武汉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.徜徉于春天原野五彩斑斓的花草丛中，平时那些纷繁无杂的生活琐事就被抛掷于脑后。

B.虽然口罩压伤了她们的脸颊，隔离服遮住了她们的身材，胶皮手套捂坏了她们的皮肤，但她们用“美”捍卫生命，依然是名副其实的“颜值担当”。

C.名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的，这真是强辞夺理。

D.全球疫情爆发紧急关头，有些国家竟然还在忙着甩锅中国，这种置人民生命于不顾的强盗行为，应该得到全世界的挞伐。

2、下列加点成语运用错误的一项是（  ）

A. 初中生在学习数学、物理等学科时应该特别注意举一反三，融会贯通。

B. 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。

C. 某些同学在食堂就餐时的浪费行为，真是令人叹为观止。

D. “十年树木，百年树人”，我校培养人才从不急功近利，而是拥有长远眼光。

3、下列句子中不含通假字的一项是(　　)

A. 北冥有鱼，其名为鲲。

B. 系向牛头充炭直。

C. 选贤与能。

D. 是谓大同。

4、下列词语中没有错别字的一项是

A. 踪迹　　装制　　低洼　　海枯石烂

B. 孔隙　　沙砾　　沉淀　　无时无刻

C. 粗糙　　包裹　　消逝　　悬涯绝壁

D. 帷慕　　钟鼎　　崩落　　奇形怪状

5、望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情

【1】用自己的语言描绘前四句所展示的画面。

【2】诗的后四句运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的愿望和心情？

6、《小石潭记》直接写潭水清的语句是________；借石潭的形状写潭水清的句子是________。

7、阅读选文，回答问题。

A、亲爱的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

B、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！

C、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。

D、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

【1】以上语段均选自《傅雷家书》，是傅雷写给儿子__________的信。

【2】请联系后边相关语段的内容，说说语段A这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

【3】你还阅读过和书信有关的其它作品吗？请写出其中一部的书名和作者。

8、阅读下面的文段，完成下面小题。

①明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来……想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。

②书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可挽救，他一定会发起新的进攻。

③母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。

④出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：

⑤小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。

⑥他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。

【1】在寄书稿这件事上，保尔经历了怎样的心理变化过程？

【2】画线句子中“铁环”“新的武器”各指什么？这句话表现了保尔怎样的精神品质？

9、作文。

生活中总有许多难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的是粗犷豪放的“安塞腰鼓”，有的则是人生中某一次美好的相遇。

请以“难忘的风景”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。