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随时随地学习
随时随地学习
1、没有梦想，就是没有一只鸟的树林；没有梦想，就是没有一朵花的花园；没有梦想，就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能够（ ）
①让我们都成为国家栋梁之材②不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩
③让我们拥有希望④促进我们不断进步和发展
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
2、学习是习近平总书记最大爱好，虽然工作日理万机，但是他仍然能够持之以恒地坚持读书学习，学习已经成为他独特的气质。他指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”下列对学习认识正确的是（ ）
①学习能解决所有的问题
②只要学习就一定能实现人生梦想
③学习是适应未来社会所必备的能力
④学习点亮人生，为幸福生活奠基
A．③④
B．①④
C．②③
D．①②
3、2023年11月29日，内蒙古呼和浩特一所小学的一年级数学老师，为了给学生上好课，深夜里独自一人对着空教室，一遍遍地练习讲课。可见，这位老师（ ）
A．有道德情操，心有小我
B．有理想信念，热爱教育
C．有扎实学识，知识渊博
D．有仁爱之心，关爱学生
4、“走在时间前面的人”王崇伦、“当代雷锋”郭明义、“铁路小巨人”巨晓林、“金降焊工”高凤林……一个个闪亮的名字，体现着中国工人勇攀高峰的坚定志向和坚韧品格，折射出“劳动模范”的价值追求和对劳模精神的时代诠释。他们的事迹启示我们（ ）
A．只有劳动模范的人生才有意义和价值
B．人生价值的实现主要看他得到了什么
C．生命的价值在于是否获得国家的奖励
D．平凡孕育伟大，生命的意义在于奉献
5、人人网、“漂流瓶”、微信“摇”出有缘人……当前，网络社交成为一种常见的交友方式。作为青少年，合理开展网络交往应该（ ）
①自觉遵守道德和法律的要求
②增强自我保护意识，不与陌生人交流
③理性利用互联网参与社会生活
④在浏览不健康网络信息时，需要节制，不可沉迷
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、下列对网络交往认识正确的是（ ）
①超越了时空限制 ②提供了平等的交往平台
③可以满足我们的一些心理需要 ④沟通无极限，百利而无一害
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、在中国航天员大队，有一项由所有受训航天员共同创造的纪录，20多年来从未被打破。离心机训练中，航天员要承受8倍重力加速度，会呼吸困难、肌肉变形。每次训练时，航天员只要按下左手边的红色按钮，就可随时终止训练。然而，自1998年中国人民解放军航天员大队成立以来，20多年过去了，没有一个航天员按下过这个按钮。“在祖国利益面前，值得我们用生命去交换。”这些航天员用实际行动表明（ ）
A．国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现
B．心怀爱国之情，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位
C．将国家和人民视为一个命运共同体，国家利益和个人利益是紧密联系的
D．人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正维护
8、周恩来在《我的修养要则》中提出“健全自己身体，保持合理的有规律的生活”。下列做法与此相符合的是（ ）
A．寒暑假期间，保持正常作息，适当锻炼
B．在学校的组织下一起收看“天宫课堂”第三课直播
C．参加应急逃生演练，掌握自护自救技能
D．参加“深化全民阅读，建设书香河北”主题活动
9、“举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重”这句话告诉我们的道理，以下与之不相符的是（ ）
A．做事情要量力而行
B．人贵自知，要拿得起放得下
C．要正确认识和评价自己
D．只要树立自信，就能超越自我
10、《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（ ）
序号 | 古语 | 行为解读 |
① | 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 | 时间的流逝不随个人意愿而停止 |
② | 亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声 | 在规劝父母的时候，要和颜悦色 |
③ | 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢 | 父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢 |
④ | 孝子之养也，乐其心，不违其志 | 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意 |
A．①②.
B．③④
C．①④
D．②③
11、孩子太“宅”成为不少家长的心病：总不出门，没有朋友怎么行？对太“宅”的孩子，下列建议可行的是（ ）
①敞开心扉，主动表达，建立友谊②做自己喜欢做的事，与他人无关
③走出家门，与志趣相投的朋友做有意义的活动④将网上的朋友转化为现实中的朋友
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
12、2023年7月31日，山东济宁汶上籍北京消防员冯振指挥救援车组营救被困群众时，遇洪水突然暴涨，一名队员被急流冲倒。冯振不顾个人安危，竭尽全力将战友推至安全区域，被困群众及队员安全脱险。冯振因连续作战体力耗尽和水流冲击巨大，导致安全绳滑落被洪水冲走，不幸壮烈牺牲，年仅30岁。他的行为体现了（ ）
①拒绝冷漠、珍惜生命、善待生命②人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖
③不怕牺牲，为荣誉而战④用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建和谐社会
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、滁州学习网面向广大市民，免费提供视频课程、电子图书、有声读物、期刊等丰富学习资源，满足市民多样化学习需求，为广大市民提供一个人人皆学、处处可学、时时能学的学习平台。这一做法表明（ ）
①学习有苦有乐，要有坚强的意志②我们要善于抓住和利用各种机会去学习
③业余生活是实践和感悟，不是学习④学习伴随我们的成长，学习没有终点
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
14、人们总是生活在自评与互评之中，在评价过程中也会遇到不少困惑与问题。下列相应评价或建议，其中正确的是（ ）
序号 | 生活现象 | 评价 |
A | 小蓉学习很努力，每天做作业都熬夜到12点以后，早上天不亮就起床背英语单词和古诗文，但学习成绩却没有什么起色，她为此很焦虑。 | 小蓉的学习目的和学习兴趣存在问题，她首先应明确自己的学习目的。 |
B | 小倩根据自己所在班级存在的问题，给校长写信提出改进的建议，却遭到一些同学的讥讽，认为她“出卖”班集体，小倩很是烦恼。 | 这是角色冲突带来的烦恼，小倩可以给学校提建议，但不应暴露自己班级存在的问题。 |
C | 小柯和小美是好朋友，两人同时报名参加了市歌咏选拔比赛，争取一个推荐名额，结果小美中选。为此，小柯感到很沮丧，开始逐渐疏远小美。 | 对待竞争，小柯要持正确的态度，坦然接受并欣赏朋友的成就，同时做到自我反省和激励。 |
D | 观看电影《长津湖》后，小刚认识到自己缺乏志愿军那样大无畏的精神，他想学习志愿军让自己变得更加勇敢。 | 小刚通过他人评价的方式来认识自己，有助于客观、完整、清晰地认识自己。 |
A．A
B．B
C．C
D．D
15、中国首位航天飞行工程师朱杨柱中学时代的母校是飞行员选拔基地之一，专门配置有飞行训练器材。他在学习之余热衷练习那些飞行训练器材，航天梦种子由此埋下。这表明（ ）
A．中学时代为他的成长奠定了重要基础
B．中学时代是他一生最主要的学习阶段
C．中学生活对他意味着新困难和新挑战
D．中学生活对他意味着学习压力增大了
16、“如果与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼;如果与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是（ ）
①朋友对一个人的影响很大，我们的兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响
②友情对我们的成功起着决定性作用，没有朋友不可能成功
③友谊让我们感到温暖和力量，我们要善交益友
④拥有对自己有着深刻而良好影响的朋友是人生的幸运
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
17、当发现好朋友犯了错误，你对朋友负责任的做法应该是（ ）
A．不分时间、场合，直截了当地批评
B．视而不见，听而不闻
C．找个合适的机会诚恳劝告
D．为朋友的错误言行做掩饰
18、中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（ ）
A．刻苦学习，封闭自己
B．珍视当下，把握机会
C．我行我素，一意孤行
D．无所畏惧，顺其自然
19、友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要我们（ ）
A．开放自己
B．持续行动
C．用心关怀
D．毫无保留
20、倩倩是一个学习成绩优秀的孩子，学习也很认真。但是，她不愿意和同学交往，认为那样会耽误学习；她对老师安排的社会调查活动也不关心，认为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋友，你应该这样劝说她（ ）
①学习不仅仅局限在学校，也可以在社会中提升自己
②学习就是体现在成绩上
③人际交往可以开阔视野
④学习是把所有的时间放在书本上
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、每个人都是不完美的。有些不完美，如____________，我能接受，因为____________，接受不完美，我会__________
22、自强，要靠__________的意志、__________的精神和不懈的坚持。
23、基础知识填空。
(1)中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，其基本内涵是______。
(2)“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要树立_______的观念。
(3)请你列举一条有意义的“家训”：______。
(4)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们_______。
24、欣赏自己，不是骄傲自大，也不是_____。
25、完成下列小题。
(1)基础知识填空。
①当演讲比赛很紧张时，通过深呼吸来调控自己情绪。这是通过________法来调控情绪的。
②参加学校的升旗仪式庄严肃穆，这是_________感。
③____________要求我们村立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做。
④当我们承担角色、接受任务时，可以体验到_________。
⑤__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
⑥保护未成年人是社会各界的共同责任，未成年人保护的基础是_________。
(2)现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明____________。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、只要不违法，不惹上官司，法律就离我们的生活很遥远。（_____）
28、 在移动互联网时代，“微语言”在给人们语言生活带来鲜活与清新感觉的同时，也带来“泥沙”与“污垢”，不少“微语言”呈现低俗化倾向，对人们尤其是少年儿童的语言学习带来负面影响，引发社会的担忧。同时，大量的造谣、传谣产生了网络信息空间最大的雾霾，而微信谣言更是起到了煽风点火的作用，微信谣言是祸患，危害社会。作为网民，我们正确对待，还网络一片洁净天空。
甲：网络交流真时尚，微信谣言传四方。
乙：远离低俗理应当，公德法规记心间。
29、请你辨析
甲：青春期生理变化很正常，不会产生任何影响
乙：青春期矛盾心理太可怕，完全没有办法调节
30、疫情期间，网课成为中小学生的居家学习的首选，老师急，学生累，家长烦。同样的网课，不一样的学生，不一样的结局。
请你辨别分析
31、 2017年（第十六届）中国互联网大会于7月13日在北京国家会议中心圆满落幕，本届大会的主题为“广连接 新活力 融实业”，围绕人工智能、智能制造、分享经济、产业互联网、互联网医疗健康、互联网教育等热点领域，举办了20余场特色论坛，推动互联网与实体经济新融合发展。
阅读材料后，运用所学知识解答下列问题：
请谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用？
32、明辨友谊提升智慧
某中学正在开展“友谊的天空”的综合实践活动，该校七年级（1）班全体师生积极响应，迅速组织兴趣小组开展活动，请你参与其中。
【游戏竞猜】第一兴趣小组开展了“你说我猜”游戏活动。游戏规则是好朋友相互配兮，一人用自己的语言或动作描述出屏幕（黑板）上出现的词语，另一人就从他的语言或动作中精出这个词语，描述词语的人不能说出词语里的字，能在一分钟之内猜出6个词语，就算过关。
【身临其境】（1）你认为这个游戏活动的意义有哪些？
第二兴趣小组开展了“我讲我的交友故事”探究活动，下面是其中的故事分享：
【故事分享一】小雪对学习刻苦、性格开朗的前桌小芳产生了好感，希望与小芳成
为好朋友……小雪的关心与真诚终于打动了小芳，两人成了好朋友。但是友谊的天空有阳光也有阴霾：一天，小雪发现小芳趴在课桌上小声哭泣，就赶紧过来询问.可小芳却朝着她吼了一句“我不想说，别理我！”小雪觉得很委屈。第二天，小芳突然跑过来质问小雪：“为什么乱翻我的笔记？”小雪说：“咱们是朋友，我是关心你，这没什么大不了吧？”接下来，小雪发现小芳不理她了！
（2）品读小雪与小芳的故事，你认为如何才能让友谊的天空阳光明媚？
【故事分享二】通过网上聊天，小燕认识了网友小明，并视其为知己朋友。聊天中，小燕毫无保留地把自己的住址、学校、家庭状况以及电话等真实信息告诉了对方。不久，小燕家中被盗，警察破案后告诉小燕，作案的是她的网友小明。
（3）小燕的经历与遭遇给青少年安全上网交友带来什么警示？
33、连连看。将左边的古语与右边所体现的道理用连线的方式连起来。
34、几天来父母一直为儿子小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，小明一进门，老爸就怒气冲冲大声吼道:“你这几天穿的什么鬼衣服，快点给我换下来。”小明很不以为然道:“爸，你也太老土了,我穿得很酷，许多同学朋友都很羡慕呢!”小明的话更激起了父亲的怒火:“换!立刻换掉!”小明向妈妈求救，可是妈妈也站在爸爸一边:“你这衣服也太不像话了,难怪爸爸生气。赶快换下来吧!”小明站在那儿一动不动，气急败坏的爸爸就要动手。小明实在想不通老爸为什么会为这点小事大动干气，还要动粗，一气之下夺门而去，整晚没有回来。这可急坏了父母，小明的爸妈为此又生气又担心。后来经多方打听，终于在他的朋友那里找到小明。虽然小明回家了，但他心里仍憋着一口气，不和爸妈说话。
（1）小明和爸爸产生冲突的原因是什么?
（2）在处理这场冲实中，主人公的做法是否合理?
（3）请你为小明提几条合理化建议，帮助他摆脱这种状态。
35、材料一：2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。总则规定：胎儿有继承接受赠与权利、限制民事行为能力年龄由10岁降为8周岁等。
材料二：2017年5月31日，八起原省部级官员受贿案一审宣判，其中，宁波市原市长卢子跃、
国家统计局原局长王保安、洛阳市委原书记陈雪枫受贿均超过1亿元，加上广东原副省长刘
志庚，共有4人被判无期徒刑。
【作答要求】
（1）拟题：自拟一个能够概括材料内容的题目。
（2）评论：运用道德与法治课所学知识对以上两则材料逐一进行合理的评论。（每一材料
评论2分，共4分）
（3）表述。语言表述流畅，层次清楚，字数在120字左右。（1分）
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