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随时随地学习
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1、下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）
夕阳收起了最后一缕霞光。
①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。③太阳出来了，它仿佛知道了睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下去乘凉了。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
A．①②之间
B．②③之间
C．③④之间
D．④⑤之间
2、俗话说：“ ， 。”我们要做一个说话算话的人。横线上应填（ ）
A．比上不足，比下有余。
B．尺有所短，寸有所长。
C．一言既出，驷马难追。
D．差之毫厘，谬以千里。
3、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A．我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句：难道我敢再讨厌母鸡吗？
B．我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句：眼前的垃圾被我们清理了。
C．雨来摇着头说：“我在屋里，什么也没看见。”改为转述句：雨来摇着头说，我在屋里，什么也没看见。
D．我们是中国人，我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句：我们是中国人．我们不能不爱自己的祖国。
4、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．挣扎（zhá） 弯曲（qǔ）
B．花蕾（lěi） 空隙（kōng）
C．倾斜（qǐng） 即使（jí）
D．肝脏（zàng） 宁愿（nìng）
5、选出和其他三项不同的选项（ ）
A．花蕊
B．花圃
C．花卉
D．海棠
6、妹妹总是觉得自己唱歌跳舞等方面都不如别人，但其实她非常具有美术天赋，画得非常好，你会用下列哪句话来开导她？（ ）
A．比上不足，比下有余。
B．差之毫厘，谬以千里。
C．尺有所短，寸有所长
D．机不可失，时不再来。
7、下列加点字读音有错误的一组是（ ）
A．徜（cháng）徉 曝（pù）着光
B．倔（jué）强 晕（yùn）车
C．欺侮（rǔ） 枝折（shé）花落
D．祈（qí）求 允（yǔn）许
8、写出下列句子所运用的修辞手法。
1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 （________）
2.啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着。（________）
3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（________）
4.不行，这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（________）
9、古诗阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰， 。
，只缘身在此山中。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗的作者是__代的______。题目中的“题”的意思_____，题目告诉我们，诗是写在_______上的。
【3】说说你对下列诗句的理解。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
______________________
【4】古诗后两句的意思用俗语概括就是“当局者迷，__________。”
【5】请你再写出一联描写山的诗句。
___________ ，____________。
10、阅读短文。
美丽的小西湖
杭州的西湖名扬天下，美景令中外游客（ ），我们许昌的“小西湖”虽然不能和它相比，却也别有一番自己独特的韵味。
一走进小西湖公园的大门，那潭碧水立刻展现在眼前。这是一座人工湖，湖水碧绿清激，湖面平静得像一面镜子。湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔美的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美貌。一艘游船驶过来，“镜子”被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪，在阳光的照耀下闪着金光。湖心有一个人造的小岛，岛上种着许多树木，（ ），翠绿一片。
绕过人工湖来到公园中心，这里又是另一幅图画。圆形的水池里，几只（ ）的石仙鹤仰着头，张开翅膀，好像正欲飞起来。从仙鹤那长长的嘴巴中，飞出了几股清凉的喷泉，像节日的礼花那样在半空中开放，然后洒落在水池中，水池中又溅起一朵朵小水花。有些水珠落在翠绿的荷叶上，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去。水池两边的花坛里百花争艳，蜂飞蝶舞，散发出一阵阵醉人的芳香。草坪上，雪松挺拔，榕树葱郁，石榴树的花儿开得正艳，远远看去，那石榴花像一团团火焰。游人们纷纷在这里留下倩影。水池后边是一座高高的楼阁，四角飞檐高翘，给人以（ ）的感觉。
【1】将下面的词语恰当地填入文中的括号里。
郁郁葱葱 古香古色 赞不绝口 栩栩如生
【2】文中画“___”的句子是一个比喻句，这句话把__________比作_________________。
【3】文中有一个承上启下的句子，请找出来写在下面的横线上。
_________________________
【4】短文是按（ ）顺序描述小西湖的。
A．时间
B．游览
C．从前往后
【5】短文主要描写了人工湖和公园中心两处景物，描写人工湖时，主要抓住了_____________________的特点来写；描写公园中心时，主要描写的景物有___________________。
11、读短文，按要求回答问题。
这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
我很高兴 你们都依照我的话又来和我见面了 她说 你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了 幸福要靠劳动__要靠很好地尽自己的义务__做出对人们有益的事情__
（1）给第2自然段加标点。
（2）写出下列词语的近义词或反义词。
（3）画“____”的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12、课文精彩回顾。
后来,伯牙结识了钟子期。钟子期不会弹琴,但很会欣赏音乐,特别善于听琴。无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子,钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!”伯牙弹奏了一首形容流水的曲子,钟子期不住地赞赏道:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹涌澎湃,多么壮观哪!”一天,伯牙和钟子期出去游玩,突然下起大雨。伯牙触景生情,便弹奏乐曲,抒发胸中的感慨。乐曲声时而表现大雨滂沱,时而表现狂风怒吼,时而表现山崩地裂。钟子期听了,一一说出了琴声的含义。伯牙放下琴,感动地说:“子期,你真是我的知音!我在琴声中要表达的感情,你全都能领会。”
钟子期的欣赏成了伯牙演奏的动力,伯牙的琴艺不断提高。后来,钟子期去世了,伯牙悲痛万分,他扯断琴弦,把琴摔在地上,说:“知音已去,我弹琴还有什么意思呢?”从此,伯牙不再弹琴。
1.从选段中的 和 可以看出钟子期具有高超的本领,同时这也是伯牙和钟子期成为知音的基础。
2.从文中画线的句子中,你读出了什么?
3.先画出文中的排比句,并仿写一句。
4.品读选段最后一个自然段,你有什么感受?
13、课内阅读
《麻雀》节选
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
【1】写出下列词语的近义词。
锋利——（ ） 掩护——（ ）
搏斗——（ ） 庞大——（ ）
【2】用“~~~~~”画出选文中的比喻句，并仿写一个比喻句。
__________________________________
【3】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，指的是什么力量？
_________________________________
14、课内阅读。
走月亮（节选）
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹤卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】读片段，你的脑海里会出现一个个画面。请你选择几个主要的画面给它们取名字。
如：溪水流香 ________________ __________________
【2】选段中画“ ”的句子运用了___________的修辞手法，“_________”这个词用得妙，形象地描写了______________________，让我感受到了_______________________。
【3】对加点词“哟”“哦”“哦”理解有错误的一项是（ ）
A．“哟”在句中表示“我”看到每个小水塘都抱着一个月亮的惊喜。
B．第一个“哦”引出回忆，月光下的小溪使“我”回想起了白天和阿妈在小溪边的情景。
C．第二个“哦”也引出回忆，“我”回忆和阿妈一起看水塘，采野花的情景。
15、按要求改写句子，保持句子意思不变。
1．他如此勤奋好学，让我不得不佩服。（改成反问句）
_________________
2．四只写有“阿万再见”四个大字的风筝高高地升上蓝蓝的天空。（缩句）
_________________
3．霍金以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，怎么不令人钦佩呢？（改成陈述句）
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16、修改病句。
1．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
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2．因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。
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3．回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。
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4．我们的祖先大概、也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
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17、修改下列病句。
1．班队课上，老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
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2．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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3．看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
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5．写一件事能注意详略，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
_____________________
18、把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________
2.一阵大雨下了一天一夜。_____________
3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________
19、作文
题目：我喜欢________
提示：在横线上写一个你喜欢的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老师同学，也可以是你自己。把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。围绕你喜欢这个人物的理由，抓住人物的一个特点，用一件具体的事情来描写，写出这个人物令你喜欢之处。
要求：1．把题目补充完整。
2．表达自己的真情实感，注意前后句子连贯，正确使用标点符号，字数400字左右。
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