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焦作2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、历史发展的每一个阶段都会留下特殊印记并成为历史见证。下列信息按时间先后顺序排列正确的是(     

    铸刑书、“相生相胜”、双镰铁范

    税民资、盐铁官营、《九章算术》

    六科、卫所、金花银

    质库、“四监司”、台谏合一

    A.②①④③

    B.④②①③

    C.①②④③

    D.②③①④

  • 2、梁启超说:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事谁不认为可贵之史料?然谓所记悉为信史,吾不敢自承,何则?感情所用所支配,不免将真迹放大也。”这表明

    A.历史记述不可避免夸大其词

    B.辨析史料是历史研究的前提

    C.亲历者的记述最为史家看重

    D.谦虚谨慎是史学家必备品质

  • 3、观察下列元代和清代书院分布图(颜色的深浅代表数量的多寡)。如果将其作为史料,可用于研究( )

    ①儒学影响的扩展

    ②士人干政的强化

    ③行政区划的变革

    ④东北西北部文化的发展

    A.①③

    B.②③

    C.①④

    D.②④

  • 4、对下列《中国古代户籍制度和赋役制度关系示意图》解读正确的是(     

    A.宋代为国家承担赋役的是客户人口

    B.元朝沿袭唐朝两税法在全国施行

    C.户籍和赋税之间的联系日趋紧密

    D.政府对百姓的人身束缚逐渐减弱

  • 5、下图分别为《人民画报》1953年、1954年的年度封面照片。它们反映了当时(     

    A.展示各条战线的英雄模范形象

    B.崇尚劳动艰苦创业的新风貌

    C.社会主义建设取得巨大的突破

    D.构建增产节约相结合的机制

  • 6、19世纪中叶,德国思想家、革命家马克思和恩格斯广泛吸收人类优秀成果,探讨工业革命引发的社会变化,总结工人运动的经验,创立了马克思主义。这一富有生命力的思想产生的标志是(     

    A.《资本论》出版

    B.《共产党宣言》的发表

    C.《德意志意识形态》的撰写

    D.《法兰西内战》的编写

  • 7、二战后,西方各国意识到,要提高生活品质、改善人民生活,不能单靠政府,必须组织和鼓励当地居民参与,建立自下而上的机制来解决社会问题。下列对此时期基层自治的发展解读正确的是(     

    A.社区组织开始形成

    B.确立了近代自治市制度

    C.减少市场调节作用

    D.社区成为了主要方式

  • 8、1791年7月,法国国民议会征用圣热纳维耶芙大教堂,改为先贤祠,用以供奉伏尔泰等人。在仿古罗马万神殿的三角门楣上,雕刻了“献给祖国感念的伟人”的铭文,大型浮雕的主题从天使围绕十字架的“信仰之爱”变成了“祖国为公民与英雄加冕”。这反映出(       

    A.天主教失去精神独裁地位

    B.英雄崇拜危及社会平等观念

    C.民主共和思想被广泛认可

    D.当时政府注重塑造民族意识

  • 9、1904年12月《时报》刊载评论:“今日中国之言革新,不论保守党、进步党、急激党,莫不公认教育为当今唯一之问题矣。即就教育而论,不论官立学堂、民立学堂,莫不公认师范为当今唯一之急务矣。”这反映了清末

    A.“新政”以教育改革为第一要务

    B.各政治派别均主张兴办官立学堂

    C.废除科举推动了教育的发展

    D.时代变革对教育人才的迫切需求

  • 10、王桐龄在《中国民族史》中记载了关于唐代任用的少数民族及域外民族文臣武将官员,有史记录的总计为122人,民族的来源分布如下表由此推断,这一时期(     

    民族

    西域

    鲜卑

    突厥

    靺鞨

    高丽

    吐蕃

    于阗

    疏勒

    党项

    人数

    2

    1

    34

    15

    3

    3

    9

    2

    1

    1

    1

    民族

    西羌

    契丹

    安西

    铁勒

    安息

    回纥

    柳城胡

    沙陀

    日本

    印度

    人数

    1

    9

    1

    3

    7

    1

    8

    7

    3

    1

    1

    A.民族政权林立导致藩镇割据局面

    B.政府重视文臣武将的选拔

    C.政治开明利于促进民族间的交融

    D.边疆经济的发展较为曲折

  • 11、美国一位作家于1934年第二次访问苏联时,向斯大林表示:“现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神。”该作家认为苏联值得学习的是(       

    A.利用市场调节经济

    B.大力发展重工业

    C.实行计划经济体制

    D.强推农业集体化

  • 12、1850年至1870年间,中国矿工向加州政府交税累计达1亿美元,相当于美国1848年从墨西哥手中“购买”得克萨斯、新墨西哥和加利福尼亚总价值的6.6倍,甚至比美国从1803年购买路易斯安那以来历次扩张所取得的全部土地的购价还要多出1.3倍。这反映出近代华工(     

    A.为美国经济的发展作出了重要贡献

    B.开始成为西方殖民国家的主要劳动力

    C.为欧洲资本主义经济开辟了新财源

    D.是近代中国主动融入世界的重要表现

  • 13、二战结束后,英国慈善家和社会改革家提出的关于建立惠及大众的免费医疗体制的呼吁得到政府的高度重视,并最终于1948年通过了“全民健康服务法案”。该法案的基本原则是:为所需者提供免费医疗。只要是英国居民或是在英国居住一年以上外籍人士,在生病后都由政府承担高昂的医疗费用。下列哪项是英国医疗卫生改革带来的影响(     

    A.挫伤了人们工作的积极性

    B.推卸了政府的社会责任

    C.不利于社会稳定与发展

    D.加大了国家财政负担

  • 14、有识之士通过运用《中华民国临时约法》赋予人民基本的权利,采用了合法的方式来参政议政,例如通过建立党派和创立报纸期刊,使得资本主义民主思想和文化进入国内。材料体现,《中华民国临时约法》的颁布(     

    A.强化了民众的民族意识

    B.促进文化的发展和进步

    C.带动资本主义经济发展

    D.加快了民主体制的变革

  • 15、据甲骨卜辞可以推断,在商朝“王臣”是商王的私兵,他们平时活动在商王左右,战时出征。但到了西周晚期,“王臣”囊括了周王国里除周王之外的所有臣民。出现这一变化是因为(       

    A.西周已经实现王权强化集中

    B.“家天下”的局面深入发展

    C.分封制得以完善并不断推行

    D.商周时期实行土地国有制

  • 16、互联网金融(ITFIN)是互联网技术和金融功能的有机结合,依托大数据和云计算在开放的互联网平台上形成的功能化金融业态及其服务体系。如人们利用电脑、手机等网络终端,无须亲自到金融网点,就能办理转帐汇款、投资理财、贷款兑换等业务。这反映了互联网金融(     

    A.改变了人类社会的发展趋势

    B.使人类社会进入人工智能时代

    C.为人们相互交流提供了新途径

    D.成为人们生活密不可分的一部分

  • 17、下表是1944年和1980年英国《教育法》中有关校餐制度的规定,英国校餐制度的变化反映出

    1944年

    《教育法》

    强制要求地方政府向中小学生提供校餐和校园奶。中央政府主动承担了供餐的全部基建、运行费用以及地方政府供餐70%以上的经常性支出。

    1980年《教育法》

    不再强制要求地方政府提供校餐,不再向地方政府提供直接的校餐补贴,同时允许地方政府自行确定校餐的形式、内容和价格。

    A.经济运行机制的调整

    B.西方福利制度趋于完善

    C.贫富差距已逐渐消除

    D.国家加强对经济的干预

  • 18、下图为里耶秦简户籍簿。据此可知,当时的户籍管理(     

    释文为:“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”东成,为里名。户人,指户主。士五,是身份称谓,指无爵或免爵者。大、小为课役身份的标志。夫、沙、泽若、伤,均为人名。

    A.破坏了人伦秩序

    B.减轻了农民负担

    C.方便了征发赋役

    D.提供了生活保障

  • 19、20世纪20年代起,一批具有现代意义的新式金融机构如信用合作社等,逐渐涉足农村借贷。下表呈现了当时苏南三地信用合作社与旧式金融机构(农业仓库、典当)的利率统计以及和当地高利贷最低利率的比较。据此可知(     

    A.高利贷退出了农村借贷市场

    B.农业经营完成了市场化转型

    C.传统信贷仍然受到农民欢迎

    D.农村金融近代化的历程艰难

  • 20、在中古时期,西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神活故事;6-7世纪,唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活在修道院;756年,加洛林王朝君主丕平建立“教皇国”,欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。这些现象主要反映了(     

    A.中古时期西欧政治的黑暗和腐朽

    B.基督教会控制着人们的精神生活

    C.基督教在中古西欧占有特殊地位

    D.宗教戒律严重束缚了人性的发展

  • 21、1787年2月到1789年8月底,法国上层舆论界出现了众多小册子,提出第三等级的平等要求是在制造国家的分裂,并声称“维持三级会议是唯一合乎宪法的形式”。这反映了当时法国(     

    A.君主专制的强化

    B.民族国家的初步形成

    C.社会矛盾的加剧

    D.社会结构发生了巨变

  • 22、20世纪70年代,联合国教科文组织提出“生态城市”概念,其特征有生态性、和谐性、理想性、可持续性等。2007年欧盟《欧盟智慧城市报告》提出基于云计算、社交网络等信息技术工具,让城市更加智能、科技、环保、低碳。2012年6月,中国有320多个城市借助物联网、传感网等信息技术工具积极开展“智慧城市”建设。这说明(       

    A.世界各大洲城市化发展十分均衡

    B.欧盟提出的城市发展理念凸显地域特色

    C.世界城市化以教科文组织为主导

    D.第三次科技革命影响着城市的发展方向

  • 23、《宋史•选举志一》记教:“士有亲戚仕本州,或为发解官,及侍亲远宦,距本州二千里,令转运司类试,以十串之,取三人。於是诸路始有别头试。”“别头试”的出现(  )

    A.丰富了科举考试内容

    B.减少了人才选拔来源

    C.限制了官宦子弟特权

    D.杜绝了考场舞弊现象

  • 24、16世纪以前,德意志地区邦国林立,方言各异。1522年,马丁路德将《圣经》翻译成德语。他所使用的德语吸取了德意志各地方言的词汇,很快成为各邦的共同书面语。据此可知,马丁路德翻译《圣经》(     

    A.动摇了民众的宗教信仰

    B.宣扬了人民主权学说

    C.抨击了教会的贪婪虚伪

    D.有利于民族国家形成

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、1972年2月,尼克松总统访问中国,中美双方在上海签署《_______》,1978年12月,中美双方同时发表《_______》,1979年,中美两国正式建立外交关系。

  • 26、酝酿——国民革命时期(1924年—1927年)

    (1)背景:在国民革命时期,共产国际和以______为代表的中共中央妥协退让,压制______运动,放弃对革命的______,使中国革命遭受重大损失。

    (2)初创:毛泽东针对陈独秀______错误,发表了《__________________________________等文章,阐明______________思想、_______的重要地位和无产阶级领导_______的极端重要性。

  • 27、孟德斯鸠反对君主专制,提出了_________学说,孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是____________

  • 28、________标志着近代科学的形成,是经典物理学的基础。狭义相对论的两大效应是和尺缩效应。

     

  • 29、原因

    (1)“文革”结束后,文学艺术和学术领域清算了⑩_______路线。

    (2)党明确文艺必须植根于⑪________

    (3)邓小平指出,文艺属于人民,要为人民和⑫_____________

    (4)强调坚持贯彻⑬______方针。

    (5)中共中央提出加强以“五讲”、“四美”为主要内容的精神文明建设。

  • 30、均田制的土地性质是__________

     

  • 31、法家:韩非子:

    (1)生平:约公元前280——前233年,战国时期韩国人;

    (2)地位:法家思想的集大成者;

    (3)著作:著有《韩非子》一书,共五十五篇;

    (4)思想:主张“___________”“利用___________”“利用绝对的___________”;主张___________,实行___________,建立___________

  • 32、第二次世界大战结束后,_______________构成了新的国际格局。__________________________________,形成了战后世界经济体系的三大支柱。

  • 33、内容:_________________________________。

     

  • 34、背景

    (1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。

    (2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。

    (3)⑰____________拓宽了艺术家认识世界的视野。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物……”阅读下列图片,回答有关问题

    (1)请写出以上“三位站在时代前列的伟大人物”的名字。

    (2)三位伟人各自的重要思想是什么?

    (3)他们怎样相继地站在时代的前列,引导着人民奔腾前进?

  • 36、新中国成立后,经过半个世纪的求索与奋斗,中国逐渐以新的面貌融入了世界。结合所学知识,回答下列问题:

    1)建国初期,为改变国家工业落后面貌采取的发展战略是什么?产生了怎样的影响?

    2)新中国成立以来,经济体制经历了由模仿的社会主义到中国特色的社会主义的转变。这一转变的含义是什么?何时初步实现这一转变?从这一转变中你能得出哪些认识?

  • 37、《威斯特伐利亚和约》提出君主应该制定条约并接受约束,确立了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础。

  • 38、结合所学知识谈一谈孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么?并对商鞅变法给予评价。

  • 39、列举1956年中国历史上的重大事件。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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