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随时随地学习
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1、下列加点字的注音都正确的一组是（ ）
A．磕头（kē） 女巫（wū） 开凿（zuó）
B．挨揍（zòu） 拜年（bài） 骨髓（suí）
C．教授（shòu） 综合（zōng） 泡沫（muò）
D．迎娶（qǔ） 乡绅（shēn） 砖头（ zhuān）
2、“智能之士，不学不成，不问不知。”这句话出自( )
A.《论语》 B.《礼记》 C.《尚书》 D.《论衡·实知》
3、下列句子没有语病的一句是（ ）
A．通过教育，明白了许多做人的道理。
B．指南针是我国古代的四大发明之一。
C．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
D．我估计他一定是生病了才没来上课。
4、在字典里“鼎”有4种解释，在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第________种解释。
A．古代烹煮用的器物。
B．大。
C．锅
D．喧闹，像水在锅里沸腾。
5、“天下第一潮”指的是（ ）
A. 黄河 B. 长江 C. 钱塘江 D. 太湖
6、读《夜间飞行的秘密》中“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。”提出问题不解决，不影响理解内容的一项。（ ）
A．是飞机飞行，还是蝙蝠飞行的秘密？
B．蝙蝠身上携带的病毒与新冠病毒有关系吗？
C．写飞机的安全飞行，为什么要写蝙蝠？
D．飞机夜间安全飞行是学的蝙蝠夜间飞行吗？
7、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．李红穿着校服静静地站在队伍中，毫不引人注意。
B．全场的观众听了他热情洋溢的演讲，热血沸腾。
C．这件事真是让人费解，我像无头苍蝇一样，不知从何下手。
D．同桌的成绩下降了好多，我愤愤不平地鼓励他，并表示会帮他补习。
8、补全词语，并选词填空。
______毛饮血 手不______卷 点______之笔
失______落魄 风______全国 空空______也
（1）东吴大将吕蒙____________，勤学不怠的故事值得我们学习。
（2）经受这次打击后，他整天都____________的模样。
（3）人类学会使用火以后，才告别了____________的蛮荒时代。
（4）我们要是平时学习不努力，等到考试的时候，脑子里就会____________，不知道如何下手。
9、诗歌赏析，并完成练习。
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰， 。
，只缘身在此山中。
【1】把这首诗补写完整。
【2】解释词语。
题：________ 缘：________
【3】前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
【4】从这首诗中得到的启发，正确的一项是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
10、阅读。
美丽的晚霞
①红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
②我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。
③森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅﹣﹣太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
④我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
(1)用“ ”画出“我”在幻境里看到的东西。
(2)从文中找出下列词语的近义词。
温和——_____ 奇幻——_____
好像——_____ 坚实——_____
(3)判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
①“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。_____
②“神奇”就是“奇怪”的意思。_____
(4)作者看到美丽的晚霞，产生了丰富的“幻想”。写的非常生动。请你联系自己看到的晚霞情景，也写一写自己的“幻想”。
_____________________
11、阅读理解。
①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
②不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来；歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
③发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
④它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，喙它的头或别的地方，它一声也不哼。
【1】文段节选自________作者___________，他被誉为“_____________”。
【2】选段①在课文中起______________的作用。
【3】联系选段内容，从( )可以看出母鸡的负责，从( )可以看出母鸡的慈爱，从( )可以看出母鸡的勇敢，从( )可以看出母鸡的辛苦。
A．鸡雏吃得肚子圆圆的，自己却消瘦了许多 B．大鸡来抢食，主动出击驱赶
C．一有动静就警戒起来，警告鸡雏集合 D．教鸡雏们生存技能，一天不知教多少次
【4】“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”与课文中“它永远不反抗公鸡”前后矛盾吗？为什么？
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12、课外阅读。
黄鱼的胆量
深海里,黄鱼慌慌张张地从远处游了过来,迎面撞上了石斑鱼,撞得石斑鱼直头晕。他一看坏事了,急忙说;“对不起,对不起!请您快点儿和我一起逃命,再不走我们就都没命了!
还在发晕的石斑鱼忘记了疼痛,忙问道:“黄鱼,出了什么事呀?”
“石斑鱼老弟,太可怕了!我的一个兄弟,刚才被鲨鱼吞吃了!要不是我跑得快,也早就没命了!我得赶紧到浅水处找个洞躲躲!”
“呵呵,黄鱼,你不用这么慌张吧!躲得了一时,躲得了一世吗?”
“嗯,你说得有点儿道理。那依你说,我们该怎么办?”
“黄鱼,不用怕,发挥自身的优势,用我们的智慧去勇敢面对。”石斑鱼说完,想了一下,似乎有了主意:“看我的！”
这时,鲨鱼游了过来,石斑鱼不慌不忙地在原地游动,黄鱼慌了,喊道“石斑鱼,快逃!否则你就没命了！”
眼看鲨鱼张开大嘴冲了过来,石斑鱼不慌不忙,快速往边上一闪,紧接着跃过鲨鱼的头顶。
鲨鱼没想到石斑鱼这么聪明,能躲过自己的血盆大口,他生气地一转身，想接着追咬石斑鱼,只见石斑鱼紧贴在他身上,闹得鲨鱼无法下手。
鲨鱼多次失手后,最终放弃了吃掉石斑鱼的念头。
“黄鱼,你现在知道我的胆量来自哪里了吗?”石斑鱼开心地说道。
黄鱼激动地摇了摇尾巴:“石斑鱼,我现在明白了,有了智慧才拥有力量！”
【1】根据短文内容填表。
出现的困难 | 做法 | |
黄鱼 | 石斑鱼 | |
________________ | _________________ | ____________________ |
【2】请用简单的词句评价一下黄鱼和石斑鱼。
黄鱼：_______________________________
石斑鱼：_____________________________
【3】这个故事告诉我们（ ）
A．黄鱼和石斑鱼团结合作,终于战胜了鲨鱼。
B．面对强大的敌人,只要勇敢地战斗下去,就一定能取胜。
C．面对困难,要发挥自身的优势,用智慧去勇敢地面对。
【4】请你代表黄鱼对石斑鱼说几句赞美的话吧!
13、 （材料一）
庐山景区信息
景区级别：AAAAA
景点地址：江西·九江
开放时间： 6：00—20：00
景点主题：山脉
门票价格：淡季（12月1日—次年3月31日）：135元/人
旺季（4月1日—11月30日）：180元/人
（材料二）瀑布是庐山的一大奇观。庐山瀑布被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。唐代徐凝这样写道：“虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，一条界破青山色。”
【1】（分析判断）结合材料一判断下列说法的对错。
（1）庐山位于江西省九江市。 （________）
（2）庐山景区的开放时间为早上6：00到晚上22：00。 （________）
（3）状状在“五一”期间去庐山游玩，其门票价格为135元 /人。 （________）
【2】（阅读理解）读唐代徐凝所写的诗，完成练习。
（1）这首诗的前两句是 描写，后两句是 描写。
（2）“千古长如白练飞，一条界破青山色”中，作者把瀑布比作“ ”，是诗人从______（视觉 听觉 触觉）的角度，描写了瀑布的 和 。
【3】（想象拓展）读徐凝所写后两句诗时，你的眼前浮现出了怎样的画面？写一写。
__________________________________
◆想象着画面的同时，我想起了另外两句描写庐山瀑布的诗：__________，__________。
14、阅读课内文段，完成练习。
为中华之崛起而读书（节选）
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！
【1】“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指______________________。
【2】周恩来的回答与大家的回答有什么不同呢？
__________________
【3】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？请联系课文内容回答。
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15、根据下列文字提供的内容，按要求转述。
小乐对小希说：“我明天上午不去语文组找王老师了，请告诉他一声，再帮我问一下，后天王老师下班我去他家找他行不行。”
（1）当天下午，小希在校门后碰到了王老师的女儿珊珊，就对珊珊说：“__________________________。”
（2）第二天上午，小希到语文组把这件事告诉了王老师本人，小希说：“__________________________。”
16、他穿上了新衣服，脱下了旧衣服。（修改病句）
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17、修改下面这段话。（两个错别字，三处病句）
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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18、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）
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19、题目：想起这件事，我就________
（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……
（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。
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