1、在人的生殖过程中,受精卵形成的场所是( )
A.阴道
B.卵巢
C.子宫
D.输卵管
2、在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是( )
①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②③①⑤④
D.③②①④⑤
3、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于( )
A.软体动物
B.环节动物
C.腔肠动物
D.节肢动物
4、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。
A.植物体流失的
B.土壤中固有的
C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的
D.雨水中含有的
5、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是( )
A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段
B.女性产生生殖细胞的器官是子宫
C.家鸽的卵都能孵出雏鸟
D.青蛙的发育过程属于变态发育
6、如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )
A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似
C.③是依靠孢子繁殖
D.制作酸奶利用的是④
7、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是
A.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
8、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
A.生产者和非生物成分
B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费者
D.生产者和分解者
9、下列不属于遗传现象的是 ( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.狗的后代还是狗
C.女儿的脸型与母亲相像
D.父母不识字,儿子也不识字
10、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是( )
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡
B.没空气,细菌真菌无法繁殖
C.温度低,细菌真菌死亡
D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
11、下列各选项中都属于相对性状的是( )
①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果
④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手
A.①②③
B.①③④
C.②④⑥
D.③⑤⑥
12、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精
B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育
D.变态发育、体内受精、卵生
13、下列动物结构和功能对应错误的一组是
A.家鸽——气囊——气体交换
B.蚯蚓——湿润的体表——呼吸
C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失
D.鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度
14、一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投,下列叙述中,错误的是( )
A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
B.投篮动作至少需要两组肌肉互相配合
C.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节
15、娃娃鱼是世界上最大的( )
A.鱼
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物
16、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是( )
A.胎生、哺乳
B.体内有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
17、下列有关染色体数量的说法不正确的是( )
A.同种生物细胞内数量相同,而不同种的生物往往不相同
B.生物体细胞内染色体成对存在,生殖细胞内则成单存在
C.水稻一个体细胞内含12对染色体,一个生殖细胞内含6对染色体
D.受精卵内的染色体数目与体细胞一样
18、研究表明,人和黑猩猩的细胞色素C(一种大分子蛋白质)的氨基酸组成完全相同,这一事实说明( )
A.人是由古代的黑猩猩进化来的
B.人是由现代的黑猩猩进化来的
C.人和黑猩猩有着较近的亲缘关系
D.黑猩猩将来可以进化成人
19、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表
A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物
B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物
C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物
D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物
20、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A.种类多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
21、最初的生命是在地球表面温度________之后,在极其漫长的时间内,经过复杂的变化过程,逐步演化而成的.原始的________是生命的摇篮.
22、关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是______的______学说。
23、将植物的器官组织或细胞等,在___条件下,培养在含有多种___的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体的过程叫植物的___。
24、遗传是相对的,变异是绝对的,因为_____能保持生物物种的稳定;因为____能让生物又能得到发展。
25、不经过_______生殖细胞的结合,由_____直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
26、把种子种在肥沃的土壤中比种在贫瘠的土壤中先发芽. ______
27、创立“自然选择学说”的是英国科学家______.自然选择是通过______实现的,生物的______和______是自然选择的结果.自然选择是普遍存在的,而且环境的作用决定着生物的______方向.
28、马铃薯俗称土豆,在有些山区,马铃薯是当地人一年中的主食.当地人用马铃薯块茎繁殖,收获的马铃薯通常储藏在地窖中.请回答下列有关问题:
(1)马铃薯富含淀粉.人体摄入淀粉首先在________中通过唾液淀粉酶的作用,部分转变为麦芽糖,然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖,葡萄糖主要在小肠处被吸收进入________ .
(2)用马铃薯块茎繁殖后代属于________生殖.
(3)地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽.发芽的马铃薯能否食用?________ .
(4)生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件,请你协助他们完成这一探究活动:
提出问题:马铃薯萌发是否需要充足的空气?
你的假设:马铃薯萌发________充足的空气.
制定计划:
①选取一个健壮的马铃薯块茎,切成大小相同且都带芽的两块.然后取两个较大的相同型号的培养瓶,编号为甲、乙,并装入适量的沙质土壤,仅留少许空间.
②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中,浇上适量的清水,然后拧紧甲瓶的瓶盖,乙瓶瓶口________ .
③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中,一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况.
讨论和完善计划:略
实施计划:略
实验结果及结论:
I如果________瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发需要充足的空气;
Ⅱ如果________瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发不需要充足的空气,并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用;
Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都________ , 则空气对马铃薯萌发无影响.
29、原始生命诞生的场所是____ .
30、生物的多样性包括三个层次:______多样性,__________多样性,________多样性。面对着多样性减少的趋势,最有效的保护措施是____________________。如我省盐城沿海滩涂就是保护丹顶鹤的区域。
31、将下列生殖器官与其相应的功能用线连起来
32、变异在生物界是一种个别现象,生物的变异都能遗传给后代._____
33、秦岭地处陕西西安南部,为中国南北气候分界线,动植物资源非常丰富,是中国重要的生物基因库,是世界生物多样性的典型地区。已知保护区群内有种子植物约2940种,占秦岭植物总数78.8%,苔鲜植物311种,占秦岭总数82%。多样化的植物造就了多样化的动物,这里已发 现兽类126种,鸟类338种,有国家保护动物大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮等。请回答下列问题:
(1)熊猫、羚牛、金丝猴属于哺乳动物,具有______的生殖特点,提高了后代的成活率。
(2)苔鲜植物有假根,起着固着作用,没有______等器官的分化
(3)金丝猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明金丝猴具有______行为。
(4)保护区群内有种子植物约2940种,苔鲜植物311种;已发现兽类126种,鸟类338种。这体现了生物多样性中的______的多样性。
(5)大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮等野生动物属于生态系统的生物成分中的______,在维持生态平衡中起着重要的作用。我们应该爱护动物,保护它们的家园!
34、下图是桃树从种子萌发到开花结的生命周期图。回答下列问题:
(1)幼苗中的④是由种子中的[__]发育而成,它适于吸水的主要结构特征有_____。(写出一点)
(2)植物体内的水分主要以水蒸气的形式从[__]散失,该生理活动除给叶片降温外,还可以促进生物圈的_____。
(3)传粉是指花粉落到雌的[e]_____上的过程,最终[__]发育成果实。