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1、下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（ ）
A．正常
B．经过
C．经典
2、下列加点的汉字读音有误的一项是（ ）
A．伶俐（líng） 争斗（zhēng）
B．闲散（sàn） 屠苏（shū）
C．木杆（gān） 横跨（héng）
D．挨挨挤挤（āi） 钳子（qián）
3、下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）。
A. 根据（jù） 蜻蜓（tíng） 矮小（ǎi）
B. 体育（yǜ） 判断（pàn） 响亮（xiǎng）
C. 奔跑（bēn） 踱步（duó） 羊羔（gāo）
D. 步伐（fá） 鞋跟（xié） 交换（huàn）
4、下列宣传标语中，描述不得体的一项是（ ）
A．小草有生命，足下多留“青”。（草坪标语）
B．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆标语）
C．欢迎光临，宾至如归。（医院标语）
D．司机一杯酒，亲人两行泪。（公路标语）
5、根据拼音写出正确的词语。
初夏，台州市民广场风景如画。你看，花坛中鲜花zhēng qí dòu yàn_____________，湖中荷花suí fēng wǔ dǎo_______________，岸边chuí liǔ_________依依。jù xù________往前走，广场空地上jù jí________着许多小朋友，有的喂鸽子，有的吹泡泡，有的xīn shǎng____________美景。我心中不禁gǎn tàn__________：“我jiāo ào__________，我是台州人！”
6、我能根据拼音写出正确的同音字。
jìng______礼 ______子 yán______料 ______实
zhòng沉______ 观______ jī______动 打______
7、辨字组词。
岭（__________） 慢（__________） 增（__________）
铃（__________） 漫（__________） 僧（__________）
8、读拼音，写词语。
guān chá shì xiàn yǎn zòu mǎ yǐ
chì bǎng gǔ lì huǒ yàn jiù mìng
9、课外阅读。
果园
春回大地，果园的桃花盛开了，我冒着蒙蒙细雨观赏果园美景。站在高处，眺（tiào）望果园，果园笼罩在团团水汽当中，像升腾起一朵朵蘑菇云一样，上面乳白色，下面粉红色，美极了。走进果园，桃花含笑相迎。一簇（cù）簇桃花粉中透白，舒苞展蕊（ruǐ），像一张张孩子的笑脸；有的桃花含苞欲放，被雨水冲得一尘不染，苍瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春风吹过，淡雅的花香沁人心脾，我仿佛走进了仙境。
夏季，果园的树木都长得枝繁叶茂，树梢上的叶子是嫩绿色，树枝上的叶子呈绿色，远看就像绿色的海洋，郁郁葱葱。近看果林，在密密的枝叶间，已经挂满了青绿色的小果子，闭上眼睛我仿佛看见树上已经结满了黄澄澄的梨，红艳艳的苹果，黄里透红的桃子……真叫人陶醉。
到了金秋，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了。早已成熟的桃子黄里透红，让人一看便垂涎（xián）三尺；那红戏的苹果像孩子圆圆胖胖的脸，那么逗人喜爱；那晶莹透明的葡萄，如串串珍珠，圆润可爱……啊！好一派迷人的果园秋色。
【1】照样子，写词语
黄澄澄 ___________ _____________ ___________
蒙蒙细雨___________ _____________ ___________
【2】写出文中的四字成语。（任选三个）
___________ ___________ ____________
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。（至少两句）
【4】文中是按什么顺序写果园的？从哪些词语可以看出来？
_____________________
10、请认真阅读下列短文，然后完成下面小题。
冰凌花
①这几天，寒风凛冽，气温骤降。早上，我走进教室，给学生布置作业，无意间被两边窗玻璃．上的冰凌花所吸引，心驰神迷，陶醉其间，一时间竟浑然忘我。
②冰凌花是大自然的杰作，是隆冬的宠儿。它孕育在傍晚，诞生于午夜，盛开于凌晨。虽然只是水汽在玻璃上的短暂逗留，纯属游戏之作，但毫无人工雕琢之痕。近三十块窗玻璃上面，冰凌花竞相绽放，毫不雷同。灯光照射下，朵朵瓣瓣熠（yì）熠生辉。长的，或如柳枝随风摇曳，或如飘飞的绸带，或如海底摇摆不停的藻荇；短的，像珊瑚簇拥，像雪山上晶莹剔透的雪莲，像烟花在空中绽放。冰凌花有的均匀密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎；有的亭亭玉立，仿佛海南那一排排的椰树；有的则是长短搭配，使人感觉像是在跨过草原之后，眼前突然出现的一片胡杨林。神游其中，你感受到的是四季的脚步，是生命的脉搏，是大自然的多姿多彩。
③太阳升起来了，冰凌花在阳光的照耀下消散了它的容颜。
④美好的事物虽不能永久存在，但往往都能如这冰凌花一样，在瞬间给人留下永恒的回忆。
⑤我爱你，无比美丽的冰凌花。
（有删改）
【1】根据意思从文中找出对应的四字词语填空。
（1）形容花木等形体挺拔。( )
（2）形容事物光亮透明。( )
【2】冰凌花的诞生和盛开分别在什么时候？
_______________
【3】用“﹏﹏﹏”画出短文第②自然段的中心句。这句话的作用是（ ）
A．归纳、总结 B．承上启下 C．概括、总述
【4】文中画“ ”句子运用的修辞手法是______和______，这样写的好处是______________。
【5】短文表达了作者怎样的思想感情？
________________
11、阅读
老槐树
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋
友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面舒展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实
的，活像一把绿色的大伞。
【1】这段话是围绕哪一句话写的？
_____________________________________
【2】老槐树的高大从_____________地方可看出，它粗壮从_____________地方可看出。
【3】打横线的句子是把___________比作___________。
12、你以为只有你有爷爷吗？
从前，有一个卖草帽的人叫王小贵，他每天都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹（dǔn）来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。他抬头一看，见树上有很多猴子，每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作。于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。王小贵高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。
很多年以后，他的孙子王舒继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。
后来，猴子捡起地上的草帽，说：“开什么玩笑？你以为只有你有爷爷吗？”
【1】“很多年以后，他的孙子王舒继承了家业”。“继承”的“承”正确解释是（ ）
A．担、担当
B．到，蒙受
C．续、接连
D．从，迎合
【2】短文最后一段话应该带着这样的语气朗读（ ）
A．焦急
B．嘲笑
C．伤心
D．高兴
【3】这则小幽默告诉我们（ ）
A．前辈的经验只能听，不能用。
B．前辈的经验任何时候都很好用。
C．前辈的经验用过一次后就不能再用了。
D．前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。
【4】王小贵回到家后，把这件奇特的事告诉了他的儿子和孙子，这件“奇特的事”是指：
______________________________________________
13、阅读。
为了尊重不谢幕
①去年我应邀担任某校园艺术节的评委观看了一台精彩的文艺演出。而最令人感动的是那曲没有谢幕的二胡演奏——《赛马》。
②当红色的幕布徐徐开启十个手执二胡的少年已经端坐在舞台中央一个个精神抖撤。琴声渐起他们为大家演奏的是二胡名曲《赛马》。时而悠扬、时而激昂的琴声把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。全场鸦雀无声仿佛都来到了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原……
③演奏结束全场观众在沉寂了数秒钟之后报以雷鸣般的掌声。按照惯例这时候演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕然后依次退场。可是这群小演员却端坐不动只是报以灿烂的笑容——一直到幕布徐徐拉上。这时我听到观众席上传来阵阵骚动评委之间也有人交头接耳。
④演出结束《赛马》以0。1分之差屈居第二。我很替他们惋惜如果不是因为谢幕出了问题他们完全有实力拿第一。回后台的时候我正好碰到他们的指导老师我很坦诚地说出了我的想法并不客气地向她指出：“作为一名指导老师不仅要教会孩子高超的琴艺还要让孩子懂得尊重观众。”
⑤指导老师笑笑说：“我教过孩子们而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。”
⑥□那为什么现在不这样做呢□我疑惑不解□
⑦指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子问我：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸他右腿残疾身体恢复以后坚持参加演出。每次演出结束谢幕他都努力坚持起立向观众致谢但有很多次都站不稳尤其是退场的时候他不能像其他孩子一样健步走下舞台。为了不让他感到尴尬和自卑所以我决定只要有他参加演出我们就不用谢幕。虽然我们因此错失了冠军但这样的做法我们不会改变。”
⑧听着指导老师的话我忽然心生感动。他们不谢幕（ ）因为不懂得尊重观众（ ）为了不把自卑的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。在他们的心里比任何人都懂得“尊重”！
【1】摘录文中的四字词语。（至少四个）
______________________________________
【2】在文中的“□”中加上恰当的标点符号。
【3】第⑧自然段括号内应填入的关联词语最恰当的一项是（ ）
A．不但 而且
B．虽然 但是
C．不是 而是
D．既然 就
【4】“回后台的时候我正好碰到他们的指导老师我很坦诚地说出了我的想法并不客气地向她指出……”“我”的想法是什么？用文中的原句回答。
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【5】“演奏结束全场观众在沉寂了数秒钟之后报以雷鸣般的掌声。”“沉寂”在文中指什么？你从中体会到了什么？
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【6】为什么老师决定只要有那个右腿残疾的孩子参加演出就不用谢幕？你从中体会到什么是尊重了吗？
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14、阅读短文，回答问题。
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得多么好看，简直就像一片火似的。古今不少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿子树来，那枫叶却不知要逊（xùn）色多少呢！
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。黄金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀（zhuì）满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫做红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活象一串串紫色的珍珠……
哦！好一派迷人的秋色啊！
【1】这篇短文写的是______季的景色。
【2】短文第四自然段分别写了_________、______、__________三种水果，是从_______、__________两个方面详细描绘的。
【3】用波浪线画出第3自然段中的比喻句。这句话是把 比作 。
仿写：
【4】从文中找出两个最能概括本季节特点的词写在下面的横线上。
___________________ __________________
15、阅读短文，回答问题
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【1】这段文字共有________句话，第一句写_________，第二句写_________，第三句写_________，最后写________ ，这一自然段的中心句是
【2】这一自然段中表示多的词都有哪些？用横线画出来。
【3】因为西沙群岛的树多，所以岛上 多， 多， 多。
16、请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。
【1】哪个季节比春天更富有欣欣向荣的景象？（ ）
A．夏天
B．秋天
C．冬天
【2】哪种苹果驰名中外？（ ）
A．大金帅苹果
B．红香蕉苹果
C．又红又大的苹果
【3】什么树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子？（ ）
A．柿子树
B．山楂树
C．葡萄树
【4】金光闪闪的是哪种苹果？（ ）
A．黄苹果
B．橙苹果
C．大金帅苹果
【5】从这篇短文中，我们知道了什么？（ ）
A．这秋色并不是很迷人。
B．这是可爱的秋天。
C．这是秋风萧瑟的秋天。
17、描写身边美景
哇，这些诗人真的很会观察，写出了美丽的颜色，写出了丰富的想象，仿佛赋予了景色以生命和情感。小文和爸爸出去玩的时候拍摄了几张照片，他想把这些照片放到成长纪念册中，你能帮他把今天看到的景色生动地描写出来吗？
走在路上，小文捡起叶子，他说：“银杏叶真美丽，就像________________。”
来到公园里，他看到地上的花草，忍不住说：“花和蝴蝶是好朋友，蝴蝶一来，花就________________。”最有意思的是蒲公英了，它的花就像手掌，可以________、合上，多么________啊！
最后，他和爸爸来到海洋馆，海底世界真是丰富多彩啊，有________，有________，还有________，真是太有趣了。
18、按要求完成句子练习
（1）例句：走在街上，是来来往往、形态各异的人：有的骑马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（围绕一个意思，用上加点的词，把一段话写清楚）
仿写：____________________________________________
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（句意不变，给句子换一种说法）
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19、修改病句。
（1）商店里有许多水果，有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。
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（2）读了这篇课文，感动地流泪了。
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（3）星期天的上午，我在公园玩了一天。
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20、句子练习。
用修改符号修改下面的句子。
(1)秋天的雨,带给大地的是一由丰收的歌。
(2)又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
(3)菜园里种着西红柿、扁豆、苹果、茄子等各种蔬菜。
21、习作。
你一定听过很多故事吧，今天，请你当一回小作家，选用括号中的五个词语，来编一个有趣的故事吧！（小鸡 小鱼 小乌龟 胖胖熊 五颜六色 继续 终于 精心 喜上眉梢）题目自拟，300字左右。
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