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1、下列加点字意思相同的一项是 （ ）
A. 复前行，欲穷其林 复行数十步，豁然开朗
B. 便舍船，从口入 土地平旷，屋舍俨然
C. 寻向所志 寻病终
D. 处处志之 寻向所志
2、下列各项判断，不正确的一项是（ ）
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为孕育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中：故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人们常说“和气生财”，我们在贺人新婚的时候常用“琴瑟和鸣”等寓意美好的词语。
A. “中国”“孕育”“也”的词性，依次是名词、动词、副词。
B. “源远流长”“修德养性”“丰富多彩”三个短语均为并列短语。
C. “‘和’的重要性体现在我们的语言当中”一句的主语是“重要性”，“在我们的语言当中”是宾语。
D. “我们在贺人新婚的时候常用‘琴瑟和鸣’等寓意美好的词语。”这句话的主干是“我们用词语”。
3、下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 忽逢/桃花林，夹岸/数百步 B. 其岸/势犬牙差互
C. 盖/简桃核/修狭者/为之 D. 蒹葭/苍苍，白露/为霜
4、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（ ）
A. 中秋 B. 七夕 C. 元宵 D. 端午
5、阅读下面两首诗，完成下面小题。
（甲）漫感
[清]龚自珍
绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。
一萧一剑平生意，负尽狂名十五年。
（乙）陇西行（其二）
[唐] 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
【1】下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A.两首诗都是战争题材的，甲诗重在抒发诗人自己的抱负；乙诗重在写战争的残酷。
B.甲诗“词笺”指写诗的纸；乙诗三、四两句写出闺中妻子梦见征人战死。
C.乙诗前两句以精炼概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。
D.甲诗重点表现诗人要为国而战的愿望；乙诗却是为为国捐躯的将士叫屈。
【2】下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）
A.甲诗诗人在作品中表达了壮志难酬的孤愤和遗憾。
B.乙诗“可怜”和“犹是”包含着诗人深沉的感慨，表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。
C.甲诗情感真切，豪放张狂，报国志向得以实现的喜悦令人动容。
D.乙诗三、四两句以“无定河边骨”与“深闺梦里人”比照，虚实相对，用意工妙，诗情凄楚。
6、古诗文默写：
(1)______________，君子好逑。(《关睢》)
(2)______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)海内存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)________________________，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：______________________，________________________！
(6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是：______________，______________。
(7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是：______________________，________________________！
7、走近名著。阅读下面语段，完成后边的问题。
林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。
（1）该选段表现的故事情节是___________，林冲杀死陆谦是因为___________。
（2）该选段鲜明地表现了《水浒传》怎样的主旨？
_________________________________________________
8、阅读下面的文章，完成下面小题
桨声是故乡的一首老腔
李良旭
①我的故乡地处江南水乡，被誉为“鱼米之乡”。在这里，家家户户都有一艘小船：捕鱼、上学、走亲戚、上集市，都离不开小船。小船，是渔家的天、渔家的地。
②从小，我就生活在小船上，我是听着小船的桨声长大的。桨声悠悠，桨声清亮，桨声像一首老腔，字正腔圆，唱出了水乡的苍凉和富饶、悠久和厚重。
③每当父亲出门捕鱼时，总是带着我。我兴高采烈地坐在船头，父亲划着桨，桨板轻轻地滑过水面，桨声打破了清凌凌的湖水，打破了水乡的静谧。
④小船悠悠。我欢喜地将手伸到水面上，湖水轻轻划过掌心，痒酥酥的。父亲边划着船，边笑道，小心别让浪花咬破了手。我懵懂地问道：“浪花有嘴吗？”父亲笑道：“有啊，这宽广的湖面就是湖水的一张大嘴啊！”我将手举到自己眼前，发现这湖水咬得很舒服，舒服得心也乐开了花。原来这世上有一种咬，咬得人心花怒放。
⑤到了湖中间，父亲用力撒开一张网，网在空中像一朵盛开的花儿。渔网沉到湖里，水面一片寂静，不一会儿，父亲开始收网，渔网沉甸甸的。父亲将渔网拖上船，只见渔网里全是活蹦乱跳的鱼
那银白的鲫鱼、鹅黄的草鱼、白里透红的鲤鱼……令人目不暇接。我兴奋地用小手在船舱里到处乱抓，弄得满脸满身都是水。
⑥望着清澈的湖水，我想，要是能变成一条鱼该多好！
⑦打鱼回来，父亲会做上一道糖醋大鲤鱼。那细腻的鱼肉，尝上一口，顿觉味美醇香，余香绕舌。由于贪吃，还被鱼刺刺过几回呢，但这丝毫不减我吃鱼的热情。
⑧湖里有一所水乡小学，学校就在一条大船上。每天上学，家长们从四面八方划着小船向大船靠拢，每条船上都站着背着书包的小学生。湖面上，响起一阵此起彼伏的桨声，那桨声，就像一首雄浑的乐曲，在湖面上回荡，回荡在每个孩子心里。
⑨在学校里，老师会教学生们一门特别的课程：划船。老师要求每个学生都要学会划船，这门课与语文、数学同等重要。因为划船是水上人家一项必不可少的生存技能，只有学会了划船，才是一个合格的水上人家的孩子。
⑩桨声，拍打着水面，发出杂乱的声音，老师一一指导着划桨的要领。许多孩子，因为从小和家人生活在船上，早就学会了划桨的技能，这门功课学起来，感到格外轻松。
⑪老师说，桨声，是我们水上人家的一首老腔，这首老腔世世代代传承下来，无论身处何地，记住了桨声，也就记住了故乡。
⑫长大后，我离开了故乡，离开了那片清凌凌的湖水。那小船上的桨声，却常在我耳畔回响，它永远是这尘世里最优美的旋律。
【1】通读全文，谈谈以“桨声是故乡的一首老腔”为题有什么好处。
【2】品味语言，回答问题。
（1）结合语境，品味第④段加点词的含义。
我将手举到自己眼前，发现这湖水咬得很舒服，舒服得心也乐开了花。
（2）阅读第⑤段，将画线句“
”处应填入的标点写在下面，并说明理由。
只见渔网里全是活蹦乱跳的鱼
银白的鲫鱼、鹅黄的草鱼、白里透红的鲤鱼……令人目不暇接。
“”处的标点是：________理由：____________。
【3】文章第⑦段能否删去？结合全文谈谈你的看法。
【4】文中第⑫段作者说“那小船上的桨声，却常在我耳畔回响，它永远是这尘世里最优美的旋律”，结合文章内容，说说你对这句话的理解。
9、作文
你生活在城市还是农村？这些年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？
请以“我周围的环境变化”为题，写一篇不少于600字的说明文，要求：合理安排说明顺序，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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