黄南州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是

A．应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量

B．应该经常向小生态瓶中通气，从而保证瓶中生物的呼吸

C．小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些

D．小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动

2、口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是

①组织液②唾液和组织液③血浆和组织液④血液和组织液

A．①、③

B．②、③

C．①、④

D．②、④

3、下面为钠离子和钾离子进出人体神经细胞的示意图，下列相关叙述正确的是

A．神经细胞膜的N侧上应该还分布有糖蛋白，以进行信息识别

B．钠一钾泵催化ATP分解的原理是能增大ATP水解所需的活化能

C．当神经细胞恢复静息电位时，K+通道打开，且钠一钾泵只对Na+开放

D．钠一钾泵能运输K+、Na+，也能催化ATP水解，但并不能说明其无特异性

4、生物学实验中常常遇到筛选问题，以下筛选不能够成功的是（       ）

A．用同位素示踪技术筛选融合的原生质体

B．用抗原—抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞

C．含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体

D．利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

5、下列关于生态工程的叙述，正确的是（       ）

A．生物防治技术的理论基础是种群内个体的竞争

B．套种、间种和轮种体现了物质的良性循环技术

C．风能和潮汐能的开发技术不属于生态工程范畴

D．“过腹还田”可使农作物秸秆得到多途径的利用

6、下图表示人体内“脑—脾神经轴”的调节机制。下列相关叙述正确的是（       ）

A．“脑—脾神经轴”调节机制能对细胞免疫发挥作用

B．若T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降，可影响抗体生成。

C．适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高，有利于增强机体免疫力

D．乙酰胆碱在该调节过程中作为神经递质刺激B淋巴细胞增殖分化

7、下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（　　）

A．树突增大了神经细胞膜面积，利于细胞间进行信息交流

B．突触小体兴奋时可能释放肾上腺素

C．细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所

D．细胞质基质呈胶质状态，是多种化学反应进行的场所

8、2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家，以表彰其在昼夜节律（生物钟）的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如图所示，per基因的表达产物为PER蛋白，夜间PER蛋白积累到最大值后与TM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达，白天PER蛋白降解，从而调控其浓度呈周期性变化，变化周期为24h。据图分析，下列说法正确的是（　　）

A．昼夜节律的变化只与per基因的表达有关

B．过程①需要DNA聚合酶，过程②③体现了核孔的选择性

C．图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右

D．过程③抑制了per基因的表达，属于负反馈调节

9、如图为受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内与激素分泌有关的结构，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

A．寒冷刺激使下丘脑分泌激素①增加的结构基础是反射弧

B．激素②促进激素③分泌的调节过程属于神经-体液调节

C．激素③通过作用于垂体a，进而影响甲状腺激素的分泌

D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下

10、如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。该植物在2000 lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（mL）是（       ）

A．12

B．17

C．18

D．23

11、阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，但阿糖胞苷进入癌症患者体内后，淋巴细胞的生成明显减少。据此可推测该药物

A．是一种不含有氮元素的有机物

B．不会引起机体的免疫功能下降

C．很可能抑制DNA聚合酶的合成

D．具有促进原癌基因突变的作用

12、下列对种群特征的描述中，正确的是

A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

B．由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征

C．用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样

D．用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被捕食，则会导致估算结果偏低

13、下丘脑是人脑重要组成部分，也是人体自稳态调节的中枢，图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径，下列关于激素ABCD的叙述，正确的是（       ）

A．四种激素空间结构相同

B．激素CD都由垂体合成、释放

C．激素BC可作用于同一靶细胞

D．四种激素都是以氨基酸为基本单位组成

14、为培育具有市场竞争力的奉节无籽柑橘，研究者设计如下流程．相关叙述错误的是（       ）

A．过程①需在低渗环境中使用纤维素酶和果胶酶处理

B．可用离心操作实现②，再生细胞壁是其成功的标志

C．过程③需在生长素和细胞分裂素的调控下进行

D．三倍体植株因减数分裂异常可产生无籽柑橘

15、以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是

A．湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现

B．随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果

C．水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分

D．湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的数量更多

16、下列说法正确的是：

A．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体

B．单倍体的体细胞中含有1个染色体组

C．四倍体植株的卵细胞中含有2个染色体组

D．用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的一定是纯合子

17、下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是

A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低

B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系

D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，反映了动物群落的垂直结构

18、与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是

A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度

B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量

D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

19、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法，这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础，下列有关保护生物多样性的叙述，错误的是（       ）

A．保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值

B．保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系

C．建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护

D．易地保护是对生物多样性最直接有效的保护

20、下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是

A．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色

B．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应

D．林德曼的进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点

21、生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声，还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是

A．该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息

B．生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用

C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

D．信息传递引起的反馈调节维持了生态系统的稳定

22、如图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是

A．酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶

B．图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C．在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开

D．将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的DNA占100%

23、下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（       ）

A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病

C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

24、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，从而促进植物的生长，因此具有协同作用，其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A．生长素和赤霉素的作用原理相同

B．“X”表示的是促进作用

C．植物生长主要是生长素作用的结果

D．欲证明两种激素的协同作用，至少需设置4组实验

25、草莓原产南美，在我国各地广为栽培，其营养价值高，且有多种保健功效，却易受病毒感染。科学家常采用两种方法培育草莓新品种：其一，将草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因（SMYELV-CP）导入草莓基因组中培育转基因抗病毒草莓；其二，培育草莓脱毒苗。

回答下列问题：

（1）在培育转基因抗病毒草莓过程中，为保证SMYELV-CP的正常表达，基因表达载体上SMYELV-CP的首端应含有___________， 能被受体细胞的______所识别，以便催化转录过程。

（2）若要培育草莓脱毒苗，通常采取植株_______（部位）进行组织培养，原因是_____________________。

（3）将目的基因导入草莓植株的细胞常采用农杆菌转化法。需先用Ca2+溶液处理农杆菌，使细胞处于一种_________的生理状态，这种细胞称为感受态细胞。

（4）获得的转基因草莓植株是否具有抗黄边病毒的特性，往往需要进行个体生物学水平鉴定，其实验思路是________________________________。

（5）我国西北一些地区曾大量种植草莓，后却被硬性规定种植属于乔木的杨树，但由于降雨量少，致使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，结果防护林成了残败的“灰色长城”，这个案例失败的原因主要是违背了生态工程的_________________原理。

（6）目前对转基因生物安全性的争论，集中在________________三个方面。

26、某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究该种南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。回答下列问题：

（1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎____________的长度，方可计算出伸长量。

（2）由图可知，赤霉素对正常南瓜茎有____________作用；生长素的生理作用具有____________的特点。

（3）据图可知，该矮生南瓜属于____________突变体，依据是____________。

（4）赤霉素除了促进细胞伸长，还有其他作用，如____________（答出1点即可）。

27、根据图示回答下列问题：

（1）图 A 所示全过程在遗传学上称为___________，在人体细胞中不会发生的过程有___________（填序号）。图 B 所示的复制方式称为___________。

（2）图 E所示分子的功能是___________________________。

（3）能完成图 A 中③的生物需要的特殊的酶是________________。

（4）豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关，这说明基因对该性状的控制是______________________________________________________________________________。

28、泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有“水中人参”之称。某高二实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：

（1）该实验的自变量除温度外还包括_______________________。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于________________条件下保存。

（2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有_________________________________（答出两点）。

（3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。

实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。

实验步骤：

①取A、B两支试管均先加入等量的_____________________，然后往A试管中加入______________________，B试管中加入等量的清水，处理一段时间。

②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。预期实验结果：_____________________________________________________________________________。

29、除温度、pH外，还有某些化学物质也能影响酶的活性，称为酶的激活剂，如Cl-（能增强唾液淀粉酶的活性），或酶的抑制剂，如Cu2+（能降低唾液淀粉酶的活性）。现取3支洁净的试管，按照下表加入相应的试剂后，将3支试管都放入温度为37°C水浴锅中保温15min．期间每隔1min，取样并终止反应后滴加碘液进行鉴定，观察反应进行情况。回答下列问题：

（1）底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有 ___________________ 性。

（2）请从酶的特性角度说出可能终止化学反应的手段：________。

（3）有同学提出该实验设计不够严谨，原因是现有实验无法排除________对实验结果产生影响的可能，为使实验更加严谨，应设置第四组实验，向试管中加入等量的3%可溶性淀粉溶液、唾液淀粉酶溶液以及________。

（4）若按（3）中所述设置了第四组实验（4号试管），在第5min时，1号试管取出的样液滴加碘液后开始呈现出黄色（碘液的颜色），假设硫酸铜溶液颜色较浅不影响鉴定，请预测其他3支试管的鉴定结果（与1号试管取样时间相同）

2号试管与1号试管相比：________

3号试管与1号试管相比：________

4号试管与1号试管相比：________

30、生态系统是在一定空间中生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一整体。生态系统的结构包括两方面的内容：_______、______。生态系统含有生产者、____、分解者和非生物的物质与能量等基本成分，生态系统中，进行着物质循环、能量流动和信息传递过程，其中能量流动是______和________的。

31、下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，据图回答问题。

（1）____________________技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）B淋巴细胞是由动物体_______中的____________细胞分化、发育而来，在抗原的作用下B淋巴细胞分化为____________细胞和____________细胞。

（3）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________________特点，又具备淋巴细胞的  ______________ 特点。杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_______________。

（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是________________________。

（5）单克隆抗体是在杂交瘤细胞的____________上合成的。单克隆抗体只能注射而不是口服的原因是_________________________。

32、肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像冻住一样，俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④⑤为兴奋传导过程，请回答：

（1）据图判断谷氨酸是_______（兴奋/抑制)型神经递质，判断理由是_______。

（2）图中③过程中与膜的_______有关。

（3）据图分析，NMDA的作用有识别_________，运输_________。

（4）ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，神经细胞渗透压___________________ ，最终水肿破裂，某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是（______）（可多选）

A.抑制突触前膜释放谷氨酸

B.抑制谷氨酸于突触后膜上的受体结合

C.促进突触后膜Na+内流

D.促进突触前膜回收谷氨酸