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随时随地学习
随时随地学习
1、“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份在一生里一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。”对此理解正确的有（ ）
①死亡让我们感激生命的获得，要从容面对生命的不可预知
②在生命的接续中，我们仅仅只是在身体上接续祖先的生命
③我们要意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
④在生命的接续中，我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、七年级某班组织了一次手抄报比赛，下面三张手抄报共同反映的主题是（ ）
A．生命是永恒的
B．珍爱生命
C．生命有接续
D．生命是不可预知的
3、“苟日新，日日新，又日新”选自中国儒家经典——《礼记·大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这启示我们（ ）
A．珍惜新起点，体验初中生活的快乐
B．要完全抛弃过去，做全新的自我
C．要激发自己的潜能，不断实现自我超越
D．不能在中学生活有遗憾，要追求完美形象
4、生命是一个逐渐丰富的过程，下列做法有利于丰富生命的是( )
A．把自己封闭起来，不愿与人交流
B．没有生活的目标，整天无所事事
C．敞开胸怀，不断尝试与他人、社会、自然建立联系
D．面对挫折，一蹶不振
5、“可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。”这说明，认识自己是（ ）
A．从生理方面来认识的
B．在群体关系中认识的
C．通过自我评价来认识
D．通过他人评价来认识
6、科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，为国防建设贡献重要力量。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生，为公益事业作出卓越贡献。这说明（ ）
①个体生命可以和民族的、国家的命运联系在一起
②每个人都有独特的使命，伟大在于创造和贡献
③探索生命的意义，是人类生命的原动力之一
④与伟人相比，默默无闻的平凡中也能铸就伟大
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因自己的个子比别人矮而自卑，有的同学因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ）
①学会欣赏自己，努力发展自己的特长②特别注重外表打扮，让自己完美无缺
③学会以积极的心态接纳自己的不完美④表面不在意，内心却暗暗和其他人比较
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
8、下面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示是（ ）
①要关切他人的生命健康②要学会爱惜自己的身体
③要提升精神生活的需求④要养成健康的生活方式
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、2023年10月4日晚，杭州亚运会跳水决赛中，中国选手陈艺文夺得金牌。然而在颁奖仪式上，她并没有独自享用荣耀，而是主动邀请她的好友，马来西亚选手一起站在了最高领奖台上。这表明（ ）
A．只有运动员之间的友谊才真挚
B．友谊是平等的、双向的
C．竞争必然给友谊带来更多的烦恼
D．竞争并不必然伤害友谊
10、有人说，中学时代是人生最美好的年华。中学时代（ ）
A．是青年到少年的生命进阶
B．意味着更多机会而没有挑战
C．为我们一生奠定重要基础
D．能激发潜能，塑造完美形象
11、春节期间，很多人千里迢迢赶回老家，只为与家人团圆。“家”背后所承载的安全感和归属感早已深深刻在一代又一代中国人的心中。下列诗句蕴含对家的想念的是（ ）
①露从今夜白，月是故乡明②捐躯赴国难，视死忽如归
③羁鸟恋旧林，池鱼思故渊④欲穷千里目，更上一层楼
A．①③
B．②③
C．③④
D．②④
12、小静在日记中写道：“在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心就会感到十分孤独。怎样才能建立一份友谊呢？”面对小静的困惑，你给她的建议是（ ）
①要敞开心扉，主动表达意愿②建立友谊，需要持续的行动
③真诚待人，凡事都听朋友的④多学习一些建立友谊的方法
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、2022年国庆前夕，滨海县某校组织部分学生到和平公园烈士纪念馆参观，小华说：“这种参观有什么用？纯粹浪费时间！”如果你要劝说他，下面可以用的观点有（ ）
①缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感，也是一种成长
②课堂知识已不重要，已经不能适应新的社会发展需要
③学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触都是学习
④学习表现为接受和掌握，体验和感悟不是学习，但很重要
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
14、中学生小明放学回到家，闻到一股浓烈的天然气的味道，他的正确做法是（ ）
A．迅速打开门窗
B．迅速拿起手机给父母拨打电话
C．打开电灯，查看天然气泄露点
D．迅速拿起手机拨打电话报警
15、中学生活把我们带进一个别样的新天地,在这里我们会获得许多成长的礼物。中学生活（ ）
①激励我们不断实现自我超越 ②引领我们探索新的知识领域
③使我们实现了摆脱父母的愿望 ④为我们的发展提供了多种机会
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
16、“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，给你支持和鼓励。”以下做法中，你认为是真正朋友的有（ ）
①小明知道“我”作弊却没有告诉老师
②“我”在比赛中战胜了同桌，他为“我”鼓掌祝贺
③“我”犯错时，朋友一边批评“我”，一边帮“我”改正
④小华帮助朋友“我”复习功课
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、你认为下面漫画中的孩子应该（ ）
①充当搭桥人，帮助父母和好如初 ②躲在自己的房间，不用搭理他们
③想办法引导父母看到对方的优点 ④帮助父母舒缓情绪，当他们的倾听者
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、有人总结了学习的特点：学习=观察+模仿+领悟+练习+运用。下列对这个特点的理解正确的是（ ）
①没有领悟和练习运用的学习是低效的
②上课不专心会降低学习效率
③自主学习是一种好习惯
④题海战术打天下，刷题多成绩好
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
19、相比小学，中学的学习生活可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ）
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习，“头悬梁，锥刺股”，拼命学习
A．①②③④
B．①②④
C．①②
D．③④
20、在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下，高速公路的无感支付取代收费员的收费，停车场自动扣费取代人工收费，医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作。这启示我们（ ）
A．在学校学到的知识不能适应社会的发展
B．进入人工智能时代，学习也没多大用了
C．只有不断学习，才能适应不断发展的社会
D．社会不断发展，工作是要不断更换的
21、情感的重要性是什么？
我们需要与人交往，渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
22、梦想是对_______________的愿望，它能不断激发我们____________和______，让_______更有色彩。有梦想，就有________。
23、怎样建立友谊？
①建立友谊，需要_________。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，____心扉，____表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要_________。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要_______，我们就有机会找到朋友。
③建立友谊需要_____。
24、在集体生活中培养哪些良好品质？（走向社会的"必修课”）
在集体生活中，学会_______他人，_______和_______他人；学会_______，互相帮助；学会_______，学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。
25、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。
26、①网络生活的基本准则A.帮助他人
②人们行为的底线B.是国家生存和发展的重要保障
③文明有礼C.遵守道德和法律
④亲社会行为D.不违法
⑤国家安全E.能促进社会和谐
27、我们要学会接纳自己，就是接纳自己的优点，否认自己的缺点( )。
28、“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。（ ）
理由：
29、围绕班集体，大家纷纷发表了白己的言论：
小明说，“以前我在小组探究活动中不爱参与计论，后来看到优秀小组评选中都没有我们组，我改变了态反，升始积极主动的参与小组讨论，勇于发言，最终，在共同努力下，我们小组获得了优秀小组的称号，走集体生活改变了我”。
小亮却说：“我们大多数时间都定在集体中度过的，时间长了，会逐渐失去自己的个性的。”
结合所学的知识，请你对上述的观点发表看法。（任选一个作答）
30、阅读材料，回答问题。
背景材料：“没有惩戒的教育是不完整的教育。”“我建议把‘戒尺’请 进课堂。每年开学第一天，老师、家长和孩子一块把‘戒尺’挂上课堂。” 2019年两会上，多位代表建议给老师适当的惩戒权，向两会提出，《教师 法》要明确写上教师具有教育惩戒权。收看两会报道的唐爷爷感叹道：“老师不能完全放下‘戒尺’，爱与规则不可分割。”
请运用所学知识对唐爷爷的观点进行评析。
31、平凡的人们给我们最多的感动。在平凡而艰辛的生活中，他们负重前行，却满怀温暖。河南邓州的张改玲夫妇以拾荒、卖废品为生。39年来，这对夫妇供养大9名弃婴。日子虽苦，但夫妻俩从没有想过送走任何一个孩子，九个孩子中最大的一个40岁。如今，最初收养大的“老大”“老二”均已出嫁，女儿们常回家帮衬父母，还出钱供养弟弟妹妹们治病、上学。在他们身上我们看到了人们对善的追求。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）我们常说的“止于至善”是什么意思?
（2）止于至善对我们提出了哪些要求?
32、友谊的天空
尼玛与同桌卓玛交往，两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的卓玛晚自习时一遇到难题就问尼玛，导致尼玛经常无法完成自己的学习任务。她很想不理卓玛，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。
（1）我们应该怎样建立友谊？
（2）我们应该如何呵护友谊？
33、2016年11月6日上午，一段视频在福州传开：大街上，一名六七岁的小男孩，被陌生女子抱走。小男孩家人称他们和抱走孩子的女子完全不认识。事发后，晋安警方迅速到场，及时介入。
女子将小男孩从小巷子拉拽出来，小男孩不停地挣扎、哭泣，喊着：“你不是我的妈妈，为什么要抱我？”
一名开着奥迪轿车的女司机最先反应过来，感觉情况不对便停车。奥迪轿车女司机下车后，质问女子：“你是不是小孩的母亲？”但女子没有回应，而小男孩则回答：“她不是我妈妈。”奥迪轿车女司机立即上前和女司机争抢小男孩，他们不停地拉扯，也引起了周边市民的注意。在周围群众的帮助下，小男孩被送回到父母的身边。经过警方查证，要抱走小男孩的女子是有精神障碍的患者，对小孩的安全确实存在威胁。
结合上述材料，回答问题：
（1）材料中的小男孩在生活中遇到了什么危险？
（2）小男孩的哪些举止引起了周围群众的注意使得自救成功？
（3）这个生活案例对我们遇到侵害时有什么启发？
34、放飞梦想
不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。
——罗伯·舒乐
（1）有梦就有希望，请谈谈你对梦想的认识。
（2）梦想需要坚持，“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？
（3）梦想从学习开始，事业靠本领成就。我们现在该如何把握学习的机会？
35、观察下面漫画，运用所学知识回答下列问题。
（1）漫画反映了该同学什么心理？（2分）
（2）这种心理会产生什么危害？（4分）
（3）我们应如何告别这种心理，走向自立？（4分）
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