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随时随地学习
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1、日积月累，我最棒。
1． “_________________，黄河入海流。”我知道描写大好河山的诗句还有：____________________，_____________________。
2．《纸船和风筝》写了_________和________之间的友谊。
3．本学期我读了许多课外书。其中我最喜欢的童话故事是《____________________》，因为_____________________________________________。
2、把词语补充完整。
( )弓之( ) 冰( )雪( ) ( )( )乐业
( )风( )雨 ( )言( )语 ( )清( )秀
3、查字典填表。
汉字 | 应查音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 | 指定笔画 |
院 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第1笔（____） |
病 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第5笔（____） |
表 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第4笔（____） |
国 | ___ | ___ | ___ | ___ | 第5笔（____） |
4、在括号里填写合适的量词。
一（_____）信 一（_____）云 一（_____）笔
一（_____）仙人 一（_____）大象 一（_____）铜号
5、组词。
弹（ ） 练（ ） 唱（ ） 画（ ） 捏（ ）
下（ ） 滚（ ） 荡（ ） 滑（ ）
6、看拼音，写词语。
tái dēnɡ ɡù shi dà chuán chènɡ ɡǎn
fánɡ wū hǎi àn sàn bù chànɡ ɡē
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋，坏事也能成为好事。” （_____）
【2】春季，农民伯伯忙着采桑和插秧。 （_____）
【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。 （_____）
【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。（_____）
【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿，他得到了矮人的帮助，最终和公主结婚了。（_____）
8、根据课文《日月潭》内容判断对错。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）
9、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）
10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）
【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）
【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）
【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）
【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）
11、家乡的冬天
家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，家乡昨天还穿着金色的盛装，今天，就换成了粉妆玉砌的模样。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。它们在天空中翩翩起舞，是多么洁白，多么轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆(ráo)。不由令人流连忘返，陶醉其中。
【1】写出下列词语的近义词。
洁白——_______ 陶醉——_______
【2】想一想，文中画线句中的“它们”指的是_____________。
【3】请你也用“……多么……多么……”写一句话吧。
________________
12、阅读理解。
斑马的传闻
一只猴子从城里回来，野牛问它有何感受。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”
野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”
狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”
老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”
老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前。大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。
【1】这篇短文共有（____）个自然段。
【2】这篇短文中写到的动物有猴子、_____、_____、_____、_____。
【3】为什么猴子觉得城里人喜欢斑马？（ ）
A.城里的路上有很多斑马。
B.城里的每条路都画了斑马线。
C.城里的墙上画了很多斑马。
D.城里人用斑马皮铺路。
【4】听了关于斑马的传闻，野牛、狐狸、老狼各是怎样的心理？正确的一项是（ ）
A.新奇 喜而不露 嫉妒 B.喜而不露 新奇 嫉妒
C.新奇 嫉妒 喜而不露 D.嫉妒 新奇 喜而不露
【5】狐狸和老狼最后都臊红了脸是因为（ ）
A.它们看到斑马成群出现，觉得很害怕。
B.它们看到斑马成群出现，觉得很惊讶。
C.它们看到斑马成群出现，觉得很惭愧。
【6】这篇短文告诉我们（ ）
A.不要不懂装懂。
B.不要嫉妒别人。
C.不要去传播自己的所见所闻。
D.不要在传播中添加自己的想象或喜好。
13、我能阅读短文做题。
湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮（tuó）回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
假装( ) 目瞪口呆( )
【2】短文讲的是________的鳄鱼想吃_________的狒狒，假装背他到________去玩。（填地点）
【3】我觉得短文中的狒狒既________又_________。
【4】读了短文，我知道了遇到危险时：_____________。
14、阅读乐园。（阅读短文，回答问题）
放小鸟
姑妈送我一尺小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水（喝 渴），可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝（cháo zhāo)着窗外叫起来，我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟决定放它回家我打开笼子小鸟对着我拍拍翅膀像是在说：“ 。”然后欢叫着飞向林中。
【1】选择括号内正确的字和读音，对的画“√”。
【2】请在“”里加上合适的标点符号。
【3】小鸟是什么样子的？请用“ ”在文中画出来。
【4】小鸟为什么“一动不动”？请在文中找出答案，用“ ”画出来。
【5】小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中的横线上。
【6】你想对小作者说点儿什么呢？
________________________________________________________________
15、读儿歌，完成练习。
妈妈的爱
妈妈的爱是一阵清风，
拂过脸庞，带走了夏天的炎热。
妈妈的爱是一轮圆月，
照亮心田，消除了所有的烦恼。
妈妈的爱是一盏台灯，
闪闪发光，在漆黑的夜里照亮我前行。
【1】在括号里填上合适的词语。
一( )圆月 ( )的夏天
一( )台灯 ( )的夜里
【2】你认为妈妈的爱还是________________
16、按要求写句子。
1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）
_________
2．铠甲 苍耳妈妈 给 穿上 孩子 带刺的（连字成句）
_________
17、想一想。
如果是你，你怎么画风呢？
___________________________________________
18、按要求写句子
（1）照样子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
难道这不是你的错吗？
___________________________________
（2）把下面的句子写具体。
葫芦藤上长满了叶子。
（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。
天空飘着气球。
（_____________）的天空飘着（____________）的气球。
（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）
____________________________________
19、把下面的字词连成句子。
（1）美丽的 湖中央 小岛 有个
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（2）懒洋洋地 楼梯上 小花狗 趴在
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（3）乌龟 他们 游 一只 在水里 看见
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20、看图写话
提示：仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他会说些什么？用几句话写一写。
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