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随时随地学习
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1、读句子,选择合适的词语填空。
赞美 赞扬
1.聂耳用美妙的笛声,( )家乡的湖光山色。
珍品 作品
2.徐悲鸿的《奔马图》是世界公认的艺术( )
2、词语充值卡。
坐井（_____）（_____） （_____）言语（_____） 春色（_____）（_____）
无（____）无（_____） 含（____）（____）放 奇形（__________）
3、看拼音写词语。
qī pàn dǎ bàn zhuāng bàn zǔ xiān zǔ zōng zǔ chéng fēn zǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、我会连词成句，并加上标点。
（1）湖水 有 里 清澈的 小鱼 许多 游 在
________________________________
（2）我 马良的 多想 有 神笔 呀 一样
____________________________
5、把下列音节补充完整。
仍r____ 兽____òu 恢h____
蛇____é 退t____ 伤____āng
6、读拼音，写词语。
yè kōng zhǐ yào zǒng shì
zǐ xì sháo zi kǔ
刻
7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
8、观察
里的“也”，合适的打“√”，不合适的打“×”。
1．同志们挑粮，朱德同志
一块儿去挑粮。（____）
2．爸爸是一名医生，妈妈
是一名老师。（____）
3．姐姐喜欢读书，哥哥喜欢读书。（____）
4．爷爷正在看电视 ，奶奶在洗衣服。（____）
9、选出正确的读音。
漂浮（fóu fú） 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
10、判断对错。对的题目后面打“√”，错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时，一定要把过程讲清楚，不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了，这是因为寒号鸟太懒（lǎn）了。( )
11、 读课文选段，完成练习。
大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗?"屠格涅夫认真地回答：“喜欢，但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点儿也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈却急了，她瞪了儿子一眼。
客人一走，屠格涅夫的妈妈教训儿子：“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?"屠格涅夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说，难道叫我说假话吗?”
1．在文中找出下列词语的近义词。
开心——__________ 敬佩——__________ 教育——__________
2．用“______”画出屠格涅夫说的话。
3．大作家从心里佩服这个孩子是因为____________________。
4．你读过哪些寓言故事?请写出其中两个的名称。
________________ ________________
12、阅读。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】在“”里填上标点符号。
【2】下面的词语哪些是写狐狸的？画上“﹏﹏﹏”。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
剩下的词是写 的，说明老虎对狐狸的话（ ）
A．十分相信 B．有点相信，又有点怀疑
【3】大大小小的野兽吓得撒腿就跑的原因是（ ）
A.被狐狸吓跑了。 B.被狐狸身后的老虎吓跑了。
【4】在“狐假虎威”一词中“假”应读______，意思是_____。这个词的意思是______。
13、课内阅读。
露西写完这一句，想到了小的希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
【1】仿写词语。
例：闪闪发光（AABC式）____________ ______________
【2】从哪个词语中可以看出小狗的活泼可爱？
__________________________
【3】“这样，我们就能自己修台灯了。”一句中“我们”指___________。
【4】露西把生活中的 与爸爸分享，同时也表达出对爸爸的 。应选（ ）
A．悲伤 埋怨
B．快乐 思念
C．不开心 挂念
14、畅游阅读天地。
梦想
每个人都有属于自己的梦想。
小蜜蜂的梦想是每天能采到很多蜂蜜，小熊猫的梦想是每天能吃到新鲜的竹叶，小猫咪的梦想是天天都能吃美味的鱼儿，大白兔的梦想是每天都能拔到又大又白的萝卜。
我也有自己的梦想。我梦想能当一名宇航员，因为当了宇航员就能飞上太空。在太空上面俯瞰到我们伟大的长城，看到我们的长城好像一条长龙环绕在蔚蓝的地球上面。
【1】照样子，写一写。
又大又白___________、___________
【2】小蜜蜂的梦想是________，小熊猫的梦想是________，“我”的梦想是________。
【3】你有什么梦想？写一写你的梦想吧！
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15、阅读理解
吹泡泡
今天下午，我在操场上吹泡泡。
我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……绚丽多彩，美丽（及 极）了。
听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝 篮）天。
【1】用“/”划去短文括号里不正确的字。
【2】照样子，写词语。
各种各样（ABAC）______________ ______________ ____________
【3】在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语： 、 。
【4】泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“ ”画出。
16、交流平台。
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！
17、课堂再现。
青蛙虚心，他听了小动物们的话后，用自己的双手让泥塘变美了.
你觉得这是一只什么样的青蛙？请说明你的理由。
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18、主题链接。
老师让你坐在最后一排，还叮嘱你要帮助学习上有困难的同学。可是你视力不太好，坐在后面，黑板上的字看不清楚。这时你应该和老师怎样商量呢？
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19、按要求，完成句子。
（1）照例子，写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
下课了，我有时候_____________，有时候_____________，过得很快乐。
（2）加上合适的词语，把句子写具体。
妈妈真好看：___________的脸，____________的眼睛，__________的头发。
（3）照例子，组词写句子。
例：整 整理 妈妈在帮助我整理房间。
伤____________ __________________
村____________ ___________________
20、看图写话。
仔细看下面的图画,图画中有几个小朋友?他们在哪里?他们在那里干什么?最后的结果怎样?用连贯的句子把这些内容写下来。
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