屏东2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、1983年，在呼和浩特东郊的万部华严经塔的塔体内发现了元代纸钞，经鉴定为忽必烈时期中书省提举司发行的“中统元宝交钞”，这是目前世界上现存最早的纸币实物。该文物可以佐证当时（     ）

A．民族交往交流

B．国家货币制度

C．区域商业发展

D．边贸市场管理

2、对于行会组织，下列表述错误的一项是（     ）

A．是在中世纪后期，城市兴起后产生的

B．行会是一个团体，是为了反抗基督教会的欺压而成立的

C．行会保护本行业手工业者的共同利益

D．手工业者按照不同行业组成行会

3、林肯在南北战争前说：“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”这说明战前林肯致力于（     ）

A．维护联邦统一

B．解放黑人奴隶

C．发展美国经济

D．解决农民土地问题

4、在甘薯、玉蜀黍充当了中国人口爆炸的助产士的同时，土豆推动了欧洲人口增长。欧洲土豆是随西班牙人漂洋过海的几颗块茎的后裔。它的引进养活了德国、瑞士、大不列颠、爱尔兰等国家一半以上人口，在一个世纪中欧洲人口总量翻了一倍。这反映了（     ）

A．新航路开辟带来世界物种交流

B．农业生产技术促进了人口增长

C．美洲农业居于世界的领先地位

D．原始农耕推动了社会经济革命

5、中国古代农业生产体系能形成并日臻成熟的主要原因有

①生产工具不断改进

②生产技术日益完善

③水利工程相继兴建

④农作物资源的丰富

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、1934年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定“军阀，官僚，地主豪绅，资本家……是没有选举代表参加政权和政治上自由的权利的”。1940年，在政权的人员分配方面，毛泽东指出“给中间派以三分之一的位置”。这一变化旨在

A．争取抗日战争的胜利

B．创建人民革命政权

C．扩大民主政治的基础

D．建立抗日民族统一战线

7、古代农业生产的三大要素是天地自然环境、农作物（包括动物）和人的生产实践活动。重视农时就是重视天、地、人、物的协调统一，人的生产实践活动要与自然节律、农作物生长发育规律相协调，这是农业生产的关键所在，中国古代的节气即在这一时期产生的。据此推知，古代农业的发展（     ）

A．促进了人们生活方式的变化

B．实现了人口的快速增长

C．增加了人类食物的供应需求

D．推动了天文历法的进步

8、1954年6月13日，中共中央致电在日内瓦的周恩来：“为了积极争取东南亚这些国家，以巩固远东与世界和平，在目前条件下，我国和印度、印尼、缅甸签订双边或多边互不侵犯条约或集体安全公约，对亚洲和平和孤立美国是有利的。”这表明新中国（     ）

A．积极创造国家建设的国际环境

B．加快与东南亚国家外交进程

C．摆脱了意识形态对外交的影响

D．坚持“打扫干净屋子再请客”

9、明代的乡试和会试，考试内容除了经义和八股文外，还有史、策、论、律诗等。其中策一项，对其内容明确界定：“凡对策，须参详题意，明白回答，如问钱粮即言钱粮，如问水利即言水利，孰得孰失，务在典实，不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试（     ）

A．形式僵化限制严格

B．考核内容注重“经世致用”之学

C．不再重视儒家经典

D．要求考生所学的知识全面务实

10、万历初年，张居正颁布“一条鞭法”，原本分别上缴的钱、粮和所服劳役一律合并且征收白银。此法推行后，北方部分农户的生计却加速恶化。这主要是因为北方（     ）

A．自然条件不利于农业生产

B．商品经济活跃程度较低

C．承担更加沉重的国防责任

D．社会风俗强调重义轻利

11、下图为新中国成立70年以来中国城镇化的历史进程。由此可知，当时中国（     ）

A．城镇化呈持续稳定增长趋势

B．综合国力提升有利于城镇化

C．对外开放直接推动了城镇化

D．城镇化发展离不开体制创新

12、如表为阿拉伯帝国时期著名医学家铿迭（796-873年）在其医学著作中所涉及的药物主要来源。由此可见，此时的阿拉伯（     ）

A．医学成就领先世界

B．医学体系较为完备

C．本土药物作用有限

D．深受外来文化影响

13、盛唐诗人王维的诗句：“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”描绘了各国使节到大明宫朝拜唐朝皇帝的盛况。不同国家，不同民族和不同的文化在这里汇聚，唐朝以博大的胸怀包容着一切。唐代中叶以后，海外贸易发达，与唐朝发展贸易的国家与日俱增。这一现象表明唐代

A．朝贡贸易体制较为成熟

B．传统陆路贸易发展受阻

C．中外经济文化联系增强

D．重农抑商政策已被取消

14、如图为唐代前期政府与农民关系的示意图。对此解读正确的是（     ）

A．门阀制加强了中央集权

B．朝廷通过均田制直接控制农民人身

C．科举制更新了统治基础

D．朝廷采用全新的手段直接控制农民

15、中国古代医术，亦称“仁术”。医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则，如唐朝的孙思邈提出：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。这反映了古代中国医术（     ）

A．重在教化病人的心理

B．浸润了儒家文化的价值观

C．以儒家思想为理论基础

D．受到封建伦理道德的约束

16、如表是晚清著名记者徐凌霄的求学大事记。这样的求学经历最主要得益于（     ）

A．洋务运动

B．清末新政

C．中华民国建立

D．新文化运动

17、下为中古时期两个国家的疆域示意图。与下列两图所示疆域对应的A、B国家分别是（     ）

A．拜占庭帝国、笈多帝国

B．奥斯曼帝国、笈多帝国

C．奥斯曼帝国、德里苏丹国

D．拜占庭帝国、德里苏丹国

18、哥白尼的日心说曾遭到马丁·路德的咒骂，马丁·路德还引用《圣经》进行反驳。西班牙的塞尔维特因研究血液循环而被罗马天主教会逮捕，逃脱后却死在加尔文教的火刑架上。这说明（     ）

A．人文主义思想具有两面性

B．天主教与新教达成合作

C．宗教改革具有反理性特点

D．新教反对宗教信仰自由

19、罗纳德·塞姆在其著作《罗马革命》中提到，“显贵们不仅警惕地把守着进入元老院的门槛，他们还试图垄断执政官这一职位……罗马共和国，所谓的罗马人民的公共财产，自始至终都是一个空洞的名号。”由此可知罗马共和国（     ）

A．元老院已经名存实亡

B．政治具有贵族寡头特征

C．公民被剥夺了参政权

D．执政官掌握了最高权力

20、1946年丘吉尔反对英国加入“联邦化”欧洲，将英欧关系定位为“英国与欧洲的关系，而不是属于欧洲”；1988年撒切尔夫人强调英国与欧洲文化的传承和联系，但重点是突出其独特性：90年代英国首相梅杰秉承民族国家将仍然是欧洲的基本政治单位的信念。这反映了英国这些领导人（     ）

A．关注历史渊源和文化传统

B．秉承殖民时代的思维方式

C．认清经济全球化发展趋势

D．顺应欧洲一体化时代潮流

21、下表归纳了古希腊著名思想家的出生地及其思想贡献。从中可得出的正确结论是

A．地理环境决定人的思维方式

B．古希腊城邦公民兴趣广泛

C．政治体制左右人的思想观念

D．西方的人文精神逐渐形成

22、宋代的商税法规定，商人销售商品均需纳税；对于偷税漏税的商人，所有商品将被没收；向举报者支付赏钱；若官员擅自增征商人的商税，被证实则会被判处两年徒刑。由此可知，宋代（     ）

A．商税成为政府财政主要来源

B．政府重视规范商业秩序

C．传统重农抑商观念出现变化

D．国家直接监管商业贸易

23、这是某高二同学对《第7课 近代以来中国的官员的选拔与管理》整理的课堂笔记，空白处应填写的内容正确的是

A．①科举制     ②学堂选官     ③北洋政府        ④党管干部

B．①察举制     ②礼部选官     ③南京临时政府     ④军管干部

C．①科举制     ②礼部选官     ③南京临时政府     ④党管干部

D．①察举制     ②学堂选官     ③北洋政府        ④军管干部

24、2009年2月，第十一届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》；2018年12月，第十三届全国人大常委会第七次会议修正了该法律；2021年4月，第十三届全国人大常委会第二十八次会议第二次修正了该法律。这表明

A．国家高度重视食品安全

B．人民代表大会制度正式建立

C．粮食安全获得立法保障

D．消除饥饿得到国家政策支持

25、法国启蒙思想家孟德斯鸠反对君主专制，提出了“ ______  ”学说，其代表作是《_______》。

26、1982年_______邓小平明确提出建设中国特色社会主义；1987年_______邓小平提出一个中心，两个基本点。

27、阅读材料，完成下列要求。

材料一“文官”一词在中国古已有之。《后汉书·志第五·礼仪中》中就有：“立春，遣使者赍束帛以赐文官。”而早在春秋战国时期我国就有职业文官。如春秋时的管仲、百里奚，战国时各诸侯国国王所重用的大批能言善辩之士，等等。秦始皇统一中国以后，建立了一整套管理政府官员的制度，这就是中国古代的文官制度。在两千余年的封建社会中，中国的文官制度经过不断的发展变化，日趋成熟。特别到隋唐以后，封建政府录用官员所采取的公开考试、择优授职的科举制度，更使中国的文官制度趋于完美，形成了一整套关于文官的录取、任用、考核、回避、阶制、奖惩、抚恤、待遇、退休、保障及激励的规范与制度。……中国古代发达的文官制度对东方邻国也产生过深刻影响。如与中国一水之隔的日本，早在唐代，中国的典章制度即已倾倒日本朝野……西方资本主义国家的文官制度决不是中国古代文官制度的简单再现。

—戴小明《论中国古代文官制度》

材料二19世纪40年代，英国完成了工业革命，代表工商业资产阶级利益的自由派的经济实力大大增加。“他们从资产阶级哲学家边沁的功利主义原则出发，要求国家政府管理工作像工业生产一样，尽可能地提高效率，削减不必要的行政开支，以便把更多的人力、物力投入生产领域，发展经济。”当时英国文官体制不仅存在着18世纪文官体制中存在的种种弊端，而且继续膨胀。1830年，边沁发表了题为《用最小的费用发挥官吏的最大能力》的论文集，在抨击政府管理低效、的基础上，提出以考试作用方法录用职员；在《宪法典》一文中，对官吏的任用、薪俸都作了详细论证。全面整顿、改革文官制度已是势在必行。

—肖俊《渐进的制度文明；英国文官制度的历史与贡献》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国古代文官制度的特点及原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度改革的原因及影响。

28、社会背景

(1)欧洲资产阶级革命或改革相继成功后，并没有出现启蒙学者所描绘的美好景象，人们普遍感到失望。

(2)这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是____________文学作品的兴起。

29、思想解放中产生代表人物，社会变革造就领袖人物并形成重要成果。请完成以下表格（每空填一项即可）

30、卢梭：批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。著作： ___________，阐述__________的学说，提出__________的口号；认为私有制是人类不平等的起源，主张建立契约，创立___________；坚持_________的原则，国家的最高权力属于人民。

31、朱熹认为人性和天理一致，强调“________”，王阳明的认识论主张致良知和________。

32、“打倒孔家店”（提倡新道德，反对旧道德）

（1）表现：新文化运动对以孔子和儒家学说为代表、维护专制制度的________________，发动了猛烈的攻击。________连续发表《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》等文章，实际上是喊出了“______________”的口号。

（2）实质：不限于对一个历史人物或一派学术思想的褒贬。是对统治中国几千年的____________、思想体系、文化传统的全面清算。

（3）影响：为后来______________和文化的多元化发展创造了条件。

33、康熙亲政后，为扩大皇权，在宫内设________.雍正帝为办理西北军务，在宫内设立________.加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰。

34、105年，东汉宦官_______________改进了造纸术。11世纪中叶，北宋平民______________，发明了胶泥活字印刷术。

35、不同的建筑风格，反映着不同的政治、经济、文化状况。阅读下列材料：

材料一 公元前4世纪，公民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……在公元前5世纪的时候，普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。

——［美］迪耶·萨迪奇、海伦·琼斯著《建筑与民主》

材料二 故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。是明、清两代皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，中国现存最大、最完整的古建筑群。故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造。整个故宫，在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建王权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。

——《故宫百科知识》

请回答：

（1）以上材料所体现的两国政治制度有何显著不同？结合所学知识分析形成两国不同政治制度的原因有哪些？

（2）概括指出古代希腊和古代中国对人类政治文明的最大贡献是什么？

（3）以上两种不同的政治制度产生了什么共同的影响？

36、“思考点”，为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式？

37、下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论：

请回答：

（1）请写出这场辩论可能的参与者。

（2）指出他们的基本要求。

（3）他们辩论的核心是什么？

38、请列举人文主义思想与儒家思想的主要代表人物？

39、一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：

梁启超、魏源、李大钊、林则徐、左宗棠、陈独秀、李鸿章、康有为、等人。

（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，概括他们各属于哪一派别，并按派别将其分为四类（每一类两人）。

（2）概述四派人物向西方学习的态度和主张。