和∠A2018CD的平分线交于点A2019,得∠A2019,则∠A2019=_____°.
12、x与3的和不小于2018,用不等式表示为__________.
13、方程有增根则m的值是 ____.
14、将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半(木条宽度忽略不计),则这个平行四边形的最小内角为____度.
15、若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形为矩形,则四边形ABCD的对角线AC、BD之间的关系为_____.
16、如图,点E在正方形ABCD的边BA的延长线上,连接AC,AC=AE,CE交AD于点F,则∠ACE的度数等于_____.
17、已知正方形ABCD的对角线AC=,则正方形ABCD的面积为________.
18、
19、某校规定学生的学期体育成绩由三部分组成:体育课外活动占学期成绩的,理论测试占
,体育技能测试占
,一名同学上述三项成绩依次为90,92,73分,则这名同学本学期的体育成绩为______分,可以看出,三项成绩中___________的成绩对学期成绩的影响最大.
20、计算:=__________.
21、为了增强学生的身体素质,某校坚持长年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试,下面是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01m),进行整理后,分成5组,画了的频率分布直方图的部分,已知:从左到右4个小组的频率分别是:0.05,0.15,0.30,0.35,第五小组的频数是9.
(1)该班参加测试的人数是多少?
(2)补全频率分布直方图.
(3)若该成绩在2.00m(含2.00)的为合格,问该班成绩合格率是多少?
22、如图,某渡船从点B处沿着与河岸垂直的路线横渡,由于受水流的影响,实际沿着
航行,上岸地点C与欲到达地点A相距70米,结果发现
比河宽
多10米.
(1)求该河的宽度;(两岸可近似看作平行)
(2)设实际航行时,速度为每秒5米,从C回到A时,速度为每秒4米,求航行总时间.
23、先阅读,然后回答问题:
化简:
由于题中没有给出x的取值范围,所以要先分类讨论.
令x-3=0,x+2=0,分别求出x=3,x=-2(称 3,-2分别为的零点值),然后在数轴上标出表示3和-2的点,如图所示,数轴被分成三段,即x<-2,-2≤x<3,x≥3.
当x<-2时,原式=-(x-3)-(x+2)=-x+3-x-2=-2x+1;
当-2≤x<3时,原式=-(x-3)+(x+2)=-x+3+x+2=5;
当x≥3时,原式=(x-3)+(x+2)=x-3+x+2=2x-1.
(1)分别求出和
的零点值;
(2)化简:
24、如图,点为正方形
对角线
上一点,
于
于点
.
求证:
;
若正方形
的边长为
求四边形
的周长.
25、解方程:(1)
(2) (x-1)(x+3)=12