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随时随地学习
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1、中学生小明在阅读书籍时，读到以下名言，对其解读正确的是（ ）
人是政治的存在者，必定要过共同的生活。——亚里士多德
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思
①个人是社会的有机组成部分②人们在社会交往中形成各种社会关系
③人的身份是在社会关系中确定的④每个人都是社会人，无需社会化
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
2、中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。这表明（ ）
A．小峰通过非诉讼手段，有效地保护了自己的合法权益
B．人民法院是保护未成年人合法权益的唯一机构
C．小峰通过诉讼手段，保护了自己的合法权益不受侵害
D．小峰通过调查手段，保护了自己的合法权益不受侵害
3、2023年中秋节前夕，江西多地发布通告，禁止公民在公共场所私放烟花爆竹，号召公民共同维护整洁有序的城市环境。对此，人们众说纷纭，你认可的有（ ）
①规则是由国家制定或认可的，具有强制性，靠国家强制力保证实施
②与规则同行，创建美好生活
③社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现
④无论何时，在公共场所放烟花，必定会受到刑事处罚
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、近日，团中央、教育部等15部门联合印发《关于开展“权益岗在行动：向电信网络诈骗说不”专项活动的通知》。针对多种电信网络诈骗套路，青少年应该（ ）
A．自觉抵制不良风气，远离网络
B．学会“信息节食”，传播网络正能量
C．加大打击力度，杜绝网络诈骗
D．学会辨析网络信息，理性参与网络生活
5、“互联网＋”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态，并且产生“1＋1＞2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝，“互联网＋传统交通”衍生出滴滴打车……材料说明（ ）
A．网络促进民主政治的进步
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络为文化传播搭建新平台
D．勇于竞争有助于激发个人潜能
6、近日，旨在“褒诚信、惩失信、扬法治”的“晋立信・山西失信被执行人曝光台”在太原上线。该平台集法院监督管理、银行审核勾选、平台曝光发布、媒体新闻监督等功能于一体，把惩治“老赖”工作从法院的单打独斗变成社会综合治理，营造了违法可耻、失信者亏的社会氛围。材料启示我们（ ）
A．讲诚信彰显美德，用法律促进道德
B．做大事要讲诚信，办小事不拘小节
C．讲诚信不分情境，均应当一诺到底
D．要构建诚信社会，唯有靠法治力量
7、下列行为体现了诚实守信的是（ ）
A．为了盈利，商场出售高仿产品
B．面对值日，谎称身体不适推诿
C．因玩游戏，忘记与他人的约定
D．剐蹭车辆，主动留条道歉赔偿
8、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，____是人民军队的建军之本、强军之魂。（ ）
A．党对人民军队的绝对领导
B．坚持全心全意为人民服务
C．抵抗侵略，保卫人民
D．巩固国防，保卫祖国
9、下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ）
①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
A．①③
B．①④
C．②④
D．③④
10、中央文明办下发《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，要求各地在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。此举有利于（ ）
①传播网络正能量 ②培育健康的网络文化
③拓宽民主渠道 ④保障公民的参与权
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法律的说法正确的有（ ）
①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向
②法律无所不能，能告诉你想知道的一切
③法律是评价人们行为是否合法的准绳
④法律是最刚性的行为规则，不违法是人们行为的底线
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
12、医护人员为我们的健康保驾护航，环卫工人保持城市清洁，快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明（ ）
①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
②个人的生存和发展离不开社会
③人们在社会交往中形成了各种社会关系
④人的成长是不断社会化的过程
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、作为顾客，遵守商场秩序，排队付款，这是我的责任；作为子女，孝敬父母，主动承担家务，这是我的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，这是我的责任。这说明（ ）
A．责任是一个人应当做的事情
B．责任与扮演的角色无关
C．生活中我们扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任
D．每个人都有能力为自己负责
14、“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们（ ）
A．要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系
B．国家利益和个人利益是完全一致的
C．国家利益要服从个人利益
D．任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
15、下图漫画表明（ ）
A．网络让生活更加便利
B．网络促进医疗技术提升
C．网络助力行业转型升级
D．网络为文化传播搭建平台
16、近年来，许多城市安装了“行人过街电子警示设备”， 提醒行人过斑马线时遵守交规，提高道路通行效率。这告诉我们（ ）
①要自觉遵守规则 ②要坚定维护规则
③要积极改进规则 ④要主动完善规则
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、湖南省郴州市第一人民医院医生桃静出诊路遇车祸，面对惨遭车祸的市民，她挺身而出在马上实施抢救，她这一义举，在郴州市民和当地微信朋友圈中得以传颂，刷爆网络。这对我们养成亲社会行为的启迪是（ ）
①要热心帮助他人②人的成长是不断社会化的过程
③要遵守社会规则和习俗④应想他人之所想，急他人之所急
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
18、日前，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我国致力于“申遗”工作，是为了维护国家的（ ）
A．军事利益
B．文化利益
C．经济利益
D．政治利益
19、人民网连续12年推出“我给两会捎句话”网络征集活动，该活动让越来越多闪耀着人民智慧的建议抵达两会的会场。这一活动体现了网络（ ）
A．开辟人际交往新通道
B．为经济发展注入新活力
C．促进民主政治的进步
D．为文化传播搭建新平台
20、我市创建全国文明城市以来，市委市政府提出了“你我文明一小步，城市文明一大步”的口号。从个人对社会的影响角度，这说明了
A．人的全面发展与社会的全面发展进步是密不可分的
B．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
C．个人离不开社会，人总是生活在一定的社会关系之中
D．人的成长是不断社会化的过程，奉献社会才能实现价值
21、辨析题
22、教育部要求各中小学校要深入开展宪法学习教育活动，鼓励有条件的地方将宪法知 识纳入中招考试的测试范围。对此，小丽认为：接受教育对我有益，学习宪法没有意义。
请你辨析小丽同学的观点
23、 广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见》。其中要求初中生会熨烫衣服，收拾房间；掌握蒸、煮、煎、炒等基本烹饪技能；学会煲几款广东靓汤等规定引发人们热议。如今随着生活节奏的加快，再加上学生学业较重，导致中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现-一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。
请你结合所学知识和材料进行辨析：
24、 材料一 广东中山的杨某因不满女儿老师布置英语作业，在班级群里多次辱骂老师，因涉嫌公然侮辱他人被处以行政拘留10日。
材料二 湖南娄底一幼儿园员工因女童哭闹殴打女童，女童家长发现后踹打该员工，涉事双方均被行政拘留。
（1）上述材料中的行为是什么行为？受到了什么处罚？
（2）我们应如何遵章守法远离一般违法行为？
25、2015年初，我市遭遇了严重的雾霾天气，整个城区的天空灰暗、阴沉，人们的身体健康受到影响，高速公路连续封闭，给人们的生活、工作和出行带来极大不便。
（1）上述材料反映了什么问题？
（2）面对上述问题，国家应怎样解决？
（3）在日常生活中，青少年应该怎么做呢？
26、阅读材料，回答问题。
中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议强调宪法是治国安邦的总章程，要在全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，大力弘扬社会主义法制精神，不断增强人民群众的宪法意识。
(1)说一说宪法在我国法律体系中的地位。
(2)作为新时代的中学生，我们应该怎样增强宪法意识？
27、人民网报道：天津市河西区尖山街日前举办了“老手拉小手 红心护童心”关爱青少年主题活动，学习革命先辈的光荣事迹，秉承传统，弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。为此，某校八年级（3）班拟结合本次主题活动，开展一次主题班会活动。
请你参与其中，共同完成下列活动任务。
(1)关爱他人是一种幸福吗？同学们就此次活动展开了讨论，请你发言。
(2)奉献社会我践行，作为中学生，我们怎样服务和奉献社会？
28、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好的品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
在社会生活中，我们怎样做一个文明有礼的人？
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