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随时随地学习
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1、我会补充词语。
百（______）争艳 山穷水（______） 名山大（______） 甜言蜜（______）
风景如（______） 名（______）虚传 山（______）水秀 坐（______）观天
害群之（______） 摇（______）摆尾 （______）鱼得水 冰天（______）地
2、查字典
填一填：“壮”的部首是（____），除去部首再查（_____）画，组词_______。
3、我会选择合适的量词。
一（ ）凉风 一（ ）大雾 一（ ）大树
一（ ）灯笼 一（ ）蚂蚱 一（ ）图画
4、填空。
（1）_____________不欲，勿_____________。
（2）与_____________交，言而_____________。
（3）不以_____________，不能成_____________。
（4）_____________，叶落归根。
5、写出下列词语的近义词和反义词
近义词：
办法_______ 告别________ 观察__________ 粗心________
反义词：
离开________ 仔细________ 粗心________
6、读拼音，写汉字。
bèi ké wēn nuǎn xiū xī bǔ chōng
rè nào mín zú jīng líng yóu xì
7、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。 （____）
8、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。
①“你也去超市吗？”小丽问牛牛。 （____）
②但是这是不符合规定的。 （____）
③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 （____）
④在操场上，一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 （____）
9、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
11、课内精彩阅读。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（ ）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
【1】根据课文的内容填空。
文中加点的“才”学写出了（ ）
A.曹冲虽然年纪小，但很聪明
B.曹冲年纪小，不懂事
【2】给曹冲说的话（画“横线”的部分）重新排序，在文中括号里加上序号。
【3】用“波浪线”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（ ）
A．曹操对曹冲的办法很满意
B．曹操对大家的方法都表示同意
12、阅读短文，回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说:“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】给加点的字选择正确的音节，对的画上“ ”。
蜻(qīng qíng)蜓 益虫(cóng chóng)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
【2】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的
__________和________________。用“_____”画出描写蜻蜓外形的句子
【3】抄写短文中打比方的句子。
___________________________________
在这个句子中把___________________比作_____________ 。
【4】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
_________________________________________________
13、我会阅读。
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙跑过来，报了警，跟在消防员大象先生后面，救出了小山羊。它自己身上却被烧黑的灰染出了一块块黑印子。会上，小狗主持人宣布：大熊猫最美！
从此，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
【1】在文中选词填空。
__________地溜走 __________地跑过来
【2】小山羊家失火，小动物们都是怎么做的？请用“ ”画出来小动物们的表现的句子。
【3】________和________都没有去救小山羊。________救了小山羊，他真勇敢。
【4】大家为什么喜欢熊猫？
________________________
14、自己试着读读下面的短文，做几道题。
“马上”小猴
“马上”是小猴的口头禅，时间一长，大家都叫他“马上”小猴。
“小猴，快给弟弟摘个桃。”妈妈说。
“好，马上。”小猴顺口应了一声，可是躺在草地上的身体一动也不动。
这时，一只美丽的蝴蝶正好从他眼前飞过，一向喜欢蝴蝶的小猴欢叫起来：“妈，快帮我逮住它！”
猴妈妈想了一下，应道：“好，马上。”可手却没有抬。
眼看蝴蝶扑扇了两下翅膀，得意洋洋地远远飞去，小猴气得撒起娇来，在地上打起了滚。不知怎么的，他突然觉得身上一阵痛，原来压在一只刺猬身上。他急得直喊：“妈妈，快，快把刺猬抓走！”
“好，马上。”猴妈妈慢条斯理地答应，坐着的身子却没动。小猴“妈啊，妈啊”地喊着，眼泪直流。猴妈妈这才起身，帮他取下刺猬。
说来也奇怪，小猴的口头禅“马上”，从此再也没听他说过。
【1】大家一开始为什么叫小猴为“马上”小猴？请用“___”画出有关句子。
【2】小猴要妈妈帮他捉蝴蝶，妈妈“想了一下”，这是因为（ ）
A．妈妈不想帮助小猴捉蝴蝶。
B．妈妈没有听清楚小猴在说什么。
C．妈妈在想怎样趁机教育一下小猴。
D．妈妈脑子里正在想别的事情。
【3】文章中出现了三次“好，马上”这句话，都是谁说的？是在什么情况下说的？请把表格填写完整。
说的话 | 谁说的 | 在什么情况下说的 |
好，马上。 | ________ | 妈妈让小猴给弟弟摘桃子 |
好，马上。 | ________ | ________ |
好，马上。 | ________ | ________ |
【4】小猴是怎样撒娇的？用“﹏﹏﹏”从文中画出来。
【5】小猴从此就不再说口头禅“马上”了，他明白了什么道理？
______________________
15、阅读短文和图片，完成练习。
树叶变色的秘密
秋天来了，是什么让树叶变得五颜六色？植物的叶子里有许多天然色素，如叶绿素、叶黄素、花青素和胡萝卜素。秋天来了， 气温降低，叶绿素被破坏，而叶黄素和胡萝卜素则相对比较稳定，叶片就显现出这些色素的黄色。在强光、低温、干旱的条件下，花青素含量逐渐增多，有的树叶就变成了鲜红色。所以每到秋天，树叶就呈现出各种美丽的颜色，把大自然点缀（zhuì）得异常美丽。
【1】照样子，写词语。
鲜红 橘黄 _____ ______
【2】根据短文内容，选填序号。
①维生素 ②胡萝卜素 ③叶绿素 ④叶黄素 ⑤花青素
天气变冷的时候，植物叶子中的( )和( )使叶子变成了黄色。在强光、低温、干旱的条件下，枫树叶中的( )会逐渐增多，所以枫叶就变成红色的了。
【3】图片用下面哪句诗形容最合适呢？请在后面括号里打“√”错误的打“×”。
①千树万树梨花开( ) ②霜叶红于二月花( )
③接天莲叶无穷碧( ) ④小荷才露尖尖角( )
16、口语交际。
你跟好朋友果果约好了今天去他家里玩，可是妈妈突然说今天姑姑要来家里吃晚饭，让你陪姑姑。你不想失约，该怎么跟妈妈商量呢？
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17、回答问题。
（1）根据课文《小马过河》想一想，小马第一次来到河边，为什么没有过河呢?
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（2）读了《我是什么》，我知道了：
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18、想一想。
为什么说“月亮竟是这么多：只要你愿意，就能找到它”？
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19、我会照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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2．例：洪水把田地淹没了。 田地被洪水淹没了。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
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3．下课了，同学们在操场上活动，有的在踢足球，有的在滚铁环，还有的在滑滑梯，
热闹极了。（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子）
________，有的________，有的_________，还有的______________。
20、看图写话。
请仔细观察下图，小朋友们在哪里，他们看到了什么，听到了什么，想到了什么呢？请你发挥想象，写一段话。（注意语句通顺：用上修饰语，文章会更生动哦！）
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