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随时随地学习
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1、观察下图，以下选项中理解正确的是（ ）
A．劳动将成为中小学生的主要学习任务
B．五育并举要求把劳动教育放在第一位
C．实施了劳动教育，学生就能自觉劳动
D．劳动教育有助于促进学生的全面发展
2、在生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题时，可以维护自身合法权益的法律服务机构有（ ）
①法律服务所 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④公证处
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
3、志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，人间的天使。青少年要向志愿者学习，服务和奉献社会，我们需要（ ）
①热爱劳动，爱岗敬业有情怀②放弃学习，参加志愿者活动
③全力以赴，精益求精、追求卓越④努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、12月4日是全国法制宣传日。某校为开展法制宣传活动设计了如下标语，正确的是（ ）
①法律是护身武器，诉讼是最后屏障!
②学法以明理，用法以立身，违法须担责!
③学法守法，懂法用法，守住不犯罪这一行为底线!
④智者以法护身，愚人以身试法，要做阳光下的法治公民!
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、心向阳光，任何时候都不会感到寒冷；手捧玫瑰，也是正能量的接受者和传播者。下列能体现青少年传播网络正能量的是（ ）
A．把家庭作业答案通过QQ传给同学
B．坚决抵制网络信息，促进自身健康成长
C．依法惩治网上散布不良信息的行为
D．实名注册成为青少年网络文明志愿者
6、对下表中小闽“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 参加禁毒宣传活动 | 寻求法律救助 |
② | 耐心细致解答同学的学习困惑 | 能够尊重他人 |
③ | 学习有关国家安全的法律法规 | 勇担历史重任 |
④ | 转发“寻找最美孝心少年”视频 | 传播网络正能量 |
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8、自2023年4月苏丹发生武装冲突以来，党和政府高度重视中国公民的生命财产安全，周密组织撤侨行动，将1500余名同胞安全撤出战火纷飞的苏丹，在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。由此可以看出，在我国（ ）
①维护国家利益仅仅是政府的责任②国家利益与人民利益紧密联系
③党和政府坚持人民利益高于一切④国家利益与人民利益高度统一
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
9、家是社会最小的细胞，国是个体最大的依靠。家给我温暖，国给我力量，无数华夏儿女带着家国同构的使命意识撑起家、建设国，在人生的漫漫奋斗中不负韶华，不负时代。对此，下列认识正确的是（ ）
①个人利益与国家利益难以兼顾 ②只有牺牲个人利益才能维护国家利益
③个人利益与国家利益根本上是一致的 ④自觉维护国家利益是公民的法定义务
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
10、电影《孤注一掷》通过对境外诈骗工厂、网络诈骗受害者、反诈警察等多视角的拍摄揭开境外网络诈骗的层层内幕。避免遭受网络诈骗，我们应该（ ）
A．提高防范意识，杜绝使用网络
B．学会严于律己，减少不良行为
C．谨慎使用网络，不点陌生链接
D．保护个人隐私，避免与人交流
11、诉讼俗称“打官司”,是公民维权的有力手段，以下案例与诉讼类型对应正确的是（ ）
①赵某兄弟因遗产继承产生纠纷——行政诉讼
②钱某对某市环保局作出的排污处罚不服——行政诉讼
③王某因严重违法行为被起诉——刑事诉讼
④李某将欠债不还的刘某告上法庭——民事诉讼
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
12、2022年9月1日，小闽观看了《开学第一课》,节目依托“神奇教室+实景课堂”的形式，打造极具科技感、时代感的沉漫式课堂，让他感受到生命的奇迹，文化的博大，民族的自信，奋斗的意义……在这个过程中，小阔（ ）
①获得了物质支持
②感受到社会生活绚丽多彩
③受到老师的表扬
④为祖国的伟大成就感到自豪
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、双脚丈量世界，双眼记录四季，丰富多彩的社会实践活动让同学们走进社会生活，开拓见闻、磨砺意志、增长才干。参与社会实践活动有助于我们（ ）
①成长为合格的社会成员②树立积极的生活态度
③在实践中发展成就自己④一定能确保事业成功
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、合法权益受到侵害时，我们要学会依法求助。维护合法权益的最正规、最权威手段是（ ）
A．协商
B．调解
C．诉讼
D．仲裁
15、下列有关违法行为的表述，错误的是
A．不违法是人们行为的底线
B．违法行为按照类别可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
C．民事违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为
D．犯罪的基本特征包括严重的社会危害性
16、12月17日，2023年市政府部门“向市民报告、听市民意见、请市民评议”活动“云述职”报告会圆满结束。3500名市民代表在线进行评议。“云述职”、“云评议”（ ）
①让市民生活更加便利②极大地拓展了文化交流的内容
③促进民主政治的进步④调动市民为城市发展建言献策
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
17、8月23日宣布5亿美元对台军售案，中国外交部发言人汪文斌24日在例行记者会上表示，中方对此强烈不满，坚决反对，将采取坚决有力措施捍卫国家主权和领土完整。这告诉我们要（ ）
①清醒认识发展中的困难，增强忧患意识②集中主要精力，加快军事力量的高速发展
③切实维护国家利益，增强抗风险能力④增强使命感，勇于担当民族复兴责任
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
18、文明是一座城市的内在气质，也是一座城市的幸福底色。下列各项中可以为城市增添“底色”的是（ ）
A．高速公路上开窗抛物
B．公园长椅上躺卧作休
C．游园树上绑吊床，享受悠闲时光
D．垃圾入箱，做好分类
19、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：我们是父母的子女，是老师的学生、同学的同学，是小区的业主……这说明（ ）
A．个人是社会的有机组成部分
B．人的成长是不断社会化的过程
C．人的身份是在社会关系中确定的
D．每个人都能从社会中获得物质支持
20、“守信者，一路绿灯；失信者，寸步难行”,这启示我们（ ）
①社会需要不断完善个人守信激励和失信惩戒机制
②只要有了诚信，在人生道路上就一定能畅通无阻
③一个人如果缺乏诚信，会处处碰壁，甚至无法立身处世
④生活中要学会运用诚信智慧，既恪守诚信，又尊重隐私
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
21、某校八年级（1）班同学对王老师提出的“预防未成年人违法犯罪靠的是什么？”这一问题展开讨论。
究竟谁是谁非，请你来作一个客观公正的分析与评价。
22、 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。为了提高同学们的法治意识，某校八年级（3）班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成下列任务。
材料一 2019年7月30日，驾驶保时捷轿车的女司机李某戴帽、穿高跟鞋在重庆市渝北区龙盛街口斑马线违规掉头时，与驾驶奇瑞汽车的男司机杨某发生争吵并 动手扇了杨某耳光。
材料二 某中学的学生王某，经常旷课、逃学，沉迷于网吧。九年级时他在网上结交了一些网友，为了“哥们儿义气"，他参与打群架，在斗殴中将对方打成重伤，最后王某受到了刑罚处罚。
（辩一辩）
（1）材料中的李某和王某的行为分别是什么行为？
（说一说）
（2）请你说说王某的行为具有哪些基本特征。
（谈一谈）
（3）材料一中，李某的行为带给我们什么启示？
（议一议）
（4）作为一名中学生,我们应该怎样加强自我防范，预防违法犯罪?
23、 近年来，低龄未成年人恶性犯罪事件偶有发生，社会各界要求预防和惩戒低龄未成年人犯罪的呼声非常强烈。从现实来看，低龄未成年人恶性犯罪问题之所以引起社会关注，就在于此类犯罪行为的残忍手段和恶劣影响几乎免与成人案件无异，却因为此前规定的“未满14周岁的未成年人，无须承担刑事责任”而免于处罚。
2020年12月26日，全国人大常委会会议表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这一度引起了网友热议。
有人认为未成年人受法律的特殊保护，刑法修正案（十一）对刑责年龄的调整与社会主义的法治精神相矛盾，请根据所学《道德与法治》课的知识，谈谈你的看法?
24、观看漫画，回答下列问题：
(1)纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。你认为漫画中两人关于“公民的权利和义务”观点对吗？你是如何认识的？
(2)公民忠实履行义务有何要求？
25、阅读材料，回答问题。
学校组织学生进行宪法晨读、知识竞赛、演讲比赛等宣传教育活动，以增强学生的宪法意识，并号召学生在日常生活中尊法学法守法用法。
你打算以怎样的实际行动增强自身的宪法意识？
26、根据报道，回答问题。
全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》9月20日晚在北京举行，58位2022年全国道德模范人物受到表彰，包括14位助人为乐模范、8位见义勇为模范、11位诚实守信模范、19位敬业奉献模范和6位孝老爱亲模范。
(1)“诚实守信”的品德位列全国道德模范的评选标准原因有哪些？
(2)大力弘扬诚信文化就要营造怎样的良好社会风尚？
(3)你在日常学习生活中可以做哪些力所能及的事情践行诚信？
(4)请你列举一句与诚信有关的名言警句。
27、四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答下列小题。
【1】家长的行为侵犯了子女的
A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权
【2】当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有
A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障
【3】这一案例给我们的启示是
①法律是保护公民权利的利剑
②宪法是公民权利的保障书
③要学会依法维护自己的合法权利
④法律是制裁犯罪行为的工具
A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
28、一个骑自行车的大爷与一个送水工产生纠纷，一言不合,骑自行车的大爷就破口大骂送水工；一辆公交车上,仅仅由于公交司机因站点有车向前多开了几米，一对五旬夫妇上车后就对司机肆意谩骂……种种针对基层劳动者的污言秽语，令人感到不堪入耳，若这种不尊重他人的行为得不到制止，将会影响到我们社会的文明和谐。
结合材料说说在日常生活中我们应怎样尊重他人?
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