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1、下列关于戏剧知识的说法，正确的一项是（ ）
A．戏剧的要素有戏剧冲突、人物台词等，舞台说明不是戏剧的要素之一。
B．戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
C．戏剧重视故事情节的完整，强调戏剧冲突，因此会淡化人物在戏剧中的个性表现力。
D．戏剧的语言就是指戏剧演员的台词。
2、对下列句子中加点字的解释，全都正确的一项是（ ）
A．群贤毕至（全，都） 少长咸集（全，都）
崇山峻岭（高） 审容膝之易安（深知）
B．夫人之相与（交往） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 感吾生之行休（将要）
C．感慨系之矣（附着） 喻之于怀（比喻）
其致一也（意态，情趣） 舟遥遥以轻飏（船缓缓前进）
D．茂林修竹（修整） 列坐其次（旁边）
向之所欣（从前） 景翳翳以将入（日光）
3、下列对文本内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．《葡萄月令》这篇散文最突出的特点是结构散漫、随意，全篇以十二月份为基本框架、以葡萄的生长为基本线索，来组织文字。“形散而神不散”是散文的一般特征，但本文将这一特征推向了极致。
B．在《雪落在中国的土地上》中，诗人控诉了人民所遭受的苦难，从北方到南方，勾勒了三幅饥馑流亡图。画面中有男有女，有老有少，他们是苦难的中国人民的化身，既有现实性，又有典型性。
C．《变形记》是奥地利作家卡夫卡的一部以表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状为创作动机的西方现代小说。
D．《听听那冷雨》围绕着春雨，创造了一种既朦胧又明丽，既沉郁又旷达的独特的意境，意象众多，“虽巧而不见刻削之痕”。
4、下列句中划线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
①不抑耗其实而已 ②水逆流百余里 ③童子六七人 ④野蜂巢其间
⑤往往而是 ⑥大块假我以文章 ⑦吾小人辍飨饔以劳吏者
A.①⑥ B.②④ C.④⑤ D.⑤⑦
5、下列各句中，没有语病的一句是
A.生态环境是人类赖以生存和发展的基础，生态环境发展良好与否，关系到广大人民的根本利益，关系着中华民族的长远利益。
B.电视剧《离婚律师》围绕着“相信爱情，经营婚姻”为主题，讲述了两个原本不再相信爱情的离婚律师最终走进婚姻殿堂的故事。
C.由于缺乏相应的培训机制，使得我国的舞台技术管理人才十分匮乏，懂得舞台技术、精通演出项目管理的高级人才更是凤毛麟角。
D.《变形金刚4》引爆了电影市场，成为第一部中国电影史上“首日票房超2亿”的电影。这让我们看到了优秀电影巨大的社会影响力。
6、阅读下面的文字，完成小题。
中华文明被称为礼乐文明，是因为礼乐在社会组织和道德教化中发挥了基础作用。据文献记载，周公在西周立国之初就开启了礼乐文明的建构过程。直到西周中叶，经百余年努力，殷商的祭祀礼仪改造为周代的礼乐制度才正式完成。
西周所形成的礼乐文明，正是催生儒家学说的母体和温床。春秋时期的礼崩乐坏，促使孔子反思礼乐制度崩解的原因，从理论上总结礼乐文明的精神内核，从而创立了儒家学派。没有周公，则礼乐文明体系难以建立；没有孔子，则礼乐文明的精神就难以大白于天下，而这正是唐代以前周孔并称的原因所在。所以，若要认识周代礼乐文明的精神特质，就要学习孔子思想；但从产生的次序看，则是先有礼乐文明，后有儒家学说。周制是孔子心仪的文明形态，儒学则是孔子对于周礼的思想提炼。因此，礼乐制度才是儒学的社会存在之“体”。
孔子的儒学思想有两个核心概念，即仁和礼。孔子关于仁有许多说法，最基本的是“仁者爱人”，将仁看作是人与人相亲相爱的真诚情感。孔子以仁为礼的基础，没有仁，礼就会蜕变为虚文而走向形式主义，进而丧失其化民成俗的功用，这正是春秋时期的文化困境。他同时强调以礼为仁的前提，主张人的一切行为都应该纳入到礼的规范之中。如此说来，孔子摄礼归仁，以仁为礼之内在基础；同时又摄仁归礼，以礼作为仁的实践途径。因此，在孔子那里，仁与礼是互摄的。同时，他又认为，仁是礼的精神前提，礼乐规范应当归本于仁；仁的达成又以礼为前提，礼是仁道的实践途径。所以，仁与礼是互为前提的，仁礼互摄和相互成就，正是儒学作为实践之学的特征所在。
礼乐文明不仅是儒学产生的母体，而且是接纳和融汇各种外来文化的母体。礼乐文明的信仰结构本身，提供了一个巨大的文化内存空间，使得它足以涵融各种外来文化，这正是中华天下体系得以形成的关键所在。一旦礼乐文明体系本身被解构，涵融各种外来文化的母体被打破，它们便失去了和平共处和交流会通的思想文化平台，“诸神的和谐”也就被“诸神的战争”所代替，这也是近代以来中国文明变迁所特别应该汲取的经验和教训。
儒家是中华礼乐文明的主要阐释者和代表学派，近代以来发生了两方面的显著变化：一是儒家推行社会教化的礼乐制度，经过长期激进的反传统而被摧毁，丧失了社会存在的根基；另一方面，儒家本身的思想形态也经历了重要的义理转向，以重建道德形而上学作为主要目标，努力提高儒家思想的思辨性，使得传统儒学转变为哲学，在大大提升儒学思辨能力的同时，也使得它离礼乐教化的社会基础越来越远。
新时代，儒学能否重返乡村与社区，成为百姓日用而不知的人伦规范，进而重建儒学与生活的联系，将成为礼乐文明能否重建复兴的关键所在。
（摘编自赵法生《重建礼乐文明需要什么样的儒学》，有删改）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A．周代的礼乐制度源自殷商的祭祀礼仪，据文献记载，经过百余年的努力，最终由周公建构完成。
B．儒家学派创始于孔子，反思了礼乐制度崩解的原因，从理论上总结了礼乐文明的精神内核。
C．春秋时期的文化困境表现为礼丧失仁的基础，蜕变为虚文而走向形式主义，丧失化民成俗的功用。
D．中华天下体系形成于巨大的文化内存空间足以涵融各种外来文化的礼乐文明的信仰结构。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．本文以近代以来儒家发生的两方面变化为现实前提，论证了中华文明的基础性作用。
B．这篇文章主要采用道理论证的方法，严密的逻辑，推导出令人信服的结论。
C．第三段重点论述的是孔子对“仁”和“礼”关系的认识：互为前提，互摄和相互成就。
D．主体部分采用递进式结构，分析了礼乐文明与儒家学说，各种外来文化的关系。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是
A．有了孔子，礼乐文明的精神才大白于天下，所以，学习孔子思想，就能认识周代礼乐文明的精神特质。
B．文化之间的“和谐”变成“战争”，与涵融它们的礼乐文明体系这一母体被解构、被打破有关。
C．因为儒学思辨能力的提高和传统儒学向哲学的转变，所以儒学离礼乐教化的社会基础越来越远。
D．新时代，如果儒学能重返乡村与社区，成为百姓日用而不知的人伦规范，重建与生活的联系，礼乐文明就会重建复兴。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中，作者联系生活实际，得出“__________，__________”的结论，强调学习的意义在于反思、改造、提升自己。
(2)《阿房宫赋》用对偶句“_______，___________”描写了秦人对从六国剽掠来的珍宝不知珍惜、穷奢极欲的生活。
(3)《左传》有云：“人谁无过？过而能改，善莫大焉?”《生于忧患，死于安乐》也有类似的表述：“__________，__________”
8、补写出下列句子中的空缺部分
（1）苏轼《赤壁赋》中，写举杯劝客饮酒后，朗诵诗歌的句子是:“__________，_________”。
（2）陶渊明《桃花源记》中“_____________，_____________”两句，写渔人看到桃花林周边草美花繁的美丽景色，由此想一探究竟。
（3）杜甫《登高》中感慨自己白发日多，因病戒酒的名句是: “__________，_________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姜夔《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“_________，_________”。
（2）刘克庄《贺新郎・国脉微如缕》中希望当权者任人唯贤，与龚自珍诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”有异曲同工之妙的两句是“_________，_________？”
（3）温庭筠《菩萨蛮》中化用唐代诗人崔护的诗句“人面桃花相映红”来写女子容颜的句子是：“_________，_________。”
（4）王实甫《长亭送别》中运用拟人、设问手法，渲染离别伤感之情的句子是：_________？_________。
10、（1）李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子：___________,_______________。
（2）《阿房宫赋》中主张要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：____________，___________。____________，___________。
（3）张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒,生命代代相传的句子: ________,________。
（4）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的《登岳阳楼》的“ _________，__________ ”对此有直接描述。
（5）南宋诗人陆游在《书愤》中写到“________，________。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还以之自况，表达了自己矢志收复中原的志向。
（6）《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是____________，___________。
11、名句默写。
⑴《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“________，________”。
⑵在《〈论语〉十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是“________________，________________”。
⑶《归园田居》中“ _____________， _____________ ”两句，表露了作者清高孤傲，与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的两句诗是“___________，___________”。
(2)杜甫在《登高》中，运用叠词手法，描绘气势磅礴的“长江秋日图”的两句诗是“_________，___________”。
(3)如果想要典雅含蓄地表达自己对荷叶、荷花等服装图案的喜爱，我们可以借用屈原《离骚》中的“__________，__________”两句。
13、阅读下面这首诗,完成小题。
南海
文天祥①
朅来②南海上，人死乱如麻。
腥浪拍心碎，飙③风吹鬓华。
一山还一水，无国又无家。
男子千年志，吾生未有涯。
（注）①文天祥（1236～1283），宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣。此诗写于文天祥兵败被执，被押解南去又回返的途中。②朅来：指离开。③飙：暴风。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 作者离开南海，看到死人多得像乱麻一般，侧面交代了这里曾发生过激烈的战争。
B. 最后一联借景抒情，并卒章显志，写出了作为抗元名臣的文天祥凛然的民族气节。
C. 颈联中“还”和“又”二字很有分量，加强了句中语气，增强了作者情感的表达。
D. 暴风吹来，波涛涌起，浪花里散发出浸泡尸体的腥味，作者鬓发已白，心情难抑。
【2】本诗表达了作者哪些情感？请结合全诗简要分析。
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
钱乙，字仲阳。父颢，善针医，然嗜酒喜游。一旦匿姓名，东游海上，不复返。乙时三岁，母前亡，父姊嫁医吕氏，哀其孤，收养为子。稍长折节读书，从吕君问医。吕将殁，乃告以家世。乙号泣，请往迹父，凡五六返，乃得所在。又稍数岁，乃迎以归。是时乙年三十余。乡人惊叹，感慨为泣下，多赋诗咏其事。后七年，父以寿终，丧葬如礼。其事吕君，犹事父。吕君殁，无嗣，为之收葬行服，岁时祭享，皆与亲等。
元丰中，长公主女有疾，召使视之，有功，奏授翰林医学。明年皇子仪国公病瘈瘲①国医未能治长公主朝因言钱乙起草野有异能立召入进黄土汤而愈神宗皇帝召见褒谕，且问黄土所以愈疾状。乙对曰：“以土胜水，木得其平，则风自止。且诸医所治垂愈，小臣适当其愈。”天子悦其对，擢太医丞。自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之，无虚日。俄以病免，哲宗皇帝复召宿直禁中。久之，复辞疾赐告，遂不复起。乙本有羸疾，性简易，嗜酒，疾屡攻，自以意治之，辄愈。最后得疾，惫甚，乃叹曰：“此所谓周痹也，周痹入藏者死，吾其已夫!”已而曰：“吾能移之，使病在末。”因自制药，日夜饮之。居无何，左手足挛不能用，乃喜曰：“可矣!”又使所亲登东山，得茯苓，其大如斗，因以法啖之，阅月而尽。由此虽偏废，而气骨坚悍，如无疾者。
乙为方博达，不名一师，所治种种皆通，非但小儿医也。于书无不窥，他人靳靳守古，独度越纵舍②，卒与法合。尤邃《本草》，多识物理，辨正阙误。人或得异药，或持异事问之，必为言出生本末，物色名貌。退而考之，皆中。末年挛痹浸剧，自诊之不可为，召亲戚诀别，易衣待尽，享年八十二，终于家。
（节选自《宋史﹒钱乙传》）
（注）①瘈瘲(chì zòng)，病症名，抽搐、抽风。②度越纵舍，古代军事用语。比喻临床治病，灵活辨证施治。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.明年/皇子仪国公病/瘈瘲国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入/进黄土汤而愈/
B.明年/皇子仪国公病瘈瘲/国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入/进黄土汤而愈/
C.明年/皇子仪国公病瘈瘲/国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入进黄土汤/而愈/
D.明年/皇子仪国公病/瘈瘲国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入进黄土汤/而愈/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.神宗，文中指北宋皇帝赵顼，他即位后命王安石推行变法，此举对宋王朝影响很大。
B.擢，指提升官职。古代表示升迁的词语还有晋、进、升、提、陟、右迁、超迁等。
C.《本草》，即《本草纲目》，是李时珍编成的药典，为我国医药宝库中的珍贵遗产。
D.禁中，指帝王所居宫内，也作“禁内”。帝王所居的宫苑不许人随便进出，故有此称。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.钱乙事亲至孝，无论生父养父。对生父，他往返寻找了多次，最后把父亲接回家，并为之养老送终；对养父，他也像对待亲生父亲一样用心尽孝。
B.钱乙为人谦虚，治病不肯居功。他向皇帝阐述“黄土汤”治愈皇子疾病的医理时，还特地指出之前众国医对皇子的治疗已使皇子的病症接近痊愈。
C.钱乙医术高超，善用奇招治病。自己得了周痹症，他设法将病症转移到四肢保全生命。他自制药液，还派人挖来茯苓服用，最终治愈，气壮骨坚。
D.钱乙博采众长，从不固执守旧。他诊治疾病不拘泥于某一门派，而是能根据病症灵活治疗。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）稍长折节读书，从吕君问医。吕将殁，乃告以家世。
（2）尤邃《本草》，多识物理，辨正阙误。
15、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
不知从何时起，家长辅导小学生作业“情绪崩溃”俨然成为社会公共话题。
最近，一段“一人训孩子，全小区受教育”的视频，引发了不少网友的热议。视频中一位妈妈深夜狂吼辅导孩子作业，响彻整个小区。前段时间，一位妈妈辅导孩子作业气出脑中风，一位爸爸气到把手骨折。许多家长感慨：“辅导孩子作业真的是在渡劫！”“平时父慈子孝，辅导作业鸡飞狗跳！”
请结合材料内容，以高二学生小华的身份，给材料里小学生的家长们写一封信，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自选角度，确定立意，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
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