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1、下面词语中没有错别字的一组是（ ）。
A. 石径 澄色 赠送 叶丛
B. 紧紧 水泥 迟到 亮晶晶
C. 沟住 歌曲 淡黄 气味
D. 清凉 菊花 平展 明郎
2、下列加点字的读音与其他三个不同的是哪一项？（ ）
A．中间
B．中奖
C．中心
D．中午
3、下列句子排序正确的是（ ）
（ ）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还
好像在打鼾……
（ ）海底的动物常常在窃窃私语。
（ ）它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
（ ）你用水中听音器一听，就能听见各种声音。
（ ）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
A．③②①④⑤
B．④③⑤②①
C．④③②⑤①
D．④②⑤③①
4、下列说法有误的一项是（ ）
A．《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩一共擦燃了五次火柴。
B．当种子长成大树的时候，它认为会跑一定会很好。
C．《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，是为了故意引诱小蚂蚁违反纪律。
D．从《在牛肚子里旅行》的故事中，我们可以知道牛一共有四个胃。
5、把语句补充完整。
（1）_______________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，________________；常常做，__________________。
（3）八仙过海—_ 。
6、组词
静________________________
停________________________
粗________________________
影________________________
7、按要求填空。
（1）就算有些事做错了，或者没做好，也不用太自责，我们可以用《左传》中的这句话来鼓励自己：“___________？___________，善莫大焉。”
（2）古诗可以帮助我们了解传统节日的习俗，比如读《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“_________________，遍插茱萸少一人。”可以知道古代_______节的习俗是_______、插茱萸。
（3）寓言故事往往发人深省，读完寓言故事《南辕北辙》，我明白了______________________的道理。
8、读拼音，写词语。
xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián
zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng
9、课外阅读。
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花， 色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有中透紫、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美－有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳。十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
【1】给短文拟写一个题目，写在文前的横线上。
【2】摘录文中你喜欢的生动词句，写在下面的横线上。
好词（四个）：__________________________________
佳句（一句，可以不摘抄完整句子）：___________________________________
【3】这篇短文分别写了四个季节的花城的美丽。春天有_______；夏天有______；
秋天有_______；冬天有___________。
【4】照样子，根据短文内容连线。
木棉花 白兰花 菊花 水仙花
清幽淡雅 色彩鲜艳 亭亭玉立 千姿百态
【5】市民为什么选木棉花为市花？
_______________________________________
10、读短文完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
①海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇：有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
③西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【1】第①自然段中加点的“划”字用得特别好，让我感受到_____________________________。
【2】短文第②自然段应该用（激昂 沉重 欢快）的语气来读。（选择合适的答案画上“√”）
【3】下列对划横线句子理解正确的一项是（ ）
A．西沙群岛水和鱼一样多。
B．西沙群岛鱼的数量很多。
C．西沙群岛很美。
【4】第③自然段是围绕哪一句话来写的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。围绕这句话，作者具体写了海鸟多、 和 这三个方面内容。
【5】根据短文内容判断以下各句，对的打“√”，错的打“×”。
（1）海底的珊瑚不但美丽而且样子多。 ( )
（2）海底的海参不仅数量多而且游动速度快。( )
（3）作者把鸟当作人来写，写出了西沙群岛的鸟自由自在。( )
【6】短文中有很多写得生动的句子，请选择喜欢的一句摘抄下来。
我的摘抄卡
___________________________________
11、阅读短文，完成练习。
用脑想，用心记
宋朝有个读书人叫陈正元,他看书看得（持 特）别快,一目十行,囫囵吞枣.他读过的书一本又一本,花（费 废）了许多时间和（精 经）力,可是没有留下什么印象.这使他十分苦（脑 恼）,疑心自己是不是记忆不好。
有一次,他向著名学者朱熹请教.朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番忠告,说：“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复读上多遍,总比一味往前赶效果好.读书一定要用脑想,用心记.”
听了朱熹的忠告,陈正元这才明白,他读过的书之所以记不住,不是因为记性不好,而是读书的目的不明确,方法不对头.他把读书多当成了目的,忽视了对书籍、内容的理解和记忆.这样匆忙草率地读书,既不能消化书中的内容,又不能有重点地进行记忆,因此读书的效果很差.
陈正元接受了朱熹的忠告,他每读完一段书,就想想这段书讲了些什么,有几个重点,而且留心把重点的内容记住.经过日积月累,他终于成了一位有学识的人。
【1】用“＼”划去第1自然段括号中不恰当的字。
【2】根据所给关联词，将下面的两句话合成一句。
陈正之读书只图快。 陈正之读书没留下什么印象。
(A)用关联词“因为……所以……”
____________________________
(B)用关联词“之所以……是因为……”
_________________________________
【3】为什么陈正之一开始读书没有留下什么印象？
_______________________________________
【4】读完本文你有什么收获？请写下来。
_________________________________
12、课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
【1】上面这段话选自课文《蜜蜂》，作者是_______国的__________。
【2】这段话主要写作者实验的_______________。
【3】从文中找出两个表示猜测的词语：________ ________。用横线在文中勾划出作者观察到的情况。从作者的观察和猜测的表述中，我们体会到作者是一个_________的人。
13、下面语段记录了小乐奶奶包粽子的过程，请你先读一读，再完成练习。
首先，奶奶把粽叶卷成一个锥形，接着，里面放入一些糯米和几颗红枣。然后，用多余的粽叶把糯米包住紧紧地。最后，用线把粽子捆结实。
【1】用修改符号修改语段中的两处错误。（标点、语序颠倒各一处）
【2】从上面的记录可以看出，包粽子的过程是：卷→（______）→（______）→（______）
14、课内阅读。
信任(节选)
我跟着小狗( )进桃林,一股沁人心脾的香味迎面扑来。我沉浸在亲手采摘果实的欢悦中,不一会儿,两只篮子就( )满了又香又甜的大桃子。我( )着沉甸甸的篮子( )着小狗往回走。
【1】将括号中的词补充完整。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)喜悦,欢乐。（_____）
(2)物因重量过甚而下坠的样子。（_____）
【3】为什么果园的主人让大家自己采摘桃子?( )
A. 出于对大家的信任。
B. 他不知道大家去了。
C. 桃子太多,卖不出去。
D. 他忙着修路,没时间。
15、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话是围绕( )这句话来写的。
【2】第4句是个比喻句，把（ ）比作了“红云”。（选择字母序号填空。）
A．凤凰树的枝叶
B．凤凰树的花
C．小城
D．火烧云
【3】“开得那么热闹”中的“热闹”的意思是（ ）（选择字母序号填空。）
A．小城赏花的人很多
B．凤凰花很多
C．凤凰花颜色鲜艳，数量多
D．凤凰树下人很多
【4】这段话写小城庭院的特点是( )，重点写了( )和( )两种树木。
16、快乐读书吧。
我最喜欢读的一本童话故事书是《________》，因为________
17、按课文内容填空。
《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们：_________________________________。
《揠苗助长》________________________。
18、按要求完成下列句子。
1．把整个房间打扫完之后，妈妈已经累得_____________________。（把句子补充完整，让句子更生动）
2．下雨了，我们打着五颜六色的红伞往家里走。（修改病句）
______________
3．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？ （改为陈述句）
__________________
4．沙滩上都是贝壳。（扩写句子）
________________
5．蚂蚁队长不小心把奶酪的一角拽掉了。（改为被字句）
____________________
19、修改下面句子中的5处语病。
写作业时被一到题难住了，想来想去反复思考，总是思路找不到。后来，冬冬耐心地给我讲解难题，终于解决了。
_______________
20、请找出下面语句中两处错误，修改病句。
芒果干、开心果、水果、腰果，这么多干果呀！都是我爱吃得。
_____________________
21、秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。
秋天
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