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桂林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、给空缺处选填语句,最恰当的一项是(  )

    一个小男孩去面包店买了两个便士的面包,发现面包比平时小得多,于是就对老板说:“你不觉得这个面包比平时的小吗?”

    “哦,不要紧,这样你拿起来就方便多了。”显然,老板在诡辩。小男孩也没有争辩,只给一个便士就走。老板赶紧喝住他:“嗨,你没给足钱!”

    “哦,不要紧,”男孩不慌不忙地回答,“________________。”一句话噎得老板说不出话来。

    A.这样你数起来就方便多了。

    B.你面包小多了,只能给一便士。

    C.这样的面包只能是这个价格。

    D.等你的面包恢复原状就补给你。

  • 2、认真阅读下面一段文字,有语病的一项是( )

    ①实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体。②特别重要的,是要有一个适有当的目标,以作为整个探索过程的向导。③至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判职断力和灵感。④一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

    A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

  • 3、下列关于傅雷和《傅雷家书》的说法不正确的一项(   )

    A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。

    B.《傅雷家书》收录了著名翻译家、教育家傅雷在1954年到1966年写给傅聪的家信,是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。这本书信集出版后,产生了很大的影响。

    C.傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品和艺术修养等。

    D.《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

  • 4、古诗词鉴赏。

    卜算子·梅咏梅

    (宋·陆游)

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    对上面这首诗理解不正确的一项是(   )

    A.整首词作者以内心独白的方式咏梅,泄胸中抑郁,叹人生坎坷,赞梅之精神,表现了作者凄苦愁闷的情怀。

    B.词的上片从生长环境的恶劣到无人欣赏的寂寞,再到暮雨黄昏的愁苦,写出梅花处境的悲凉。

    C.词的下片写梅花无意争抢春光,却惹来众多凡花俗朵的嫉妒,但它与众不同的是,纵使凋落于地车碾成尘,仍然香气不改,精神犹在。

    D.作者一生在仕途上屡遭排斥,怀才不遇。他借梅言志,写出作者不媚俗,不屈服,忠贞不渝的情怀与抱负。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成下面小题

    送杜少府之任蜀州

    (唐)王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    1结合颔联内容,说说诗人是怎样劝慰友人的?

    2“海内存知己,天涯若比邻”这句诗与一般离别诗在感情表达的基调、内容上,有什么不同?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句。

    ①《桃花源记》中桃花源人的神态: __________________

    ②《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:_____________________

    ③成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句: _________________

    ④关关雎鸠,_________。(《诗经·关雎》)

    ____________,在城阙兮。 (《诗经·子衿》)

    ⑥城阙辅三秦,___________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ____________, 团团围定炕上坐。(贺敬之《回延安》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、(题文)阅读名著能让我们看到高处的光、远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,可以看到______(填主人公)为理想献身的崇高精神;读______(填作者)的《骆驼祥子》,可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情;读法布尔的《______》(填作品),可以看到作品中蕴含的睿智哲思。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、水豚抗癌的秘密武器

    邱宸玥

    ①南美洲生活着世界上最大的啮齿类动物——南美无尾大水鼠,又称水豚。水豚常年栖息在河畔、沼泽等各类靠近水的低地,以食草为生。水豚的体重是同类啮齿类动物(比如老鼠、天竺鼠)的60多倍,身长可达1.3米。

    ②虽然水豚身材高大,很威风,但“大”也有“大”的麻烦,除了需要更多的食物来补充能量,水豚似乎也面临一着更高的患癌风险。有理论认为,假如每一个细胞都有着一定概率发生癌变,那么拥有更多细胞的动物将有更大的概率患上癌症。但这种理论并非处处适用。就以大象为例,其体型是老鼠的好几千倍,但至今并未发现其患癌可能性更大,南美洲的水豚也是这样的幸运儿。

    ③那么,水豚到底是如何剿灭癌细胞的呢?科学家研究水豚的基因发现,它们的免疫系统能更好、更快地检测出并破坏分裂太快的细胞。也就是说,水豚有一套独特的癌症免疫疗法。

    ④一般来说,在人、老鼠或是其他哺乳动物体内,细胞会不断生长分裂直到碰到其他细胞,这种接触会使它们停止分裂或者直接死亡,该机制就是接触抑制。然而,水豚细胞对其他细胞的接触更为敏感。相比普通老鼠细胞,水豚细胞会在相当于普通老鼠1/3的细胞密度的时候就停止生长。不仅如此,科学家还发现了水豚细胞的另一个“秘密”。罗彻斯特大学的生物学家将水豚体内妁细胞放入营养液中,几天后,他们发现细胞将这些液体变成了黏黏的浆状。这些浆状的胶体由一种名为透明质酸的链状分子所组成。水豚体内的透明质酸浓度高于人类和老鼠,而且其透明质酸的长度是人类的5倍。

    ⑤这些更长的透明质酸到底是不是水豚抗癌的关键呢?科学家又进行了进一步的实验,他们将质酸分解酶加到水豚身上,发现细胞并未减缓生长速度,而是向着更厚、更大的细胞群移动,这一现象和易患癌的老鼠细胞是一样的。接下来,科学家关闭了水豚身上编译透明质酸的基因,再将致癌因子导入水豚体内,结果失去了透明质酸作用的细胞开始快速地野蛮生长。当科学家把这些水豚细胞转移到老鼠身上时,细胞迅速变为完全成熟的肿瘤。霎时间,水豚已和对癌细胞没有抵抗力的老鼠们没有区别了。

     

    ⑥这种更长的透明质酸本质上没有抗癌功能。最初,透明质酸的作用是使水豚的皮肤能收缩自如,以方便它们钻入窄小的岩石通道。“抗癌能力也许是个幸运的意外。当水豚体内的超长透明质酸向细胞传递信号时需要通过CD44受体,这些信号本是给细胞传达指令从而改变生长分裂情况的。在水豚身上,传递信号过程中可能。也将抗癌信息一并传达了。罗彻斯特大学的生物学家们解释道。也许透明质酸不是水豚们抗癌的唯一解释,但寻找真相的路途永远不会结束。

    ⑦抗癌物质和其机能的研究一直是科学医药领域的热门话题,水豚体内超长透明质酸的发现,给科学家带来了新的灵感和思路。,相信在不久的将来,水豚的抗癌机制会被科学家完全解密?为人类抗癌带来新的希望。

    (选自《百科知识》20l9年第2期)

    1下列关于“水豚”的说法不符合原文意思的一项是()

    A. 水豚生活在南美洲的河畔、沼泽等各类靠近水的低地。

    B. 水豚是世界上最大的啮齿类动物,以食草为生,其身长可达1.3米。

    C. 水豚细胞对其他细胞的接触更为敏感,其体内的透明质酸浓度高于人类和老鼠。

    D. 水豚高大威风的身材除了需要更多的食物来补充能量,也面临着更高的患癌风险。

    2下列对选文韵分析理解,不正确的一项是()

    A. “水豚的体重是同类啮齿类动物的60多倍”运用了列数字、作比较的说明方法。

    B. 水豚有一套独特的癌症免疫疗法;它的免疫系统能更好、更快地检测出并破坏分裂太快的细胞。

    C. 水豚体内超长透明质酸的发现,给科学家带来了新的灵感和思路,它的抗癌机制已被科学家完全解密,为人类抗癌带来了新的希望。

    D. 接触抑制一般是指在人、老鼠或是其他哺乳动物体内,细胞会不断生长分裂,直到碰到其他细胞,而使它们停止分裂或是直接死亡的机制。

    3水豚体内的透明质酸对水豚抗癌起到了怎样的作用?试结合文章内容分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目二:阅读下列材料,然后作文。

    材料ー:教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有好的外在行为和美好的道德品质。要提高个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。

    材料二:待人要谦虛,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。

    (傅雷)

    良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

    (利哈乔夫)

    材料三:周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。

    请参考上面材料,结合自己的认识,以《做一个有教养的人》为题,写一篇不少于600字的演讲稿。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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