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凉山州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、作品、作家、国籍完全正确的是(   )

    A. 《假如生活欺骗了你》―普希金―英国

    B. 《最后一课》―都德―德国

    C. 《观舞记》―林海音―中国

    D. 《社戏》―鲁迅―中国

  • 2、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )

    A.执/栏/姗来迟 千难逢/歌载舞

    B.运/扭/出心裁 天大树/差不齐

    C.红/悟/人不倦 一而散/堂大笑

    D.告/温 书/慷淋漓 惴不安/细心

  • 3、将下列句子依次填入空白处,组成语意连贯的一段话,填入顺序最恰当的一项是(     

    ,不只因为它“一辣二麻三鲜”,

    ①只要在襄阳,每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面  

    ②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱 

    ③不论是腰缠万贯的商贾,还是奔走江湖的伙计 

    ④开启一个充满活力与能量的早晨 

    ⑤才能开始一天的忙碌 

    ⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量

    A.③①④②⑥⑤

    B.①③⑤②⑥④

    C.③①⑤②⑥④

    D.①③④②⑥⑤

  • 4、下列句中加点词语使用不正确的一项是

    A. 杜甫拥有忧国忧民的情怀,因而在文学作品中经常悲天悯人,而这很容易唤起人们的共鸣。

    B. 夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。

    C. 他一讲起自己的战斗经历起来就滔滔不绝,语无伦次,让人称赞。

    D. 妈妈的话耐人寻味,她说女孩也要独立自强,不依附他人,才能拥有真正的幸福。

  • 5、下列句中加点词语运用有误的一项是(  )

    A. 对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

    B. 对于自己孩子的毛病,张先生总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。

    C. 张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲的。

    D. 那医生望闻问切,对症下药,医术十分高明。

  • 6、下列关于文学文化、名著知识的表述,有错误的一项

    A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体史书,记载了从战国到五代年间的史事。《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌。

    B.《海底两万里》描写“林肯号”捕捉“怪物”的惊险场面,其实这怪物并非独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇——“诺第留斯号”(鹦鹉螺号)。“诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。

    C.在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。

    D.“铭”和“说”都是古时的文体。“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》;“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,如《爱莲说》。

  • 7、根据课本,下列古诗文默写正确的一项是(     

    A.森林人不知,明月来相照。

    B.谈笑有鸿儒,可以调素琴,阅金经。

    C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

    D.东市买骏马,南市买辔头,西市买鞍鞯,北市买长鞭。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    (甲)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

    ——诸葛亮《诫子书》

    (乙)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

    1解释下列加点词语。

    (1)非宁静无以远   致:______

    (2)将何及   复:______

    (3)吾三省吾身   日:______

    (4)不习乎   传:______

    (5)三军可帅也   夺:______

    2用现代汉语翻译下列句子。

    (1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

    (2)博学而笃志,切问而近思。

    3两文都谈了如何修养身心,甲文认为要做到__________,乙文要认为要做到__________。(两文都用原文语句填空)

    4这两篇文章都讲到了另一个共同的话题,即“志”,结合《诫子书》和《论语》十二章(节选),谈谈你是如何理解“志”与“学”关系的?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)______________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

    (2)谁家玉笛暗飞声,_________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

    (3)《逢入京使》中运用夸张手法传达出惜别深情句子是___________

    (4)《木兰诗》描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是_________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    轻轻掩门的一声清响

    ①小时候临睡前,父母每每到我床边掩了褥被,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

    ②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

    ③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。

    ④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

    ⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。

    ⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

    ⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

    ⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次,忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低低的叩门声,我一度怀疑这是幻觉,但那声细若蚊蝇的声音再次响起,“睡了吗?”于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。

    ⑨其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递了一份心灵的默契,就像一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟在不经意中震撼了彼此的心灵。

    ⑩前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。

    【1】对文章中心内容的概括,正确的一项是(        

    A.轻轻掩门的一声清响像品一口茶的余香。

    B.我学会在那一响中读人。

    C.人与人之间的点点关怀与温暖,就在于不经意的轻轻的掩门、叩门之间。

    D.一声轻轻扣门的清响震撼了彼此的心灵。

    【2】理解第③段中加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果,分析不正确的一项是 (       

    A.“我”年仅八九岁,个子还小,自然脚步也就很轻了。

    B.“蹑手蹑脚”一词形容“我”怕惊扰午睡的父亲,

    C.表现了我对父亲的爱。

    D.也表现父亲对我做人方面的影响。

    【3】下列对文章的理解,不正确的一项是 (        

    A.从每段开头表示时间的词中可以看出文章是按时间的顺序来写的。

    B.第⑤段与第⑥、⑦段的结构关系是总分关式。

    C.第⑧段所举的事例是大学里的经历,此段应该删去,文章结构更简洁。

    D.第⑩段的作用是内容上表达出作者成年后真正感受到了父亲做人方面带给自己的影响,结构上与文章开头照应,升华文章中心。

  • 11、阅读下文,完成下面小题。

    一篱秋色扁豆花

    周寿鸿

    秋风起,豆花开。九月,是扁豆花的月令。

    月色如水的夜晚,扁豆丛里秋虫浅唱低吟。明代王伯稠诗云:“豆花初放晚凉凄,碧叶荫中络纬啼”,扬州八怪之一的金农有咏:“昨夜庭前叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。”著名现代作家汪曾祺在《食豆饮水斋闲笔》中,也有“暑尽天凉,月色如水,听纺织娘在扁豆架下沙沙振羽,至有情味”的描述。

    扁豆是一种生性随和的豆蔬。乡下种扁豆,不择地点,墙角、树下、灌木丛边,随处可点几颗,不用施肥浇水。村人护院,多以树枝、秸秆编为篱笆,家家户户,种豆篱笆下。①秋天到了,扁豆花、扁豆英缀满篱笆,蓬蓬勃勃,挤挤挨挨,把庭院遮掩得密匝匝的。也有一些人家,在菜园内搭了豆棚,棚上豆英累累,地上一畦绿韭青椒、红番紫茄。开门推窗,秋实满园,让人有说不出的欢喜。

    一篱秋色,数扁豆花最美。

    整个夏天,扁豆牵藤绕蔓,攀墙爬架,或扶摇直上,或匍匐前行,一个劲儿扩张地盘,却只长叶不开花。秋风为号,扁豆蔓儿仿佛突然醒了,矮棚浮绿,纤蔓萦红,一开就是一连串。③白扁豆开白花,红扁豆开紫花,粉白如云,艳紫如霞,轻盈似蝶,一嘟噜一嘟噜,在风中发出盈盈的笑声。

    记忆中的老家,村路弯弯,巷陌纤纤,篱笆挨着篱笆,家家的篱笆爬满了红红白白的扁豆花。走在村巷的路上,仿佛走在扁豆花的长廊,耳边不时传来街坊邻里大人小孩毫无遮拦的朴实乡音,心里充满了温暖。如今,家家户户早已没了篱笆,院墙建得越来越高,再也见不到这种画面了。

    汪曾祺说,“扁豆花是最具平民色彩的花”。

    秋风秋雨中,扁豆花一扫秋天的寂寥,仍然摇曳生姿,颀盼多情。这个时节的雨有一个诗意的名称:豆花雨。晚明诗人曹学佺的“疏篱豆花雨,远水荻芦烟”,让扁豆花美得疏朗迷离;清代学者查学礼的“最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花”,让扁豆花美得妩媚多情,楚楚可怜。最有名的就是郑板桥的那副对联了:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”,让扁豆花美得平静、亲切、淡泊。当年流落到苏北小镇安丰、寄寓于大悲庵里的郑板桥,随遇而安,笑对秋风秋雨,写美了田园风光。

    中秋前后,扁豆藤蔓上一串串像宝塔似的花穗,纷纷落了,长出了一串串月牙状的扁豆。扁豆生长很快,不久便挂满了豆棚或篱笆。前面的花落了,结了豆英,后面的花又开了,总有一串串宝塔似的花穗在风中摇曳。秋意渐深,其他的花儿都谢了,它还在且落且开,不知疲倦似的,要不是霜冻来了,真不知道要开到什么时候。

    寒霜时节,藤蔓干枯了,花朵萎落了,风吹打着发黄的叶片,还有不少没吃完的扁豆皱巴巴地耷拉在枝头,好像在幽幽叹息。秋尽了,冬天真的要来了。

    汪曾祺喜欢扁豆花的世俗与淡泊。在小说《钓鱼的医生》中,他写王淡人的家:“进了过道,是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱,又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜,也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子,特为种来和扁豆配对的。”

    济世救人的王淡人医生,喜欢郑板桥的满架秋风的淡泊。他有一帮穷朋友,经常聚到一起品尝他钓的鱼,还有他种的扁豆、瓢菜。王淡人的原型是汪曾祺父亲汪淡如,也包含了他自己的“人间送小温”情怀。

    在老家,清炒扁豆角、扁豆烧字头、扁豆烧土豆,是乡亲们秋季的主打菜肴。来了客人,可以在豆棚下现摘扁豆,做“扁豆红烧肉”。扁豆的清香,肉的肥敗,融合在一起,味道极美。这是待客的好菜。家常的做法,是红烧酱焖。将扁豆撕去两头筋脉,下素油锅煸炒。然后倒了酱油,盖上锅盖,改文火焖至扁豆酥烂。袁枚在《随园食单》中说:“现采扁豆……单炒者油重为佳”,信然。扁豆英粗粝多筋,以红烧酱焖,重油相调,适其味也。

    扁豆入诗,古今多有佳句。扁豆也是入画的,有不少名家喜欢以之作小品。白石老人也爱画扁豆,寥寥数笔,扁豆花红红白白,扁豆英随风摇曳,再加上只蚂蚱,或者蟋蟀,或者小鸟,满纸秋色喜人。

    “文革”期间,汪曾祺处境窘迫,一家五口住在一个拥挤霉湿的大杂院。他用破缸种了一架扁豆,扁豆藤疯长,爬墙过壁,遮住了前屋人家的窗户。秋天,扁豆长成了,他摘了几斤送给人家。对方说,能不能送我一幅扁豆花的画?汪曾祺连忙答应。后来,这幅扁豆花,一直挂在前屋人家的显眼处。

    人生秋至,心里有扁豆花,生活中就更有温暖。

    本文选自《散文选刊》有删改七年级

    1文中作者用大量的篇幅写了扁豆和扁豆花,透过满含温度的文字,抒发了怎样的人生情怀?请结合文中相关语句简要分析。

    2文中相关段落多次引用古诗句,请结合文段内容简析这样写的妙处。

    3请任选一句自选角度,赏析文中画横线的三个句子。

    4结合自己的经历和见闻,谈谈你对“如今,家家户户早已没了篱笆,院墙建得越来越高,再也见不到这种画面了。”这句话的理解。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、写作

    你也许不美丽,但你可以最可爱;你也许不聪明,但你可以最勤奋;你也许不富裕,但你可以最充实;你也许不顺利,但你可以最乐观……

    请以“做最   的自己”为题,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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