1、指出下列句子各使用了什么说明方法。
A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方
①太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( )
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。( )
③太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。( )
2、《大自然的声音》这篇课文共有_______自然段,是按照_______的结构来进行叙述的。首先,第_______自然段概括地说明大自然中有许多_______,接着_______自然段用拟人的手法来具体介绍。( )
A.4;总—分;1;美妙的声音;2-4
B.4;总—分—总;1;美妙的声音;2-4
C.4;总—分;1、2;美妙的声音;3、4
3、下列加横线的字读音全部正确的一组是( )。
A.草茎(jīn) 拆除(chāi) 嚼碎(jiáo) 斧子(fǔ)
B.吞咽(yàn) 犹豫(yù) 悲伤(biē) 强行(qiáng)
C.稍息(shào) 跺脚(duò) 禁止(jìn) 号召(zhào)
D.破旧(jiù) 宣布(xiān) 诱人(yòu) 申请(shēn)
4、《拇指姑娘》是一篇( )
A.童话
B.诗歌
C.寓言
D.神话
5、写出下列词语的反义词。
潮湿——_____ 凌乱——_____
增添——_____ 仔细——_____
愉快——_____ 炎热——_____
欢乐——_____ 冷淡——_____
6、看拼音,写词语。
7、补充名句。
1._________,只要肯登攀。
2.聪明在于学习,_____________。
3.书籍是________________。
4._________,呼作白玉盘。
8、书法秀。默写《大林寺桃花》中你喜爱的两句诗,看看谁的字最漂亮。
9、课外阅读
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次,他正在看书,妈妈端来饼和芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大墨盒,他竟把饼蘸到墨盒里,一口一口吃得很香。妈妈走进屋,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫了起来。这时,他才发现蘸的不是芝麻酱,而是墨水。
妈妈一边责怪他,一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说:“没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的'墨水'还太少呢!”
1、给下列字选择正确的读音。
蘸(zuàn zhàn) 墨(mè mò)水 酱(jiăng jiàng) 漱(sù shù)口
2、在括号里填入恰当的关联词,并用上这个词语写一个句子。
他( )看书,( )吃饼。
写句子:
3、他却笑着说:“没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的'墨水'还太少呢!”肚子里的墨水指的是什么?
10、阅读
我爱荷叶
①古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
②看啊,这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点哗啦啦地洒落荷塘,对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴也不沾唇,她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结在一起,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空,她们个个撑开翠绿的伞,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
③如果没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,孤独无依地立着,荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用,就长不出那些漂亮的荷花。
④荷叶也可作为药材,可以去热清火。荷叶作为特殊包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,十分可口……
⑤荷叶虽然功德满荷塘,可她们从不居功自傲。当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较自己的得失,不争名,不求利,不出风头,不论地位,她们总是默默地工作,无私在奉献。
⑥荷叶是美的,她的心灵更美。所以,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!
【1】根据下列句子的意思,从文中找出合适的四字词语填空。
(1)遭受风雨摧残,比喻恶势力对弱小者的迫害,也比喻严峻的考验。 ( )
(2)独自一个人,没有依靠。( )
(3)形容自以为有功劳而骄傲自大。( )
【2】请用“_________”画出短文中的过渡句。
【3】阅读短文第④段,简要概括荷叶有哪些用途?
_______________________
【4】作者为什么觉得荷叶值得赞美?
_______________________
11、课内阅读。
有只年幼的天鹅,飞得(děi de)最慢,落在所有天鹅的后面。它的体力有点支持不住了,虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难(nán nàn)以继续向前飞行,只得(dé děi)开始下降。它离水面越来越近,而它的伙伴们却离它越来越远。这只小天鹅落在水面后,就收拢翅膀,在海面上摇摇摆摆地飘荡着。那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。
海上静极了,听得见那群天鹅翅膀扇(shàn shān)动的轻微响声。直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上,随着大海的波涛起伏着。
【1】在括号里选择正确的读音,画上“ ”。
【2】照样子,写词语。
摇摇摆摆_____
若隐若现______
【3】用加点的词语写句子。
那一群天鹅则像一条白线似的,在皎洁的月色下若隐若现。
____________________________
【4】当年幼的天鹅落在所有天鹅的后面时,它是怎么做的?用“ ”画出来。
12、 鼓浪屿的美
①在祖国的东南沿海,有一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。有着“海上花园”美称的鼓浪屿,美得独特,美得出奇。
②岛是美的,是一种自然的美。翠绿的榕树装扮着浪漫的小岛,闪亮的街灯调节出优雅的氛围,清新的空气给人与众不同的享受……
③房子是美的,是一种和谐的美。各种各样的别墅错落有致,不同颜色的屋顶像是花季少女的发髻(jì)。还有五颜六色的花,手拉着手绕着别墅跳着轻快的舞步。漫步在其间的石阶小道上,耳边不时传来悦耳的钢琴声,心情顿时舒畅起来。
④海是美的,是一种令人愉悦的美。平静的海面上波光粼粼,美得安静。尤其到了涨潮时,汹涌的海面美得让人兴奋,令许多游客流连忘返。
【1】根据意思,从文中找出恰当的词语。
(1)形容事物的布局虽然不整齐,但却很有情趣。(_______)
(2)表示和大家不一样。(_______)
【2】从哪些地方可以看出鼓浪屿的美?填一填。
【3】第③自然段通过写别墅、__________和__________,体现了一种________的美。
【4】短文表达了作者怎样的思想感情?
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13、阅读与欣赏。
陈景润理发
陈景润出生于福建福州,是我国当代有名的数学家。他年少时不爱逛公园,不爱溜马路,就爱学习。他学习起来,常常忘记其他事。
有一次,陈景润吃午饭的时候,摸摸脑袋,发现头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还当自己是个姑娘呢。于是,他放下饭碗,就跑到理发店去了。理发店里人很多,大家按着店里发的号码牌依序理发。陈景润拿的牌子是三十八号。他想:轮到我还早着哩,时间是多么宝贵啊,我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店,找了个安静的地方坐下来,然后从口袋里抽出个小本子,背起外文生字来。
他背了一会儿,忽然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂。不懂的东西一定要把它弄懂,这是陈景润的脾气。他看了看手表,才十二点半,他想:先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及。于是站起来就走了,谁知道,他走了不多久,就轮到他理发了。理发师大声地叫:“三十八号!谁是二十八号?快来理爱!热你想想,此时陈景润正在图书馆里看书,他能听见吗?
过了好些时间,陈景润在图书馆里把不懂的东西弄懂了,这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室,发现有各式各样的新书,又跑进去看起书来了,一直看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来。他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着呢。但是他来到理发店还有什么用呢,这个号码早过时了。
【1】陈景润为什么在等待理发时离开了? ( )
A.他有急事要处理。
B.他想抓紧时间学习。
C.他不想等待。
D.他回去继续吃午饭。
【2】陈景润在图书馆待了多久? ( )
A.一整天
B.一个上午
C.一个下午
D.一个晚上
【3】这篇文章是按什么顺序写得?( )
A.空间顺序
B.时间顺序
C.事情发展的顺序
D.逻辑顺序
【4】读完这篇文章,你认为陈景润是一个怎样的人?请说明理由。
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【5】从陈景润的故事里,你获得了什么启发?
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14、课内阅读。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好你在我同家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少助力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
【1】把画“ ”的句子改成陈述句。
______________
【2】思考法布尔在实验过程中以下做法的原因,把序号填在括号里。
①叫小女儿在蜂窝旁等着( ) ②把蜜蜂放入纸袋( )
③做了白色记号( ) ④走了四公里( )
A.让蜜蜂不明方向 B.便于与其他蜜蜂区别
C.使实验结果更具说服力 D.及时记录实验结果
【3】用“﹏﹏﹏”画出法布尔在实验过程中猜测的语句,从中你体会到法布尔是一个怎样的人?
15、阅读与理解。
西藏高原
①西藏高原是一个美丽神奇的地方。
②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近;又好像离你很近,只要一举手就可以摸到。
③高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔接近九千米,是世界第一高峰。
④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
⑤西藏高原不仅风景优美,而且资源丰富。这里有珍贵的药材,有稀有的矿藏,还有茂密的森林。森林里的大树很多,有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十个人。
⑥高原上有(宽阔 广阔)的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,(丰满 丰盛)的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞(kē)熟了,人们跳起欢乐的“锅庄”,喜庆丰收。
【1】选择文中括号里正确的词语,打“√”。
【2】本文是围绕哪一句话来写的,请在文中用“﹏﹏﹏”画出。
【3】全文是从______和______两大方面来介绍西藏高原的。文中第②③④自然段,分别介绍了高原的______、______、______。
【4】文中画横线的句子是个比喻句,把光洁的蓝天比作______,还比作______,从中你体会到______
【5】第④自然段中加点的“这一切”是指______。
【6】你同意下面这些对短文内容的表述吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)珠穆朗玛峰海拔九千米,是世界第一高峰。( )
(2)“用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十个人。”从这句话可以看出森林里的大树非常粗壮。( )
16、想一想,写一写。
学习了《威尔逊出游》这篇课文,如果你要外出,你会做哪些准备呢?
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17、综合探究。
东风社区在创建全国文明城市活动中,开展了垃圾分类活动。垃圾按照4种鲜明的颜色进行分类。内容如下:
蓝色垃圾桶 | 主要收集废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等可回收利用的垃圾 |
红色垃圾桶 | 主要收集废旧电池、废旧灯管、过期药物等有害垃圾 |
绿色垃圾桶 | 主要收集菜叶、果皮、剩饭等厨余垃圾 |
橘黄色垃圾桶 | 主要收集瓷砖、纸尿裤、渣土等其它垃圾 |
请你按功能分类,选择设计(画)其中的2个垃圾桶,并写上对应的名称。
18、口语交际。
随着天气越来越热,很多人觉得戴着口罩又闷又不舒服。但是当前疫情防控形势依然严峻,每个人仍需要做好防护措施。假如你坐公交的时候发现一位叔叔因为觉得热,把口罩摘下来放进了口袋里,你会怎么劝说他戴上呢?
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19、修改病句。
①妈妈以经做好晚饭了。
__________
②同学们来到田野,看到了美丽的春色和悦耳的鸟鸣。
__________
20、今天早上下了一天的大雨。 (修改病句)
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21、习作百花园
题目:我发现了____________
生活是多姿多彩的。你从生活中发现了什么?是大自然的美丽,还是动植物的秘密?是人与人之间的关爱,还是生活中的小窍门?选择你最想写的一个发现写下来。
要求:1.把题目补充完整。
2.把自己的发现写清楚,写具体,并写出自己的收获或感悟。