1、2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。维护国家安全没有“局外人”,每个人都是维护国家安全的主角。因此从公民的角度,维护国家安全需要( )
①努力提高防范能力,为维护国家安全贡献力量
②制定有关法律法规,履行维护国家安全的法定义务
③增强国家安全意识,为国家安全工作建言献策
④构建国家安全体系,全面推进国防和军队现代化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、张某因贩毒、抢劫被人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身并处罚金5万元。这充分说明犯罪的最本质特征是( )
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.财产危害性
3、2023年10月,深圳市某法院依法对被告人吴某龙拐骗儿童、吴某光包庇一案作出一审公开宣判,以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑5年,以包庇罪判处吴某光有期徒刑2年。同时判令吴某龙赔偿孙某飞、彭某英损失42万元,赔偿符某、彭某某损失42万元。对此,下列分析合理的是( )
①吴某龙和吴某光的行为具有严重社会危害性
②有期徒刑属于刑罚的主刑范畴
③任何人的犯罪行为都应受到法律制裁
④违法行为的法律后果是刑罚
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
4、二十大代表刘秀祥,11岁时挑起家庭重担,背母四处求学;大学毕业后,他放弃高薪回到大山,扎根乡村基础教育,立志做山村学子的“引路人”…他的事迹彰显出了共产党人为民服务、攻坚克难的责任与担当。从他身上,我们可以汲取的道德养分有( )
①承担责任是为了获得更丰厚的物质和精神回报
②因为他们勇于承担责任,我们的生活才更温暖
③只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会
④每个人首先要对他人负责,才能担负时代重任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、2020年春节期间,受新冠肺炎疫情影响,我国5G网络建设进度出现不同程度延缓;企业停工,经济增速有所减缓;医疗垃圾激增,过量使用消毒剂对地表水甚至地下水会产生不同程度污染。材料表明,新冠肺炎疫情会对_______产生影响。( )
①军事安全②经济安全③文化安全④生态安全
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6、举世瞩目的第三届“一带一路”合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行,世界151个国家、41个国际组织的代表齐聚北京。某校师生聚集在一起,共同观看论坛盛况,聆听国家主席习近平的重要讲话。这给我们的启示是( )
A.学习需要劳逸结合
B.学校生活是丰富多彩的
C.要关心国家与社会发展
D.个人的成长离不开集体
7、某市综合行政执法大队下发管理通知:对在非规定停车点位违停,将共享电动车停放在机动车道及马路沿石下恶意破坏共享电动车等,共享电动车企业将对违规骑行人联合限制骑行措施,一般限制分为48小时、7天、15天、30天、永久禁行5个等级。该举措( )
①是对共享电动车使用者的提醒、监督
②使骑行者不能很好地享受骑行的乐趣
③维护了共享电动车企业的合法权益
④能够营造安全、有序、整洁的停车环境
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
8、小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们( )
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、国家主席习近平强调:“我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的核心利益。”以下不属于国家核心利益的是( )
A.文化利益
B.领土完整
C.国家主权
D.国家统一
10、“花在树则生,离枝则死。鸟在林则乐,离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理( )
A.个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件
B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的
11、如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受( )
①奴役 ②欺凌 ③驱逐 ④屈辱
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
12、下图反映了张某因违反法律受到法律惩处的相关信息。据此,可以推断张某的违法行为是( )
A.贩卖毒品,数额巨大
B.谎报险情,扰乱治安
C.捡到钱包,拒绝归还
D.伙同他人,拦路抢劫
13、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该( )
①及时拨打“110”报警电话或争取成人的帮助②记住违法犯罪分子的体貌特征、去向
③讲究智斗,不要硬拼④尽量回避,或漠然置之⑤设法稳住歹徒⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.③④⑤⑥
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑤
14、近代民主革命人士秋瑾在《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》写道,金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!这表明( )。
①为了自己利益,可以不顾他人利益
②要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
③以国家利益为重,把国家利益放在第一位
④为了个人利益,有时可以放弃国家利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15、“十一”假期期间,某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
作业清单 作业1为家人煮一餐饭 作业2到社区参加一次志愿服务活动 作业3到红色场馆开展一次研学之旅 |
①形成正确的价值观念
②掌握所有的劳动技能
③深入生活实际,提高实践能力
④参与政治生活,提高管理能力
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④.
16、《书•吕刑》:“刑罚世轻世重,惟齐非齐,有伦有要。”刑罚是刑事处罚的简称,指行为人因为违反刑法规范而受到国家机关实行的法定的强制处分。根据刑法规定,我国刑罚的种类分为( )
A.有期徒刑和无期徒刑
B.行政处罚和刑事处罚
C.主刑和附加刑
D.有期徒刑和死刑
17、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。在社会生活中,礼主要表现在( )
①语言文明②仪表端庄③举止文明④谦虚自卑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、要全面推进国防和军队现代化,必须( )
①全面贯彻习近平强军思想 ②全面贯彻新时代战略方针
③坚持党对人民军队的绝对领导 ④到2035年全面建成世界一流军队
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、杨宁,中共党员,信党、爱党、跟党走是一生最坚定、最重要的选择。2010年,大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村,当起了大学生村官,任期结束后选择留在基层,带领村里94户326人成功脱贫,实现整村摘帽。她带领成立泗维河生态农业有限公司和“苗村倌”农产品电商服务中心,销售农产品900多万元。由此可知,杨宁被评为2022年度感动中国人物是因为他( )。
①坚持人民利益至上②始终坚定政治信仰
③感念父母养育之恩④自觉承担社会责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、科研人员埋头苦干、潜心钻研,勇闯科学“无人区”;10余万建设大军奋战在雄安新区.铺展未来之城的壮美画卷……奋斗在各行各业的劳动者在各自岗位上发光发热,在不懈奋斗中创造价值。这表明( )
①劳动者都能创造奇迹
②劳动成就梦想,劳动创造幸福
③劳动者值得我们尊敬和学习
④科学家和领导干部对社会发展贡献更大
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21、运用所学知识,请你对以下两位同学的观点进行判断,并说说你的理由。
22、下面情景发生在我们日常生活中,请你分别对情景中人物的行为做出简要点评。国家宪法日到来之际,同学们走上街头进行宪法宣传活动。小华认为,“宪法管的都是大事,离我们的生活太远了,与青少年关系不大。”
分析点评
23、我们所享受的美好生活无不受惠于他人对我们所负的责任。
例如:父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔地履行养育子女的责任。
老师帮助我们学习,履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任。
用所学过的相关知识对上述材料进行辨析。
24、阅读材料,回答问题。
国家主席习近平在二〇二三年春节团拜会上的讲话中强调:大道至简,实干为要。新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。要脚踏实地,埋头苦干,不驰于空想,不骛于虚声;要笃实好学,尊重实际,不违背规律,不盲目蛮干;要求真务实,注重实效,不做表面文章,不耍花拳绣腿。为者常成,行者常至,历史不会辜负实干者。我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。
(1)“大道至简,实干为要”,实干的要求是什么?
(2)谈谈我们青少年如何做到实干?
25、(11分)结合下列情景,回答问题
情景一:针对网络上一些歪风,某班进行了以“网络中的自我保护”为主题的讨论,形成了共识:上网时要加强自我保护,如不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
(1)结合网络交往对象的特点,说说“班级共识”的合理性。(4分)
情景二:发生在教室的一段对话
小勇:听说你又认识了一帮社会“朋友”,并经常抽烟、喝酒……这样会毁了你的。
小聪:你也别小题大做嘛。哎,听说你暗地里爱慕玲玲?
(2)请你运用所学的知识评析小聪的行为。(3分)
(3)你觉得我们应该如何正确把握男女生交往中的情感问题?(4分)
26、我们青少年应当如何理性参与网络生活?
27、(1)请分析共筑师生情感桥梁的做法。
(2)根据所答,举出一个生活实例,讲述师生情感交流和沟通的成功案例。可以是你的亲身经历,也可以是你所观察到的实例。
28、2015年9月9日,在第31个教师节来临之际,国家主席习近平给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信,对他们提出殷切希望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。他强调:发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
请结合教材知识回答下列问题:
(1)我们为什么要尊敬老师?
(2)在日常生活中,我们应该怎样尊敬和爱戴老师?