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1、下列词语中的“注”与“引人注目”的“注”意思相同的一项是（ ）。
A．孤注一掷
B．大雨如注
C．全神贯注
2、下列句子中说法对的一项是（ ）
A．《早发白帝城》是唐代诗人李白写的。
B．《花的学校》选自印度作家泰戈尔的《飞鸟集》。
C．写日记时，第一行需要写几月几日、星期几和天气。
D．“群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌/没水中。”这样停顿比较合适。
3、下列关于口语交际《我的暑假生活》叙述有误的一项是（ ）。
A.选择别人可能感兴趣的内容讲。
B.讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。
C.讲的时候，要把自己的经历讲清楚。
D.所讲的内容只有是暑假发生的事就可以与同学交流。
4、下列选项中，有一个字的注音是错的是（ ）
A. 发人深省（xǐng） B. 丢三落四（là）
C. 亲密无间（jiān） D. 参差不齐（cī）
5、看拼音写词语，注意把字写端正。
fú zhuānɡ guī zé lǚ xínɡ shuì jiào
( ) ( ) ( ) ( )
wán shuǎ fēi wǔ chì bǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
6、语言感悟
1．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这里的“一起睡觉”
是指____________________；
“一起起床”是指____________________。
2．“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”“终于”一词说明___________________________________________。
7、给下面的字配上新的部首并组词。
又__________ 分__________
卖__________ 支__________
且__________ 洛__________
王__________ 青__________
昔__________
8、识字：在语境中读拼音写词语。
小树的枝条像yáng qǐ
的shuāng bì，在风中轻轻wǔ dòng ，几片树叶轻轻luò xià，像蝴蝶一样在半空中xiāng hù嬉戏。
星期天，我来到超市，想买一hé
好看的yán liào 
学习绘画。在货架前，我看到那些pái liè整齐而且非常piào liàng的包装袋时，禁不住拿起来wén 了一下，一股chéng
子的果香味扑鼻而来。děng 我买好了zhǔn bèi 离开时，售货员阿姨sòng 给我一沓纸，说是厂家zèng 给小学生练习画画用的。
9、阅读《迁徙的季节》片段，回答问题。
①秋分之后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了。
②田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。
③许多幼小的动物在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。
④候鸟也开始了它们的旅途。虽然人们感觉天气还暖和，但候鸟的“生物钟”却对它们说：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。
【1】选文第④小节是围绕着哪句话写的？在文中用“ ”画出来。
【2】“启程”的意思是__________，我是用____________的方法来理解这个词的。
【3】秋分之后，天气的变化是__________。燕子的食物是_________，金翅雀的食物是________。
【4】除了燕子和金翅雀，你还知道哪些动物也要迁徙？简单说一下。
___________________
10、我会阅读短文，按要求答题。
我的家乡——东莞
我的家乡在东莞，那是个美丽繁华的地方。
我家住在万江。说起万江，华南MALL是东莞无人不知无人不晓的地方，那里高楼林立，是集购物、娱乐、餐饮于一体的城市综合体。这里有欢笑天地、游乐园、电影城、超市、百货商场、酒店等。
白天，街道上车水马龙，熙来攘往的人群，像潮水;晚上，霓虹耀眼，灯光闪烁，亦幻亦真。被誉为东莞市的“岭南水乡文化博物馆”的万江下坝坊，是广东省历史文化名村，是一个集创意、设计、休闲、艺术于一体的生活街区，这里的每一条街道富有时尚而又兼具精彩创意，是很多文艺青年、艺术者的休闲天地。除此之外，还有金鳌洲塔、龙湾公园……都值得大家一一游玩。
东莞除了万江之外还有不少地方值得游玩的。山清水秀的水濂山和森林公园
自然环境优美的松山湖
岭南园林特色的清代广东四大名园之一的可园
充满水乡特色的麻涌华阳湖湿地公园
东莞不仅风景秀丽、也有许多特色的食品。作为万江人，我首推新村的豆浆、腐竹、豆腐花，香、滑，让人垂涎欲滴;香味浓郁、油而不腻的旗峰腊肠，陪你度过一个暖心的冬天;韧爽滑的厚街烧鹅濑粉，让你齿颊留香;清甜夹带蜜味的石龙麦芽糖，健康滋润每一天。东莞也是一个瓜果飘香的地方，驰名中外的麻涌香蕉、脍炙人口的大朗荔枝。
东莞，是随着改革开放崛起的一座沿海城市，东莞人用自己的勤劳与智慧成就了东莞“国际花园城市”“全国文明城市”“全国篮球城市”“音乐之城”“科技之城”“博物馆之城”“国家森林城市”等美誉。东莞人因爱国、敬业、诚信、友善而过上了美满富足的安稳生活。
【1】东莞美景有哪些？请用“ ”画出景物地点。（捕捉信息能力训练）
【2】“我”最喜欢____，因为___________________。
【3】给第四自然段加上标点符号。
【4】用“ ”画出本文的中心句。（整体感知能力训练）
11、课内阅读
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】文中有一组近义词是：（___________）——（___________）
【2】这段话一共有_______句话，分别对树木、 ___________、__________ 、草地进行了描述，让我们感受到了夏天小兴安岭的美丽景色。
【3】密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句）
___________________________
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得妙，让我们感受到（ ）
A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
12、阅读下文，回答问题
老婆婆与花
老婆婆家住着老婆婆和她的小孙女两个人。她们还养了一盆骄傲的花。
这盆花只爱好看的事物，喜欢看长得水灵的小孙女。可贪玩的小女孩只爱到处跑，根本没空理会安静的小花。所以，每天只有老婆婆来照顾这盆花。
老婆婆弯腰给花修剪枝叶，花看到一头少得可怜的白发，就会想：还是小女孩的头发美，像黑色的小瀑布。老婆婆低下头给花浇水，花碰到一张爬满皱纹的黄脸，又会想：要是换了小女孩的脸，准会像一个晶莹的红苹果。老婆婆蹲下身子一边给花施肥，一边咧着嘴笑着说：“呵呵，好好长啊！”花见老婆婆嘴里的牙掉光了，便打了个寒战，心想：还是小女孩那口小白牙好看哪！老婆婆步履蹒跚的样子，花也很看不惯：看小女孩手脚多利索，还能轻快地跳舞。
花抱怨老婆婆，却在她的悉心照料下长出绿叶子和红花苞，开出粉色的花，枝干还能灵活地迎风摇曳。可是，当经过春夏秋冬，经过风霜雨雪，花变得怎样了呢？它的绿叶子变成了黄叶子，光洁的花瓣浮起深深的褶皱，挺拔的枝干也轻轻弯了下来……花伤心地发现。自己也变成了“难看的花婆婆”。
不过，老婆婆仍旧每天都来陪它晒太阳。“别伤心，生命是珍贵的，无论外表是否美丽，要一步步学会坚强，让我们都为自己走过的路骄傲吧……”老婆婆在花耳边温柔地低语。
（1）写出下列词语的近义词。
照顾——________ 悉心——________ 仍旧——________
（2）老婆婆养了一盆________的花，这盆花只爱________。
（3）当花见到老婆婆的爬满皱纹的黄脸时，它是怎么想的？
______
（4）在老婆婆的悉心照料下，花长成了什么样子？当经过春夏秋冬，经过风霜雨雪之后，花又变成了什么样子？（概括地写下来）
______
（5）这篇文章让你明白了什么道理？
______
13、片段阅读，回答下面问题。
有时候，大海像个调皮的孩子。我在沙滩上踩一个脚印，海浪猛地冲上来，把脚印冲毁了。我继续踩，海浪就继续冲毁，我感觉它就像在跟我玩游戏。我累了，坚持不住了，就坐在沙滩上。海水冲到了沙滩上，拍打着我的双脚，好像玩得不够，还想请我再跟它玩游戏。
【1】这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
【2】根据片段，大海的调皮体现在：“我”在沙滩上踩脚印时，大海会________；“我”玩累了，坐在沙滩上时，大海会_________。
【3】本文写到大海像调皮的孩子。我觉得，有时候大海还像____________。
14、读短文，做题。
一只狼
①一天傍晚，有个卖肉的回家去，他背了个肉钩子，钩子上挂着几块卖剩下的肉。半路上，一只狼从他后面追来了。
②眼看就要被追上了，卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上，赶快向前跑，希望狼吃了肉，不再追。可是狼吃完肉，又追上来。
③这样反复几次后，卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢？恰好路旁有一棵大树，卖肉的赶快爬到树上，把肉钩子挂在树枝上。剩下的那块肉在钩子上摇晃着。
④狼来到树底下，看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴，猛然向上一跳，去吃钩子上的肉。这下可好啦，它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上了。
【1】联系上下文，理解词语。
恰好——( ) 猛然——( )
【2】它像上了钩的鱼一样，一下子被肉钩子钩住，挂在树枝上。
这句话是把_____比作_____。这句话中_____这个词的“钩”是表示事物的名称。_____这个词的“钩”是表示动作。
【3】读第④自然段，做题。
这一段有三句话。第一句话写狼看见_______。第二句话写_______。第三句话写狼______。
【4】读了这个故事，你有什么感想？请写下来。
_______________________
15、课内阅读。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
【1】读第一自然段,你能体会到作者 的心情。把最能体现作者这种心情的句子用横线画出来。
【2】把第一自然段表示动作的词写出来：_____、______、_______、_____。
【3】选段中“两只棕红色的小鸟”指的是________。
【4】读第二自然段,你能感受到作者的心情是( )
A．乐不思蜀
B．闷闷不乐
C．恋恋不舍
【5】选段中，哪一句话直接抒发了作者对秋天的喜爱、赞美之情。
__________________________________
16、体会思想感情。
1．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（1）这句话写出了父亲的什么特点？注意句中运用的修辞手法。
__________________________________________________
（2） 这句话表现了父亲什么样的心情？
__________________________________________________
2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（1）作者运用了什么修辞手法，写出了小兴安岭的什么特点？
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（2）表达了作者怎样的情感？
__________________________________________________
17、口语交际
我们身边每天都发生着许多令人感到温暖的“小事”，说说你对其中一件“小事”的看法。
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18、你知道吗？
灰雀是一种小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣声悦耳，可以笼养观赏。群栖(qī)在河谷、溪流、树林中。以桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子为食。
19、修改病句。
（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……
_____________________________
（2）草地上盛开着五颜六色的红花。
______________________________
（3）语文学科对我很感兴趣。
______________________________
20、修改以下病句。（提示：有三处错误）
我们来到码头，发现那里游人如织，队伍排得一眼望不到头，十分非常热闹。过了一会儿，船来了，坐在船上，将月河两岸的美景仅收眼底。
_______________
21、习作。
写童话故事，如果有丰富的想象，写出生动的情节和一定的教育意义，一定会非常吸引人。请你在下面提供的动物中任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下什么时候，它们在什么地方，之间可能会发生什么事，结果怎样……然后写下来。可以自拟一个题目。字数300字左右。
小熊 小鹿 小白兔 小松鼠 老山羊 狐狸 小猴子 大灰狼
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