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1、根据课文《风娃娃》填一填
风娃娃它做错了哪几件事：吹走了________ 吹跑了________ 吹折了________
2、给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）怎么办呢( )他想了想( )就扎了一只风筝( )
（2）老虎被蒙住了( )松开了爪子( )
（3）今天的风真大啊( )
3、照样子，填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 第三笔 |
年 | 丿 | 5 | 一 |
事 | ___ | ___ | ___ |
皮 | ___ | ___ | ___ |
央 | ___ | ___ | ___ |
4、看拼音，写词语。
dǐnɡ zhù yǎn jinɡ dào chù ɡōnɡ yuán shí zhù
（____）（____）（____）（____）（____）
ɡuān kàn hé yán jù lónɡ fānɡ xiànɡ zǐ xì
（____）（____）（____）（____）（____）
5、我会背，也会填。
（1） ，手可摘星辰。 ，恐 。
这首诗是 写的《 》
（2）敕勒 ， 下。 穹庐，笼盖 。天 ， ， 牛羊。
6、拼一拼，写一写。
nán bù jù dà yǒu xiē huā gǒu shǎn guāng
7、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )
8、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）
2、他像巨人一样挺立着。 （____）
3、父亲是个打猎迷。 （____）
9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“非”没有部首。 （_____）
（2）“浇”的声旁是“尧”。 （_____）
（3）“烧”的形旁是“尧”。 （_____）
（4）“严厉”的反义词是“温柔”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 （_____）
10、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）
【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）
11、阅读下文，回答问题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】这段话选自______写的《______》。
【2】第二句是一个______句，把______比作______，描写了______。
【3】文中画线的句子描写的是______。
12、读一读“图书借阅公约”，选择合适的答案，将序号填在括号里。
图书借阅公约
（1）课间借书要排队，轮流来当管理员。
（2）每人每次借一本，看完归还作记录。
（3）借书不能超一周，不能转借给他人。
（4）爱护图书不乱画，破损遗失要赔偿。
【1】下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是（ ）
A．王维借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
B．李平借的书看完了，他又把书借给同桌看。
C．刘阳选了两本自己喜欢的书，最后决定先借其中一本。
【2】同学们在谈论如何制定班级公约，下列哪种行为是正确的（ ）
A．默默坐着，只听别人发言。
B．主动发言，并认真听别人意见。
C．如果别人说的意见和自己不一致，就立刻打断他，告诉他自己的想法。
D．不管是否有人在发表意见，都要大声说出自己的想法。
13、开心阅读。
采蘑菇
草原上，雨过天晴，太阳一晒，蘑菇就长出来了。
我们挎着竹篮子，拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩！花儿是那么鲜、那么香！
花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞，白白亮亮的，一个挨一个，一丛丛，可爱极了。
一会儿，我们就采满一篮子蘑菇，大家高兴极了。回到家，就用线把蘑菇穿上，挂在屋檐下，一串串蘑菇随风摆动，蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。
【1】照样子，写词语。
白白亮亮 ________ ________ ________
【2】画一画。
（1）蘑菇是什么样子？用“ ”画出有关句子。
（2）用“○”画出最后一自然段中表示动作的词语。
【3】填一填。
短文一共有（_______）个自然段，告诉我们采蘑菇真是一件________的事情。
14、课外阅读，回答问题。
猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。
地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文共有_______个自然段。
【2】猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“______”在短文中画出来。
【3】读句子，用带点的词写一句话。
猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。
______________________
【4】你还能想出什么办法救小猴吗？请把你想的办法用几句话写下来。
______________________
15、阅读短文，回答问题。
象龟
400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。
象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！
象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。
象龟是个老寿星，能活三百岁。
【1】照样子，写词语。
例：又粗又壮
___________、____________、___________
【2】象龟是 _________人在_________多年前发现的。
【3】这篇短文写了象龟的哪些特点？
_______________________________
【4】人们为什么称它为象龟呢？
________________________________
16、组词。
慢（ ） 兔（ ） 很（ ） 商（ ） 买（ ） 倒（ ）
漫（ ） 免（ ） 根（ ） 摘（ ） 卖（ ） 到（ ）
17、读句子,完成练习。
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。”
(1)用“ ”画出写寒号鸟动作的词。
(2)用加点的词写句子。
18、同学们，遇到下面的情况，你该怎样和对方商量呢？先想一想，再用一两句话写下来。
你想约同学一起来家里给你过生日，你会和妈妈说：___________________
19、读给爸爸妈妈听
风婆婆，送风来，送东风，桃花开，
送北风，雪花飞，送来南风太阳晒。
20、看图写话。
仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？
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