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1、下列关于文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.古人常以号显示某种志趣或情感，如欧阳修自号醉翁，苏轼号东坡居士。
B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩写的《乐府诗集》。
D.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
2、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．越是在困难的时候，越是要坚信党和政府一定能带领大家共渡难关，疫情防疫阻击战的胜利。
B．面对重大疫情，社区工作者始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位。
C．一场没有硝烟的病毒防控战在全国打响，全市教育系统拉响了在第一时间疫情防控阻击战的警报。
D．新冠肺炎疫情让民众产生了恐慌与焦虑，这就需要专业人士用科学辩证的态度帮助人们克服恐惧。
3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
B. 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C. 中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
D. 他的演讲太出色，我只好甘拜下风。
4、对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）
A.“阿爷无大儿，木兰无长兄。”（对偶，突出了木兰的忧虑）
B.“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（设问，突出了识别的困难）
C.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”（排比，写出了操办的急切，渲染了气氛的紧张，同时又显得井然有序）
D.“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”（对偶，突出战事紧急）
5、下列各句中有语病的一项是（ ）
A.自古以来，中华民族以开放的胸襟汲取其他文明之光，也把灿烂的中华文明传播到世界各地。
B.今天，随着交通工具的不断提速，越来越多的普通百姓通过留学、商务合作，特别是通过旅游等途径走出国门，走进异国他乡。
C.携带着文明的基因，越来越多的中国人正在阔步走出去，大量的外国人怀着一窥神秘东方古国的好奇心走进来。
D.数以亿计的文明交流使者身份各不相同，却都秉持着通过每一趟旅程体验他国文化、感受别国精神、了解不同文明。
6、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.絮说（xù） 伛偻（qū） 烦噪 惶恐不安
B.诘问（jié） 镶嵌（xiānɡ） 晌午 阿谀奉承
C.炙烤（zhì） 取缔（tì） 震悚 大庭广众
D.憎恶（è） 攥着（zuàn） 惧惮 心会神疑
7、下列说法有误的一项是（ ）
A.钟南山被称为“耄耋老人”，意思是他已到八九十岁高龄。“不惑之年”指的是人四十岁的时候。
B.中国书法字体可四分为：楷书、行书、篆书、隶书。初中语文课本封面上“语文”两个大字，是用楷书书写的。
C.“铭”和“说”都是古代的文体。“铭”多用于警诫自己或者称述功德；“说”多用于作者发表看法、观点。
D.直接抒情的效果比间接抒情更强烈、鲜明。在实际写作中，这两种抒情方式常常是兼用的。
8、课外文言文阅读
高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝数千。一婢悯之，每夜分，窃缸中鳝，从后窗抛入河，如是积年。一日面店被焚婢踉跄逃出为火所伤困卧河滨。夜深睡去，比醒而痛减，火疮尽愈。视之，有河中污泥，堆于疮处，而地有鳝行迹，始知向者所放生来救之也。按医书：河底泥，能涂汤火伤。高感其异，遂为罢业。及拆锅，下有洞穴，生鳝数石盘其中，尽举而纵之河。
（选自《虞初新志·卷十九》）
【1】下列加点词语意思理解不正确的一项是（ ）
A. 比醒而痛减（等到） B. 始知向者所放生来救之也（从前）
C. 及拆锅（等到……时） D. 尽举而纵之河（与“横”相反）
【2】用三个“/”给文中画横线的句子断句。
一 日 面 店 被 焚 婢 踉 跄 逃 出 为 火 所 伤 困 卧 河 滨。
【3】什么事情让高怀中“感其异”？
9、古诗文默写。
⑴故园东望路漫漫，_______________。《逢入京使》
⑵____________________，惟解漫天作雪飞。《晚春》
⑶_________________，闲敲棋子落灯花。《约客》
⑷无丝竹之乱耳，________________。《陋室铭》
⑸龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：___________,___________。
⑹《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：________________,___________。
⑺《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是：_____________,___________。
10、阅读小说《“伤果”里的秘密》，完成下面小题。
“伤果”里的秘密
何竞
①男人是三年前下岗的，左思右想之后决定开一家水果店。
②对于他的想法，女人向来支持。她身体弱，进医院是家常便饭，只能在家里做点儿小手工，常常怪自己没用，拖了男人后腿。男人抱着她的肩，说:别胡思乱想了，日子会好起来的。
③夫妻俩将家里所有的钱都凑起来，再加上女人从娘家筹借来的两万元钱，终于凑够了那间只有十平方米的小店铺的钱。男人雄心壮志，生意却不如想象中好，并没有做到风生水起、一夜暴富。有些水果放到不新鲜了，果皮都开始皱巴巴时，男人只能忍痛贱价处理。
④生意不顺，男人的脸色就沉下来，女人每天中午到店里给他送饭，他就有些不耐烦，对她大呼小叫的，心里隐隐也觉得是这个病秧子拖了后腿，让自己触了霉头，才发不了财。他甚至挑剔她做的菜越来越难吃，只放一点点油，连肉星儿都看不见。每次他骂她，她都缩着脖子站在角落，不辩解也不反驳，像旧时受气的小媳妇儿，让男人的火气无处可发。
⑤有一天，女人给他送了饺子来，是她自己包的，馅里的肉不多，味道却不错。他也饿了，大口大口地吃个精光。等他吃完，才想起问女人:“你吃没？”“我吃过了。”女人淡淡地说，拿着空饭盒就离开了。她离去不久，男人发现自己早上忘带了进货款，今天要给人家送去的，于是急急地回家去取。
⑥推开家门，他看见女人正蹲在厨房里喝饺子汤，汤里仅仅浮着几块面片。见他突然回来，女人脸色尴尬，不知说什么好。他却像是没看见，取了钱径直走出了家门。直到出了门，才有愧疚浮上来，扯得心生生地痛:他才明白她身体为什么一直那么虚弱。他的双眼湿润了:她为了借钱，受了哥嫂不少冷眼；她身体再不好，每天也坚持做手工换零花钱；医生说她要多吃富含维生素的蔬果，他却连店里一个菠萝都没舍得给她吃过……
⑦当天晚上回到家，男人拿了只外皮碰伤的杨桃回来，不满地发着牢骚说:“顾客嫌这水果烂了，贱价都卖不掉。”负气一般，他将杨桃塞给她，“你吃了吧，反正没人要。”
⑧杨桃看上去青翠欲滴，若不是外皮伤了两处，肯定能卖个好价钱。她心疼地看着那只杨桃，小心翼翼地咬了一口。有点儿酸，有点儿甜，清新爽口，随即递给他:“你也来吃。”他却一脸嫌恶似的表情:“我天天看这些水果就够了，哪里还爱吃，你自己吃吧。”听他这样说，她才一口一口地吃起来，吃得十分香甜。
⑨从那天起，他每天都从店里拿回一点儿水果，它们身上都有碰伤或压伤，有时是芒果，有时是木瓜，有时是一捧青枣，那么硬实的外皮，竟然也在运送途中被挤伤了。女人常常心疼地清洗着伤痕累累的水果，叹着气，说:“好可惜，本来可以卖个好价钱的。”男人却不以为然，粗声大气地说:“没办法，反正也卖不出去，你吃了总比扔掉强!”
⑩也许是水果的滋润，女人的脸色渐渐有了红润，一直弱不禁风的身体也渐渐有了起色。
⑾转眼三年过去了，男人因为经营得当，终于将水果店口碑树起来，很多人都慕名而来。他的水果门市也比原来扩大了几倍，还在市区买了套两居的新房，唯一没有改变的，就是每天晚上回家他都给女人带回一些有硬伤的水果。
⑿一天傍晚，天看起来阴阴的，像是将要大雨倾盆，女人怕男人回家时淋到雨，便拿了两把伞给他送去。
⒀来到店里，却没见到男人。正诧异时，听到里屋传来“咚”的一声响。透过半掩的门， 她看见男人正拿着一只完好的番石榴使劲儿往地上扔，终于看见番石榴身上有明显的“伤疤”了，他才小心地捡起水果，用棉布细心地擦干净上面的灰尘，然后放进一旁准备好的水果袋。
⒁女人愣愣地站在门口，眼里有雾弥漫上来……
⒂女人明白，男人知道她节约惯了，就算生活好了也舍不得乱花钱，那些完美的看起来卖相很好的水果她从来舍不得自己吃掉。他给她的，只是每天卖不出去的“伤果”，却在这些费心制造的伤疤中，铭刻了他沉甸甸的无限爱意，化成最好的维生素，滋养了她的幸福。
【1】阅读全文,梳理情节，品味文中丈夫对妻子的情感变化过程，完成下面的表格。
情节 | 妻子怪自己没用 | 丈夫生意不顺 | B | 丈夫每天晚上带“伤果”给妻子 |
情感变化 | 安慰、鼓励 | A | 愧疚 | C |
【2】文章第⑥段画线的句子能否删去？为什么？
【3】按要求回答问题。
（1）品析下列句子，说说它的表达效果。
一天傍晚,天看起来阴阴的,像是将要大雨倾盆。
（2）理解下面句子中加点词语的含义。
化成最好的维生素,滋养了她的幸福。
【4】文章以“‘伤果’里的秘密”为题有什么好处？
【5】指出文章第13小节划线句子与链接材料描写方法上的异同及各自的表达作用。
链接材料：父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
11、阅读下面有文字，完成下列小题
忽然，教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
“散学了，——你们走吧。”
【1】这段文字选自小说《_____________》，作者是___________国作家__________。
【2】韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么会变得“脸色惨白”？
【3】小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生的形象高大起来？
【4】语段刻画人物主要运用了________________________等描写方法。
【5】韩麦尔先生最后“使出全身的力量”写下了“法兰西万岁”，这一举动表达了怎样的思想感情？
12、作文。
题目：严格，成就别具一格的自己
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式。②内容充实，表达真情实感，行文流畅。
（注）作文是遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校。思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。
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