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随时随地学习
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1、在括号内填上恰当的词语（没学过的字可以写拼音）。
( )的柳条 ( )的微风 ( )的小路
2、反义词
买-（ ） 退-（ ） 快-（ ） 反-（ ） 美-（ ）
贫-（ ） 冷-（ ） 恨-（ ） 静-（ ）危险-（ ）
复杂-（ ） 虚假-（ ） 冷漠-（ ） 寒冷-（ ） 进步-（ ）
骄傲-（ ） 失败-（ ） 雪白-（ ） 粗糙-（ ） 痛苦-（ ）
难过-（ ）
3、形近字组词。
松( )化( )桐( )桂( )
公( )花( )洞( )蛙( )
4、我会组词。
元（_____） 无（_____） 欢（_____） 次（_____） 外（_____） 处（_____）
记（_____） 计（_____） 如（_____） 加（_____）
兴xīng（_____） xìng（_____）
5、照样子写词语。
例：绿色——（草绿）（翠绿）（嫩绿）
白色——（______）（______）（______）
6、看拼音，写词语。
liǎnɡ ɡè nǎ ɡè kuān chǎnɡ tóu dǐnɡ yǎn zhū
dù zi shù pí xiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu
7、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭（píng）证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
8、根据课文内容判断对错。
①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）
②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）
③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）
④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）
9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。
2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______）
3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）
4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）
5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）
10、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
11、牛的尾巴
从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏在箱子里。
这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。
是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？
【1】数一数 短文有（ ）自然段。
【2】画家的这幅画的名称叫《 》。
【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词：讨厌——（ ）
近义词：仔细——（ ）
12、阅读短文，完成练习。
有一天，天气十分炎（yán）热。一只兔子渴得要命，就出去找水喝。它找来找去没有找到，十分着急。这时，它发现了一口井，井里有个吊（diào）桶。它急忙跳进吊桶下井去喝水。它在井里喝了个饱，心里美滋（zī）滋的。可是当兔子想上来时，它才发现自己没法回到井台上了。
【1】从文中找出一个说明天气热的词语：____________。找出一个表示高兴的词语：____________。
【2】如果你是兔子的朋友，当你路过这里时，你会怎么做？你又会对兔子说些什么呢？
______________________________
13、课内阅读。
“小熊，我分得可公平啦!”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
【1】你觉得狸分得公平吗?如果是你你会怎么分?
__________________________
【2】如果你是小熊，你听到狐狸的话，你会怎么说?
__________________________
14、读短文，回答后面的问题
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴，要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，这真是个安乐窝啊！”
可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还没造出新房，晚上，不管刮风下雨，它只好在房檐下睡觉。
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。
( )的新房 ( )的绿树 ( )的泥巴
【3】麻雀为什么没有造出新房？（ ）
A．因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B．因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。
C．因为造新房太难了，麻雀造不了新房。
15、阅读短文，完成练习。
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”
另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”
嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”
【1】短文一共有___个自然段。在段落前用数字标出来。
【2】“咝”用部首查字法，应查部首_____，再查_____画。
【3】怎么才能让普通的耳朵能够听到神奇的声音呢？找一找，用“ ”画出来。
【4】根据短文内容连一连。
嘎巴，嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀
咝咝，咝咝 小草在伸展手脚
滴答，滴答 小甲虫在草叶上弹琴
吱吱，吱吱 露珠在花瓣上跳跃
16、照样子写句子。
例：（1）有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
（2）有几只狐狸怕什么！ ___________
例：（3）蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
（4）黄叶落下来。
_______黄叶__________落下来。
例：爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把（像雨衣一样大小的）塑料桥放回书包里。
（5）弯弯的月亮挂在天上。
（6）弯弯的月亮_______________挂在天上。
17、下面哪一句话不用回答？在括号里打“√”。
(1) 可我连一个穷人都不认识，你认识吗？ ( )
(2) 这难道不是一件好事吗？ ( )
(3) 你知道去儿童公园怎么走吗？ ( )
(4) 你为什么不去学校呢？ ( )
18、按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
_________________________
2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。
19、照样子写句子。
例：教师节到了，我祝（老师）工作顺利！
1．新年到了，我祝( )_________________________
2．六一节到了，我祝( )_________________________
例：他吸了一口气，向风车吹去。
他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
3．她走进教室，开始朗读。
她 __________走进教室 ，开始 ____________朗读。
4．小兔子溜进菜园，吃起了萝卜。
小兔子______________________________________________
20、写话。
我们每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，写下来。（不会写的字可以用拼音代替。）
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