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随时随地学习
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1、填标点。
1、小朋友们在校园里玩得多快乐
2、他一口气读完了这个故事
3、今天的空气真新鲜
4、春天来了 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六 色 美丽极了
5、哇 好大一棵树
6、这个世界是绿色的 快乐的 在鹅群面前是一片辽阔的草地
7、我深情地说 妈妈 我爱你
8、爸爸 什么叫春天
9、夏天 花坛里许多花都开了 有茉莉 牡丹 芍药 兰花 美丽极了
2、看拼音，写词语。
nán wàng tóng zhì huā pào zěn yàng
（____） （____） （____） （____）
biǎn dàn chǎn yè duì wǔ jūn duì
（____） （____） （____） （____）
3、根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
_____________
4、见善则迁，____________________。
人谁无过？_____________，善莫大焉。
________________，闻善则拜。
5、根据课文内容填空。
1．十年树木，_________。
2．_________，言而有信。
3．欲穷千里目，__________。
4．_____皆图画，_____不文章。
6、听写词语。
7、仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
| 废弃口罩请正确丢弃 |
（1）无发热、咳嗽等症状的市民将口罩丢弃到专用垃圾桶内。 | |
（2）有发热、咳嗽等症状的市民将口罩用开水浸（jìn）泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到专用垃圾桶内。 |
【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。 ( )
【2】小刚这几天在咳嗽，他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )
【3】小雪发烧了，她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．曹冲直接用秤来称大象的重量。（_____）
2．《日月潭》表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。（_____）
3．《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白。（_____）
4．黄山是我国的著名风景，有很多奇异的石头。（_____）
5．露西给爸爸写了两封信。（_____）
9、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）
【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）
【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）
10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）
【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）
【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）
【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）
【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）
11、阅读下面的短文，完成练习。
父子骑驴
父子俩牵着驴进城，半路上一位老先生笑他们：“真笨，有驴子不骑！”
父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，一位老奶奶说：“真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着。”
父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。一位年轻的妈妈说：“真是狠心的父亲，不怕把孩子累死？”
父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知一群孩子喊道：“两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？”
父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着走。
【1】根据短文内容，把下面的句子重新排列。
______父子俩牵着驴进城。
______父亲骑在驴背上，儿子在一旁走着。
______父子俩扛着驴走。
______儿子骑在驴背上，父亲在旁边走着。
______父子俩都骑在驴背上。
【2】听了谁的话，父子两个人赶快从驴背上下来了？_______（填序号）
①老奶奶 ②年轻的妈妈 ③一群孩子
【3】读了这篇短文，我明白了_______（填序号）
①要学会接受别人的意见。
②一个人要有自己的主见，不能盲（máng）目听从别人的意见。
12、我会阅读短文，完成练习。
聪明的猴妈妈
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急， ，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文一共有（_____）个自然段。
【2】“爬”用音序查字法，先查（_______），再查（________）音节；用部首查字法，先查（______）部首，再查（________）画。我还可以用“换一换”的方法把它变成新字（_______）、（_______）。
【3】照样子写词语。
又（深）又（滑） 又（______）又（______） 又（_______）又（______）
【4】在下面的词语中选择最恰当的词语填在第二自然段的“ ”里。
A.看过来看过去 B.跑过来跑过去 C.走过来走过去
【5】猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“ ”画出来。
【6】你想对猴妈妈说什么？请写下来。
_________________________
13、短文阅读。
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点儿冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧！
【1】短文共有______句话。月亮姑娘是怎么想的？请你在文中“_____”画出来。
【2】请你从短文的第一句话中找出两个描写月亮形状的词语：（______）、（______）。从第二句话中找出两个描写月亮动作的词语：（______）、（______）。
【3】仿写句子。
例：月亮圆圆的，好像一个大圆盘。
___________，好像______________。
14、阅读短文，完成练习。
北京的夜景
天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口往下望。啊，整个北京灯火辉煌！
看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。
看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。
北京的夜景真美呀！
【1】短文共有个________自然段，第__________自然段写了高速公路和路灯。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
围绕——( ) 五光十色——( ) 漂亮——( )
【3】连在一起的路灯像（ ）环绕着北京城。（填序号）
A．一串明珠
B．金色项链
【4】作者是从（ ）看北京的夜晚。（填序号）
A．飞机上
B．高速公路上
【5】北京的夜晚给你留下了什么印象？填在下面的括号里。
( )的北京夜景 ( )的北京夜景
15、课外阅读。
小纸鸟
小螃蟹正在睡午觉，忽然听到一阵奇怪的声音：扑扑扑、扑扑扑。
原来池塘的上方，有一只鸟在飞。
这是一只纸做的鸟。
“飞啊，飞啊，哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞，在天上乱转圈子。
小螃蟹想：大概他头很晕吧？
可是，小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去碰一下。一点儿也不爱惜自己。
小纸鸟是不是在和谁发脾气？
小螃蟹朝小纸鸟喊：“喂，你可别乱飞呀，要摔下来的。”
小纸鸟在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下来也不痛！”
从那么高的地方掉下来，会不痛吗？
小纸鸟还是乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”
（摘自《孤独的小螃蟹》）
【1】从文中选择恰当的字填入括号里。
一（______）声音 一（______）鸟
【2】短文一共有（______）个自然段。
【3】从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己？请把相关句子画上“ ”。
【4】“从那么高的地方掉下来，会不痛吗？这句话的意思是：（ ）
A.从那么高的地方掉下来，不痛。
B.从那么高的地方掉下来，会痛的。
【5】仔细阅读短文，想一想：小纸鸟为什么感觉不到痛？
_________________________
16、读一读，用加点的词语写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
___________________________________________
（2）太阳一晒，我就变成汽。
___________________________________________
（3）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
___________________________________________
17、照样子，写句子。
（1）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
①__________________天空飘着__________________气球。
②__________________公园开满__________________鲜花。
（2）例：冬天来了，春天还会远吗？ 冬天来了，春天不会远。
①一次失败有什么可怕？
一次失败________________。
②天上的星星那么多，怎么数得清？
天上的星星那么多， ______________________。
18、按要求完成句子。
1．例：红领巾被她洗干净了。
她把红领巾洗干净了。
大火被消防战士们扑灭了。
__________________
2．例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
葫芦藤上结了几个葫芦，________________。
3．傣族人民特别高兴，因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。（用加点词写句子）
___________________，____________。
4．例：狐狸 这时 跑了过来有 只
这时有只狐狸跑了过来。
进步的 人类 是 书籍 阶梯
____________________
19、观察图书封面，完成下题。
（1）这本书的书名是( )（填序号）
①《中国儿童大赏》 ②《一只想飞的猫》
（2）这本书的作者是( )（填序号）
①金波 ②陈伯吹
（3）从书名中我们可以猜测：书中主人公是__________。它的愿望是__________ ，这个想法太有趣了！我要找来这本书读一读。
20、看图写话。
仔细观察图画，发挥你的想法，写几句话。
提示：
1．故事发生在什么时间，什么地点？
2．小男孩看到什么？做了什么？他心里会想些什么？
___________________________________________________
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