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随时随地学习
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1、下列加点字解释错误的一项是（ ）
A．女娃游于东海 于：在。
B．溺而不返 返：返回
C．故为精卫 故：事故
D．以堙于东海 堙：填塞
2、下列带点的词语运用不恰当一项是（ ）
A．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。
B．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
C．江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。
D．别看李老师平时文质彬彬，在足球场上可勇猛了。
3、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．血液（xiě） 浑浊（zhuó） 枯竭（jiē）
B．劈开（pī） 轰隆（lónɡ） 支撑（chēnɡ）
C．丈夫（zhànɡ） 茂盛（mào） 奔头（bēn）
4、下列不是神话故事的一项是（ ）
A．女娲补天
B．精卫填海
C．坐井观天
D．嫦娥奔月
5、下列成语不是出自神话故事的是（ ）
A．指鹿为马
B．女娲补天
C．嫦娥奔月
6、下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（排比）
B．秋虫轻声唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿欢快地跃出水面。（拟人）
C．我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（ 比喻）
D．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（反问）
7、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我明白了一个与“观察”有关的道理：（ ）
A．经过反复观察，结果才会准确
B．从不同角度观察，结果会有不同
C．观察的过程比结果更重要
D．经过连续观察，结果才会准确
8、把下列四字词语补充完整，并选择一个词语造句。
无能( )( ) 变化( )( ) 鸡犬( )( )
( )( )傍水 ( )( )无虑 ( )( )若狂
造句：_______________________________________
9、阅读理解。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______
2.下列理解不正确的一项是（ ）
A.首句描写了西湖晴天的水光。
B.次句描写了雨后的山色。
C.诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。
D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。
10、阅读
守护大山守护“家”
本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。
①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。“如果能活到90岁，那我就守到90岁。一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。”他说。
②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱防火事项。夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。
③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。上山时，要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫垫。“山项没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。
④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。每次上山，还得带上膏药和胃药。”老段的妻子告诉记者。妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。”
⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。为了消遣，林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。由上没信号，手机、电视、收音机都没什么信号。老段却找到了（ ）的法子：即便收不到信号，他也拿电视机当宝贝，没事就打开，听着“刺啦刺啦”的响声，一听能听大半宿。“有点几声音，就不觉得孤独了。”老段说。
⑥干的年头儿长了，这里的一草一木都成了伴儿。对老段而言，守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。
【1】从第①自然段中摘录，树苗的变化是从（______）到（______）
【2】第①自然段中的“一天看不见这林子，就浑身不得劲儿”形象地写出了______________
【3】概括第②自然段的主要内容。
_______________________________________
【4】读了第③自然段，你对哪些语句特别有感触，请任选一个角度在下面横线上写批注。（至少写一句话）
_______________________________________
【5】“30年坚持下来，老段也落下了职业病”这个句子放在第（_____）自然段的开头合适。
【6】结合上下文，为第⑨自然段括号处选择最恰当的词语。
A．艰苦朴素 B．埋头苦干 C．苦中作乐
【7】对老段而言，为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护‘家’”？结合文章内容写一写。
________________________________________
11、现代文阅读。
美丽的扣花
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲（chōng chòng）着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不（及 急）待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他指指我手中的扣花，走了几步，一会儿又弯腰下腰，做出捡东西的样子，两只手不停地比划着，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还(hái huán)给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打（断 段）了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
批注栏
这句里的 等动词表现了聋哑人 的心情。
【1】划去文中括号内不正确的读音或汉字。
【2】把下面的词语准确地填写在文中的 （ ）里。
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
【3】读第一自然段，用“ ”划出描写扣花样子的句子。
【4】找出文中直接描写“我”心情的词语，理解原因，完成表格，体会作者情感的变化。
“我”的心情 | 原因 |
高兴 | _______ |
_______ | 自己的肩膀被人推了一下 |
_______ | 发现自己的扣花没了 |
又气又急 | _______ |
感谢 | 聋哑人把我丢失的扣花还给我 |
【5】对人物动作、心理等的描写也可以体会出不同的心情，请就文中画线部分补充做出批注。
【6】短文写了一件什么事？
_____________________
【7】说说你对结尾“我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。”的理解。
_____________________
12、课文知多少。
（1）漓江的水三个显著的特点分别是 、 、 。
（2）“下雪的声音，春天的序曲”这句话是课文《 》中的句子。
你喜欢这篇文章吗？为什么？
你认为下雪的声音好像什么声音？
（3）《望天门山》的作者是 代诗人 。
13、老人与鹰
那是一个骄阳似火的中午，老人背着那杆猎枪转了几座山头，连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安，犀利的目光朝前方巡视着。
老人忽听见那林丛间有一阵响动，他连忙举枪瞄准，却再无了动静。他转过那丛芭茅和灌木寻去，眼前的情形竟让他大吃一惊：一只鹰无力地躺在血泊中，身边躺着一条已给啄得稀烂的死蛇。鹰（ ）是想挣扎着重返蓝天，它的双翅散开，摆出欲凌空而起的姿势。它受了重伤，整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步，没能亲睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇，知道那是条毒蛇，鹰肯定是给它咬伤了，而且已命若悬丝了。他朝鹰走去，鹰以犀利的眼光盯着他的举动，身子本能地抱了几下，想往后退，钻进草丛或展翅高飞，它的翅膀使劲地扑楞（léng）了几下，但很快便意识到自己力不从心了，便昂起头，将有力的钩喙（huì）对着老人，（ ）发出一声令人心悸的唳（lì）啸，颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿，扑在鹰身上，把它裹住。鹰拼命地挣扎着，凄厉地叫着，努力了一阵，终于疲乏地垂下头，而那眸子依旧发出犀利的目光。
老人迅速地给鹰上好药，然后将鹰关入带着的铁笼子里。
鹰的伤渐渐地好了。老人每天将捕到的猎物鲜肉喂它。鹰开始在笼子里扑腾着翅膀，烦躁不安地不停来回走动，不停地想将头探出了笼栅栏外。每次给它喂食时，老人看见它那凄惶的目光向他乞求着什么。终于在一天，他下了决心，将铁笼子放在院子里，抽去门栓。鹰在那一刻愣了一下，便飞快跑出铁笼，凌空而起。老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵，终于悄无声息地掉落。他望见鹰在不远处的山冈上欢快地飞着，叫着，优美地盘旋着，然后振翅直刺上空，越飞越高，最后那一粒黑点般的影子消逝在碧空。老人的脸上泛出了会心的微笑……
【1】在文中（ ）内填上恰当的词语，应填（ ）。
A．竟然 突然
B．显然 突然
C．竟然 居然
D．显然 居然
【2】“烦躁不安”这个短语在文中出现两次，第一次老人“烦躁不安”的原因是什么？（ ）。
A．没有碰到猎物的影子
B．天气太热，老人受不了
C．老人没有捕到猎物
D．路途太遥远了，老人已经走累了
【3】第二次写鹰“烦躁不安”的原因是什么？（ ）。
A．它很想回到天空翱翔
B．它的伤口还没恢复
C．老人这样悉心的照顾它，过意不去
D．这个铁笼子太小了，不好活动
【4】“老人眼默里两颗好大的泪徘徊了一阵，终于悄无声息地掉落。”老人流泪是因为（ ）。
A．后悔不该把鹰放出铁笼
B．担心鹰的伤没有完成恢复
C．和鹰有了感情，有点不舍
D．后悔自己白养了鹰那么长时间
【5】老人脸上为什么会“泛出了会心的微笑”？（ ）。
A．笑自己便，把猎物放走了
B．鹰在他的照顾下恢复了健康
C．鹰终于回到了属于它的蓝天
D．鹰恢复健康，又可以对付毒蛇了
【6】划线的句子对鹰的描写非常传神，从这些动作描写中可以体会（ ）。
A．鹰被毒蛇咬过非常难受
B．鹰很想此刻能展翅飞翔
C．鹰对老人怀有敌意
【7】每次向它喂食时，老人看见它那凄惶的目光似乎向他乞求着什么。请你展开想象，用一两句能打动老人的话表达鹰的乞求。
________________
14、课内阅读。选自《天窗》
①从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
②晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
【1】文中的拟声词有：_________________
【2】文中的“扫荡”给你的感觉是：________________。“锐利”的意思是：___________________
【3】为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比你在露天真实感到的要大十倍百倍？
________________________________________
【4】在第2自然段划线句子的旁边，批注你的体会。
【5】短文第1自然段写了________________时的场景，第2自然段写了__________________时的场景。
15、按要求写句子。
1．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞向前流啊。（仿写拟人句）
腊月的寒风，___________________________________________
2．任选两个或三个语气词，写一句话。（啊 呢 吧 呀 啦）
_____________________________________
3．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照句子的写法，写一种事物）
______________________________________
4．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。（修改病句）
_______________________________________
16、修改病句。
（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
_________________
（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
___________________
（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
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（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。
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（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。
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17、修改病句。
我们学校每年都会召开拔河比赛。
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18、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
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19、习作
感恩是人生永远的话题。生活中、学习中，有时刻关注我们成长的老师，有时刻对我们嘘寒问暖的生活老师，有时刻对我们无微不至的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有很多素不相识的关心我们的陌生人。请以《谢谢你，XXX》为题写一篇文章，将题目中的XXX换为人名或称呼，要求：用一件具体事例说明他（她）对你的关爱，字迹工整，叙事完整清楚，叙述时能表达自己的真实感情，不少于400字。
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