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南投2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(   )

    A. 陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

    B. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。

    C. 这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。

    D. 这个十岁的小朋友,在大庭广众之下演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。

  • 2、对下面一段话的分析,恰当的一项是(   )

    从远处看,郁郁苍苍,重重登叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵:有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

    A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。

    B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。

    C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。

    D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。

  • 3、下列加点字注音全部正确的一项是( )

    A.澎(pài) 痛(zhì) 气(pò) 兀穷年(wù)

    B.确(záo) 划(chóu) 彷(huánɡ) 九连环(qū)

    C.妒(jí) 鸣(áo) 歌(lì) 气冲牛(dǒu)

    D.古(ɡènɡ) 育(pǔ) 石(pán) 为人知(xiān)

  • 4、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   )

    A.序(chì 如( mǎng   而不舍(qiè

    B.     手蹑脚(niè

    C.jiǒng 子(zān 琐(wěi 轻举动(wàng

    D. chuàng   溅(bèng   悲天人(mǐng

  • 5、下列加点成语运用有误的一项是( )

    A.黄大年在教育科研工作中以身作则,率先垂范,培养了一批优秀地球科学人才。

    B.美国蓄意挑起争端,让贸易战不期而至

    C.邓稼先是中国家喻户晓的人物,他为中国核武器的开发和研制做出了巨大贡献。

    D.你看他一路小跑过来,姗姗来迟了。

  • 6、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )

    A.人生百年,困厄总是不期而至。哭天抢地者有之,痛定思痛者有之,义愤填膺者有之。

    B.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子们笑得前仰后合,还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁

    C.对于作文中的病句和错字,许多同学不以为然,认为这些问题不必太较真,长大了自然会注意。

    D.共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去,造成安全隐患,也令人忧心忡忡

  • 7、下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )

    A.《陋室铭》《爱莲说》作者分别是唐朝的刘禹锡、北宋的周敦颐。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。

    B.《卖油翁》作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晩号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

    C.普希金,俄国诗人,近代俄罗斯民族文学的奠基人,代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》及长篇小说《致大海》。

    D.“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”是林则徐的一副自题联。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,完成下面各题。

    卖油翁

    陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1解释下面加点的词。

    (1)公亦以此自矜 (2)我酌油知之

    (2)但当涉猎,见往事耳 (4)即刮目相待

    2用现代汉语翻译下面句子。

    (1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”

    (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。

    3这两篇短文都运用了侧面衬托的手法,请结合相关内容,对乙文做出分析。

    4这两篇短文分别给了你什么启示?(可用成语概括,也可用自己的话概说)

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文名句默写。

    (1)无丝竹之乱耳,__________________ 。(刘禹锡《陋室铭》)

    (2)可怜夜半虚前席,__________________ 。(李商隐《贾生》)

    (3)__________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

    (4)有约不来过夜半,__________________ 。(赵师秀《约客》)

    (5)杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:________________________________________

    (6)《陋室铭》一文中作者认为陋室不陋的原因是:____________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《卖香蕉的男孩》一文,完成下列小题。

    大学毕业后,我回到了尼日利亚。我之前去过首都阿布贾几次,但那时母亲还没有被任命为财政部长。待了两周后,我有些百无聊赖。一天,我开上母亲的车出去散心,顺便买水果。

    一个小男孩看见我,准确地说是先看见我的车——一辆银色的宝马之后就迅速从小树下他的摊位上起来,想要卖掉他那一串串的香蕉和一瓶瓶的烤花生。他的衬衣脏兮兮的,松松垮垮地搭在短裤上。尽管他只有十来岁,但看上去已经遍尝生活的艰辛。

    等我把车停下时,他已经站在车门旁,嘴里吆喝着:“香蕉300奈拉,花生200奈拉!”我用怀疑的眼神看着那些生了黑斑的香蕉,把价砍到香蕉加花生一共200奈拉。他同意后,我拿出钱包,递给他一张崭新的500奈拉纸币。他没有零钱,我告诉他不用找了。他冲我感激地笑笑,露出一排好看的牙齿。

    两个星期后,当我再次看到小男孩时,我愈发明白我在这个社会的位置。母亲的保镖告诉我:“你是部长的儿子,应该热爱这个国家。”但是看着这个本该在教室里读书而此刻却在烈日下叫卖的男孩,我实在找不到热爱的理由。一直以来,父母都教育我们三兄妹要清楚我们的优越生活以及与之相伴的责任和义务。

    我把车靠边停下,然后摇下车窗。男孩还穿着同样的衣服,手里准备好了一串香蕉和一瓶花生。我对他摆摆手,问道:“怎么了?”他用蹩脚的英语回答说:“我,我没有钱买课本。”我拿出钱包,抽出两张崭新的500奈拉纸币,问他:“够吗?”他有些局促不安地四下望了望,这才把手伸进车窗接过钱。1000奈拉对于一个家庭年收入不足5万奈拉的人来说是一大笔钱了。“谢谢您,先生,”他说,“太感谢您了。”

    回到家,我提起了这件事。母亲身边的工作人员提醒我:“在这里,如果你施舍一点什么,人们会把你当作财神,然后蜂拥而至。”没错,在尼日利亚,人们会利用乐善好施的人,可是全世界的人都这样。不过,我还是想知道男孩是不是真的会把钱拿去买课本。万一他是个小骗子呢?我对他一无所知,甚至连名字也不知道。

    接下来的6个月,我一直在北部的难民营忙碌。在回来后的某天,我又看到了那个小男孩。他正站在一个卖鸟人旁边,蹦上蹦下,试图引起我的注意。当我把车窗摇下时,他满脸微笑走了过来。“嗨,先生,好久不见。”他说。“现在上学了吗?”我问道。他点点头。“很好。”我说。我拿出一张500奈拉的纸币,他却用力摇头,后退几步,好像我冒犯了他。“怎么了?这只是我给你的小礼物。”我说。他再次摇头,脸上闪着汗珠。他把放在背后的一串香蕉和一瓶花生拿出来,放在车子前排座位上,然后才说:“这些天我一直在这儿等着把这个给你。”

    (作者:(尼日利亚)乌祖迪玛·依维拉,王启国编译)

    1通读全文,依次概括“我”与小男孩三次相遇的主要事件。

    2联系上下文,说说文中画线句中加点的“跳”字的描写手法及作用。

    3在与小男孩交往过程中,对这个国家没有什么好感的“我”得到了哪些收获?

  • 11、阅读《椅·坐·臀》,完成下面小题。

    椅·坐·臀

    詹克明

    ①在《过去 2000 年最伟大的发明》一书中,有人把椅子列为其中之一,这着实在意料之外,但仔细想来,又在情理之中。

    ②为什么会有椅子这种发明呢?人体通常有三种姿势(┃、━、ㄣ),人生乐章就由这三个音符谱写而成:站着是个竖直了的,体重都压在双脚上,站久了会很累;躺着是个横写的久卧思起,躺得时间长了也不舒服。还是坐着 这种中间状态(如注音字母)最为安逸舒适。不难想象,当今社会如果没有椅子,一个个全都挺直身子站着办公,站着打电脑,站着上课,站着开会(追悼会除外),站着吃饭,将会是何等辛苦、何等尴尬的局面。

    ③由于人类长期直立行走,使得臀大肌特别发达,呈现向后突出的球状,这种形体结构十分有利于坐姿。而且臀部皮肤富有皮脂腺与汗腺,其间充满着较厚的皮下脂肪, 形成脂肪垫,人坐在椅子上,全身重量就由宽大的臀部以及大腿肌共同分担,使得单位表面积的平均压力大为减轻,故久坐不累。于是,椅子就这样诞生了。

    ④造物主设定的身体结构真是绝妙,人体以臀部为支撑点的重心配置显然最有利于(达·芬奇那张著名的《人体比例标准图》,由一个大圆形和一个套在一起的正方形组成。那臀大肌的底部恰好落在正方形的水平中线上)。有了臀部的中心支撑,就能让四肢悬空,自由伸展,便于手足并用地完成诸多操作。如果说直立行走解放了双手,那么臀部落座椅子不仅解放了双手,还解放了双脚。这就是椅子的神奇功用。

    ⑤椅子简单实用,故从古到今椅子样式基本大同小异。唯有简单方能成就超稳定!有时千年不变并不是墨守成规、因循守旧、裹足不前。如锄头、弓箭、陶器、筷子等,几千年过去改变并不大。

    ⑥最伟大的古老发明往往无名!椅子作为两千年来最重要的发明之一,已成为千家万户不可或缺的日常生活用具,然而究竟是谁发明了椅子,史书上却全无记载。

    ⑦椅子有幸入选两千年最伟大的发明之一,用它来安放我们人类的尊臀,实乃                 之绝配也。

    (选文有删改)

    【1】请在第⑦段的横线上填入恰当的词语(     

    A.天作之合

    B.珠联璧合

    【2】本文围绕要说明的对象“椅子”,依次介绍了:

    ①椅子发明的原因;②椅子的________;③椅子的_________;④椅子的发明者。

    【3】指出下面句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)

    (1)人体通常有三种姿势(┃、━、ㄣ),人生乐章就由这三个“音符”谱写而成。(     

    (2)如锄头、弓箭、陶器、筷子等,几千年过去改变并不大。(     

    【4】第③段对人类久坐不累的原因分析不正确的一项是(     

    A.人类臀大肌特别地发达,呈现向后突出的球状,十分有利于坐姿。

    B.人类臀部肌肉富有皮脂腺与汗腺,有较厚皮下脂肪,形成脂肪垫。

    C.人坐椅子上,全身重量由宽大臀部承担,单位表面积平均压力减轻。

    D.人体身体结构以臀部为支撑点的“重心配置”最有利于“坐”了。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“ 的风景”为题,写一篇记叙文。

    (要求)(1)不能抄袭,不少于500字;(2)文中不得出现真实的人名、校名;(3)字迹工整,卷面整洁。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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