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随时随地学习
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1、母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”，下列说法不正确的一项是（ ）
A．母亲这样说是为了激发女儿对美好事物的想象，燃起生命的希望。
B．母亲这样说是因为她看到了豌豆苗生命力旺盛，长势喜人，一定会长成一个小花园。
C．母亲这样说也展现出她富有想象力，对美好事物充满热爱，对美好生活十分向往。
D．母亲说“小花园”，是为了骗女儿起床。
2、“左顾右盼”中的“顾”字意思是（ ）
A．转过头看
B．拜访
C．珍惜
D．照管
3、给画线字选择正确拼音。
稼（ ）
A．jiā
B．jià
4、“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”下列词语中与句中划横线词构词方式不一致的是（ ）
A．半真半假
B．一模一样
C．若隐若现
D．大起大落
5、选择恰当的人物填写在括号中，组成成语。
叶公 天女 嫦娥 精卫 愚公 夸父
（ ）（ ）奔月 （ ）（ ）好龙
（ ）（ ）散花 （ ）（ ）填海
（ ）（ ）追日 （ ）（ ）移山
6、选择有错别字的一项（ ）
A．俯身
B．翻译
C．感染
D．一股作气
7、星光在我们的肉眼里虽然（ ），然而它使我们觉得光明无处不在。
A．弱小
B．渺小
C．微小
8、填空。
（1）须臾却入海门去，______。这句诗出自唐代诗人________的________。
（2）_________，自用则小。
（3）_______，审问之，慎思之，________，________。
（4）人非生而知之者，_________？
（5）《鹿柴》这首诗描写得“有声有色”，其中描写了“声”的诗句是________，__________。
（6）_______，流着______，流着________。
9、课外阅读
繁星（二） 繁星（八） 繁星（一零二）
童年呵！ 残花缀（zhuì）在繁枝上； 小小的花，
是梦中的真， 鸟儿飞去了， 也想抬起头来，
是真中的梦， 撒得落红满地—— 感谢春光的爱——
是回忆时含泪的微笑。 生命也是这般的一瞥（piē）么？ 然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗？
【1】诗集《繁星》的作者是_______，这是一本_______诗集。
【2】读诗歌，选一选，把正确答案填在括号里。
（1）三首诗歌中，____抒发了儿女对慈母的眷恋之情，____表达了作者对童年的赞美，____表达了作者对生命意义的感慨。
A．《繁星》（八） B．《繁星》（二） C．《繁星》（一零二）
（2）从“生命也是这般的一瞥么？”中的“一瞥”体会到____。
A．生命的短暂 B．不值得看 C．看的次数少
【3】《繁星》（一零二）中写到“母亲啊！你是那春光吗？”你觉得母亲到底是不是“春光”呢？为什么？母亲除了是“春光”还能是什么呢，为什么？
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【4】综合性学习中你一定收集了不少像《繁星》这样的诗歌，都有哪些？（可以写题目，也可以写写其中你印象深刻的诗句）说说这首诗哪里吸引了你？
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10、阅读
扬州个园
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取自东坡诗句“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”之意，以示主人不俗。因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”，“春”去“夏”来，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就，山脉、山顶终年积雪。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
【1】扬州个园取名为“个园”的原因是_______________。
【2】作者游览扬州个园的顺序是：步入大门→_________→________→__________。
【3】文章重点描写了四处景物，它们分别有什么特点？请完成下面的思维导图。
【4】下列对这篇文章主要内容的概括最恰当的一项是（ ）
A．本文主要介绍了个园堆叠精巧的四季假山。
B．本文主要按季节介绍了个园的景色。
C．本文主要说明了个园名字的来历。
D．本文主要介绍了园中的竹，体现了主人的不俗。
11、课外阅读。
处处留心皆学问
我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识，日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
一次综合实践课上，老师对我们进行一次小测验。老师别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆……而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“小蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！
“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了，这篇文章我还想投到报纸上去呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话！”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。
是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
【1】解释下列词语在文中的意思。
日积月累：______________________
受益匪浅：______________________
【2】画“ ”句子在文中的作用是（ ）
A．承上启下
B．引出下文
【3】读完全文你觉得“处处留心皆学问”是什么意思？
_______________________
【4】结合自己的生活经验，谈谈你对“处处留心皆学问”这句话的理解。
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12、阅读课文片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【1】在文中的括号中填上合适的词语。
【2】根据选文写出“嫩”的意思。
嫩红：___________ 嫩叶：___________
【3】一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩句）
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【4】爬山虎的叶子有哪些特点？
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【5】文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？
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13、课外阅读。
突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地向下垂，一直垂到低空，形成了一座“桥”。“呵，彩虹出来了！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层隐隐约约地透出了一层淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一大景观——彩虹。这时，不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就是一首诗、一幅画、一支曲呀！
【1】文中描写颜色的词语有“_____________________”等，这么多的色彩我们可以用四字词语“________________、________________”等来概括。
【2】“争先恐后”在文中的意思是________，让我们感受到__________________。
【3】仿照画线句子写一句话。
多美的________，它就是_________________________！
【4】作者说彩虹“是一首诗、一幅画、一支曲”，你能体会出作者要表达的感情吗？
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14、课内阅读。
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（抢救 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（安然 安静）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
【1】在文章括号内合适的词语上打“√”。
【2】麻雀为什么浑身发抖，发出嘶哑的声音？
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【3】文中提到的“一种强大的力量”指什么？
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【4】读完选段，你想对老麻雀说些什么？（不少于20字）
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15、按要求写句子。
（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
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（2）改革开放以来，我们的生活水平有了很大的增长。（修改病句）
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（3）邓亚萍的眼睛紧紧地盯住来回穿梭的乒乓球。（缩句）
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（4）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
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（5）外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）
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16、修改下面一段话。
不知什么时候，天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下大雨，就一袋一袋立即把粮食往家里扛。
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17、修改病句。
1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。
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2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。
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3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。
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4．秋天的徐家汇是最美的季节。
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18、修改病句。
奶奶总是喜欢回忆过去的往事。
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19、小练笔。
《跨越海峡的生命桥》中的小钱得救了。如果有一天，小钱和那位台湾青年见面了，请你想象一下他们见面时的情景，写下来。
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