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随时随地学习
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1、为加点字选择正确的读音。
企鹅（qǐ qiě） 磷虾（lín líng）
规律（gū guī） 黑幽幽（yǒu yōu）
2、[句子排序]下列句子中，排序最恰当的一项是（ ）
①“我真是老了。”椅子想。
②手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
③过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
④椅子一用又是好多年。
⑤“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”
⑥手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
A．⑥②③④⑤①
B．⑥③⑤④①②
C．⑥⑤③④②①
D．⑥⑤②③④①
3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．倒映 一本正经
B．蜡烛 成群结对
C．攻课 大吃一惊
4、妈妈送给珍儿（ ）作为她十岁的生日礼物。
A. 一只发夹 B. 一套书 C. 一个大大的布娃娃
5、照样子，用恰当的词语替换句中的“好”。
例：心情“好”可以说成心情（愉快）。
唱歌“好”可以说成歌声( )，态度“好”可以说成态度( )。
6、比较下面的字，再组词。
裳（______） 碰（______） 棵（_____）
棠（______） 湿（______） 课（______）
校（______） 猜（______） 朝（_____）
咬（______） 情（______） 潮（______）
7、趣味诗句大闯关。
1．天门_________，_____________至此回。
2．_______罗裙__________裁，芙蓉________________。
3．牧童__________，________振林樾。
8、看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū lián penɡ huā bàn
chuī fú ǒu ěr wǔ dǎo jù lǒnɡ
9、阅读。
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：老二会去修的。小鸟鸦想：老大会去修的。
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？
小鸟鸦想：
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，北风（呼呼地 哗哗地）刮着，大雪纷纷地飘扬。
乌鸦兄弟都蜷缩在窝里，一边哆嗦一边叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：
小乌鸦想：这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更（近 紧）些。
风越来越凶，雪越下越大。
……
【1】用“√”标出括号里用得合适的词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
温暖( ) 伸展( )
【3】给文章拟写一个标题，下列哪个最恰当？（ ）（填序号）
A．乌鸦兄弟
B．寒冷的冬天
C．鸟窝
【4】联系短文中标有“﹏﹏﹏”句子的形式，试着在原文的两处横线上填空，使文章内容完整。
【5】这个童话故事告诉了我们什么？给下列理解正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）大乌鸦应该保护小乌鸦。( )
（2）我们在生活中遇到了问题，不要总想着去靠别人解决，应该主动想办法。( )
（3）齐心协力，才能把事情做好。( )
（4）冬天很寒冷，所以乌鸦一定要有一个结实的窝。( )
【6】一边阅读一边预测是一种好习惯。故事没有讲完，文末用了省略号。接下来会是怎样的结果呢？请你大胆预测，并用两三句话将预测的内容写下来。
____________________
10、阅读。
信守诺言
信守一个诺言能让心灵得到震颤。
在一座城市的冬夜，一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过，没有命令，不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色地完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢笑着离去。
寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而神奇。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
严肃（______） 固执（______） 温和（______） 相信（______）
【2】填写合适的量词。
一（ ）诺言 一（ ）城市 一（ ）夫妇
一（ ）比赛 一（ ）道路 一（ ）旗帜
【3】填空题。
（1）“寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。”“三个生灵”指的是_________________________________________。
（2）文中的“诺言”指的是_____________________________________。
（3）“军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情”，这是因为_________________________。
【4】用“_____”画出文章的中心句。
【5】用波浪线画出文章的排比句。
11、课外阅读运用。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
【1】填空。
这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
【2】写出下面词语的反义词
高大 ( ) 热闹 ( )
【3】照样子写词语
绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
12、阅读开心吧。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。
他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们
是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
【1】用“＼”画掉括号里使用不正确的字。
【2】文中的爷爷向谁感恩？
___________________________________
【3】按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。
文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。
A. 前面的林阴路 B. 人生之路
【4】按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。。
读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。
A. 爷爷知道感恩 B. 爷爷做法愚笨
【5】本文主要告诉我们一个什么道理？
___________________________________
13、阅读短文，并按照要求答题。
灰雀（节选）
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
【1】联系上文，你从“果然”一词中感悟到了什么？
____________________________________________
【2】从文中我们可以看出列宁和小男孩爱灰雀的方式有所不同：列宁爱灰雀，_________________________；小男孩爱灰雀，____________________________
【3】“那个男孩站在白桦树旁，低着头。”，男孩心里想：__________________________________“列宁也没再问那个男孩”，此刻男孩心里想：____________________________。
14、阅读下文，回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
【1】给加点字选择恰当的解释。
漫游：________①满，遍；②水过满，向外流；③不受约束，随便。
试图：________①用绘画表现出来的形象；②贪图；③谋划，谋求。
【2】用横线画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。
____________________________
【3】萤火虫发光的原因有（______）
A．寻找同伴。
B．让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
C．给自己照路。
【4】萤火虫给科学家的启示是（ ）
A.萤火虫是一种可爱的甲虫。
B.萤火虫能发出柔和的光。
C.萤火虫发出的柔光可以用来照明。
15、课内阅读。
有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,( )地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】我能按照课文内容在括号里填空。
【2】我能把描写灰雀颜色的词语写在后面的横线上
________________________________
【3】列宁喜爱这三只灰雀吗?你是从哪句话中看出来的？
________________________________
【4】读了这段课文,我的感受是:_________________。
16、口语交际。
放学路上，小刚着急回家。他见没有来往车辆，也没有交警，就想要闯红灯过马路，这时你看到了会怎样劝告：____________________。
17、按要求写句子。
（1）今天可真冷。（用这句话开头，写出让人感觉到天很冷）
今天可真冷。_____________________。
（2）王老师急得直跺脚。（仿写句子）
妈妈累得____________________。
（3）池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）
_____________________________
18、按要求写句子。
1．英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。（缩句）
_________________________
2．我望着父亲。（扩句）
_________________________
3．《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼写的。（修改病句）
_________________________
19、用修改符号在原句上修改病句。
1．参加这次活动，受到了很大教育。
2．乌云和大雨从天空中倾泻下来。
3．我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
4．他把小女孩一口气背到了医院。
20、修改病句。
(1)他的革命精神时刻浮现在我眼前。
________________________________
(2)纪念三八节的到来。
________________________________
21、作文。
做一个助人为乐的人会有很多快乐，生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么？请把这个过程具体写下来。300字左右，题目自拟。（作文纸自备）
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