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随时随地学习
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1、把下列句子补充完整。
（1）三九四九____________________。
（2）穷且益坚，不坠___________________。
（3）不以规矩，___________________。
（4）____________________，万径人踪灭。
（5）____________________本无价，___________________皆有情。
2、把四字词语补充完整。
四______为______ ____________出发
_____着______着 许许____________
3、照样子，写一写。
1．一把（尺子）
一条（______） 一双（______） 一块（______） 一只（______）
2．（荡）来（荡）去
（____）来（____）去 （____）来（____）去
（____）来（____）去 （____）来（____）去
3．一（个）比一（个好）
一（___）比一（___）（___） 一（___）比一（___）（___）
一（___）比一（___）（___） 一（___）比一（___）（___）
4、填动词。
( )钢琴 ( )围棋 ( )故事 ( )游戏
( )京戏 ( )泥人 ( )图画 ( )书法
5、照样子填一填。
例：几（朵）桃花 一（_______）小河 一（_______）小桥
几（_______）燕子 几（_______）柳树
6、看拼音写词语。
zhǐ chuán chàng gē shí wù xīn kǔ nán jí
zhǎn xiàn tóng zhì sàn bù guó qí zǎi xì
7、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )
8、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）
【2】看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）
【3】书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）
9、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )
10、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)“寻”的韵母是un。( )
(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。
(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )
(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )
(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )
(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )
11、课内阅读我最棒。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
【1】结合句子理解词语的意思。
恢复:____________________________
【2】大禹是怎样治水的?用“ ”在文中画出。
【3】大禹的这种办法行得通吗?你是从哪里看出来的?用“~~~~”在文中画出。
____________________________
【4】想象一下,大禹治水成功后,老百姓会对他说些什么呢?
_______________________________
12、《小蝌蚪找妈妈》
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【1】最后一段话一共有_______句。
【2】小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
【6】根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
__________________________
【7】青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。
13、阅读理解。
曹冲称象
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆（gān gǎn）大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊
谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘（sōu shōu）大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷（xuán xián）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
【2】在方格里填上合适的标点符号。
【3】在括号里填上合适的词语。
一( )大秤 一( )墙 一( )大树
一( )大船 一( )柱子 一( )办法
一( )石头 一( )线
【4】写出下列词语的反义词。
下沉—( ) 重—( )
【5】文中画线的句子描写大象的__________。这句话把大象的身子比作________，把腿比作_________。
【6】读句子“曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中的“才”字可以吗？为什么？
____________________________________________________________
【7】表示曹冲称象先后顺序的词语是__________、__________。
请你用这两个表示先后顺序的词语写一句话。
______________________________
【8】曹冲称象的办法有三步。
第一步：____________________；
第二步：____________________；
第三步：____________________。
【9】你还想出了什么更好的称象办法？
______________________________________
14、阅读
五花山
小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还
带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（ｓｈｕāng）后，你看
吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五
颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1. 完成下列各题。
yán n____ r____ mù cuì
（ ）色 嫩 染 （ ）布 （ ）绿
2. 照例子写词语。
（1）火红色 ———— ———— ————
（２）翠绿翠绿 —————— —————— ——————
3.在下面括号里填上表示颜色的字。
万（ ）千（ ） （ ）（ ）分明
花（ ）柳（ ） （ ）山（ ）水
4.找出文中的比喻句，写在下面的横线上。
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5.根据文章内容，在横线上写出适当的词语。
春天的山是_________________，夏天的山是_________________，秋天的山是_________________。
15、阅读短文，回答问题。
猴子验（yàn）血
①花狗医生让猴子化验员给动物验血。
②病人真多呀！蜘蛛、蜗（wǒ）牛·小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guān）里。
③花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字。它急得哭起来。
④花狗说：别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi guī）色的是蚯蚓的血。猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】选择正确答案的序号。
①淡蓝色 ②青绿色 ③玫瑰色 ④青色
（1）蜘蛛的血是__________的，蜗牛的血是__________的，小虾的血是_________的，蚯蚓的血是_________的。
（2）读了短文我明白( )
①做什么事情一定要认真。 ②我们要爱护动物。
【3】读了这个故事，你想对猴子化验员说什么？ _____________________
16、展示生活的美好。
五一小长假到了，林林要去黄山旅游。阅读车票上的信息，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。
【1】他在黄山北站下车。 ______
【2】他坐的是G355次列车的一等座。 ______
【3】他的座位是07车6D号。 ______
【4】他的发车时间是2020年5月1日08：40。______
17、用加点的字词写句子。
（1）课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！
______________________________________
（2）官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
___________________________________
（3）爸爸的脾气可怪了，有时候很温和，有时候却很暴躁。
___________________________________
18、用下列词语说句子。
（1）温和： ____________________________________________
（2）帮助 ：______________________________________________
19、句子训练营，我会写句子。
1．例：青蛙一抬头就看见天。
我一________就______________。
2．雪娃娃把小白兔抱了起来。（改为“被”字句）
________________________。
3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
桃树结出了果子，_________________。
4．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_________________。
5．洪水 治好了 禹 人们 带领 （连词成句）
__________________。
20、学写请假条。
今天下午,冬冬要参加少年宫的悠悠球比赛,想跟老师请假。下面是他写的请假条。他写的请假条规范吗?把不规范的地方圈出来并改正。
请假条
刘老师：
我下午要去少年宫参加悠悠球的比赛，下午就不去学校了，特此请假。
4月30日
冬冬
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