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阜新2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面的句子排列成一段通顺的话,再完成练习 。

    ( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

    ( )小华家最近安装了一部电话。

    ( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

    ( )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。

    ( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

    1.正确的排列顺序是________________

    2.按要求填表。

    要查的字

    音序

    音节

    组词(2个)

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

     

    3.在文中找出下列词语的反义词。

    _______    少_______   健康_______

    4.遇到下面情况,可以拨打什么电话?(写出电话号码)

    (1)小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打___查问少年宫的电话号码。

    (2)小华妈妈想知道明天天气如何,可以拨打___查问。

    (3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打___报警。

  • 2、同音不同字,我能分得清。

    dài______ ______zhū____________

    shēn____________tóng____________

    chuān______ ______

  • 3、看拼音,写词语。

    zhǐ  chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo   jià

    __________   __________   __________   __________

    zhù fú zhé zhǐ   zhuā zhù dàn shì

    __________   __________   __________   __________

  • 4、句子积累——把下列句子补充完整。

    杨柳绿千里,__________________ 秋处露秋寒霜降,_________________

    科学的___________________,只能属于勤奋而又谦虚的____________________

  • 5、我会比 比一比,再组词(5分)

    满分5 manfen5.com

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    yóu   qí   yǐ   jīnɡ   shān ɡǔ   bō lànɡ   zuò   wén

    jì zhù ān   quán   láo dònɡ   shǒu xiān   xiě   zì

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______

    【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______

  • 8、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

    1《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   (____

  • 9、判断。(用“√”或“×”表示)

    【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______

    【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______

    【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______

    【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______

  • 10、葡萄沟出产葡萄,葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课文语段阅读。

    清晨,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

    中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

    1在文中找出下列词语的近义词。

    清楚——________   模糊——________

    2选文第一段描写了哪些景物?写在下面的横线上。

    ______________________________________________

    3选文写了日月潭______ ________(时间)的美景。

  • 12、小猴做衣服

    小猴打算为自己做一套新衣,但不知该用多少布料。

    小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一件衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?

    小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?

    这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”

    老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

    (1)“教”用部首查字法应查部首 ,除部首外还剩 画,“教”在字典里有两个读音(jiāo jiào),请用“√”为“请教”的“教”选出正确的读音。

    (2)小猴能穿上新衣是听了 ________的话。

    (3)请你把老山羊告诉小猴的话用“____”在短文中画出来。

    (4)这篇短文讲了小猴想做 _______,先请教了 _____,再请教了 _____,最后请教了 _____的故事。明白了做衣服得按自己 ______来决定。

  • 13、课文直通车。

    《流动的画》节选

    我连忙打开画板,

    边吃橘子边画。

    正要把橘皮扔出窗外,

    我忽然看见―――

    哦,妈妈,我知道啦!

    窗外是祖国的画,

    千万不能弄脏它!

    妈妈听了点头,

    微笑浮上脸颊:

    祖国的画中,

    还有个懂事的娃娃!

    1.“忽然看见了(_____)。

    A.窗外美丽的景色。

    B.妈妈不让我扔垃圾。

    2.妈妈是怎样表扬我的?请用“——”画出来。

    3.如果是你,你会把橘子皮往哪里扔呢?为什么?

     

  • 14、课内阅读  

    难忘的泼水节

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的地毯,同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    1 画出第一段中描写周总理穿着打扮的句子。

    2照样子,圈出下面句子中描写周总理动作的词。

    周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

    3在泼水节,人们互相泼洒水是为了互相________________

  • 15、阅读课文片段,回答问题。

    禹离开了家乡,一去就是(   )年。这( )年里,他(   )奔走,曾经(   )路过自己家门口。可是他认为治水要紧,(   )也没有走进家门看一看。

    禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和(   )的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了(   )的生活。

    1回想课文内容填空。

    鲧治水用的_______的方法,没有成功; 他的儿子禹用了________的方法治理好的洪水。

    2根据课文内容将选文中的(   )补充完整。

    3根据意思在文中找出相应的词语。

    (1)清理水道,使水流畅通。_________

    (2)从错误或失败中取得的知识。_________

    4下面哪个说法是正确的? 在正确的后面打√, 错误的后面打×。

    (1)鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。_____

    (2)人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。_____

    (3)大禹治水的过程比较顺利。_____

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会按要求改写句子。

    1.狐狸走在前面,老虎跟在后面。(加上“神气活现”“半信半凝”扩句)

    _____________________________

    2.这么简单的问题还要问?(变换句式,意思不变)

    ______________________________

    3.狐狸骗了老虎。(改“把”字句)

    ____________________________

    4.照样子,写句子。

    ①例:雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    丑小鸭变成了一只天鹅。

    ______________________________

    ②例:纸船漂到了小熊家门口。

    纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

    小鸟飞到了大树上。

    _____________________________

    5.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。(用带点的词写句子)

    ____________一边____________,一边____________

  • 17、妈妈  姐姐  帮助  常常  干活

    _______________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)扑来       清新的       迎面       空气(连词成句,加标点)

    ________________________________________

    (2)路边的田野一片柔软的绿毯。(仿照例子,用加点字造句)

    ______________________________________________

    (3)小马试了河水,终于蹚到了对岸。(用加点词造句)

    ________________________________________

  • 19、根据课文内容回答问题。 

    1.《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理?

    __________________________________        

    2.书信一般包括哪六部分?

    ________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、快乐写话

    秋天的果园是什么样子的?看图,展开想象,将作文补充完整。

    秋天的果园真热闹。

    秋天来啦,果园里真热闹。

    树上的_________熟了,红红的;藤上的__________也熟了,一大串一大串,晶莹剔透。

    小兔丁丁和小兔蒙蒙拿着___________和梯子来到果园里摘果子。

    瞧,它们已经摘了_______大筐_____________。它们的心里一定很_____________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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