玉树州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、选词填空。

挺立   屹立

1．高大庄严的人民英雄纪念碑（   ）在天安门广场上。

2．高高的白杨树（   ）在马路两旁。

严厉   严峻   严肃

3．完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（   ）的考验。

4．一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（   ）。

5．只有（   ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。

2、《蚂蚁和蝉》嘲笑了（　　）的人。

A．好逸恶劳

B．吹牛撒谎

C．得意忘形

D．自以为是

3、下列词语中，书写完全正确的一组是（   ）

A.质朴 木桩 鱼船 未免

B.脊背 警觉 飘浮 消毁

C.典礼 暴发 爱慕 适宜

D.稀罕 诊宝 妨碍 猎豹

4、照样子写词语。

面面相觑： __________ __________

大呼小叫： __________ __________

5、想一想，填一填。

（1）____________，一日难再晨。及时当勉励，____________。（陶渊明）

（2）《论语》中的“敏而好学，____________”一句，意思是说____________。

（3）梁启超先生的《____________》，诉说了中国人的强国梦想。百年来，在强国梦想的激励下，中国取得了举世瞩目的科技成就，如____________。

（4）漫游在古诗词的海洋里，我们常常被“情”所打动，纳兰性德“风一更，____________，聒碎乡心梦不成，____________”的思乡情；陆游“死去元知万事空，____________”的爱国情；张继“月落乌啼霜满天，____________”的孤寂情，都体现在其中。

6、成语仿写。（9分）

七上八下        

花花绿绿        

饥肠辘辘        

7、给下面加点字注音。(4分)

即使天旱，这条小溪也不会干涸(  )。小溪的岸边种有几棵垂柳，那细长柔软的柳条随风飘拂，像婀( )娜( )的舞娘。柳树枝头上的小鸟也唱起了欢快的歌儿，跟清风、流水应和(  )着。

8、选择合适的词语填空。

冷静平静恬静安静宁静

1.班主任出现在教室门口，教室里顿时（ ）下来。

2.王老师对我们说：“考试时要（ ），不要急躁。”

3.四周的连绵的青山，环抱着这个（ ）的小山村。

4. (  )的西湖犹如硕大的镜子。

5.月光照在盲姑娘（   )的脸上。

9、西风胡杨

  ①胡杨生于西域。在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台……都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三个英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

    ②胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖 地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。它们为精神而从容赴义，它们为理念而慷慨就死。

  ③胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它 们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 

④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木，还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨。它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。它们让战友落泪，它们让敌人尊敬

【1】联系全文，说说“胡杨”有何特点？

__________________________________________

【2】赏析选文第③段中划线的句子，并该为感叹句和反问句。

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10、读书如吃饭 (节选)(10分)

雷抒雁

可对我，读书确如吃饭。吃饭，一日三餐，不能简略；读书，是和吃饭一样，不可忘记、不可马虎、不可一日荒过。

我的居室，书之外，少有长物。桌上、几上、厨上、厕上、床上，随处都有书。入睡之前，睡醒之后，都是读书的好时间。有时，偶尔失眠，便又开灯看书，直至倦极入睡。如厕，则有一些简短已成独立单元的书，摆在那里，一次读完一个单元。

读书可以增智、明理、添趣。常常为一件事、一通理，眼睛一亮，茅塞顿开，心里豁然开朗，独自傻了一般，抚掌不已。过去总听人说，读书有“不用之用”，看似闲书，却养神养气，延年增寿，如今信然。

我说读书如吃饭，其实是一要养成读书习惯；二要有阅读的饥渴感。当代人，较为注重功用，急功而近利；据说，现在又是快餐时代，一切都讲究“快”和“实际”。用“读图”、看电视、上网代替阅读。一本书，十多万字，数十万字，字字过目，行行过脑，太累！没有阅读习惯的人，没有阅读迫切感的人，实在难以坐下来。

前不见古人，后不见来者，是世界的客观存在。但书籍可以让我们与古人交谈，可以让我们与后人共语。当一部好的图书在你面前打开时，就是为你连接起通往世界的桥梁，为你打开通向古今的时间隧道。或者说，就像郁闷的日子，在你眼前打开一扇窗户，摆上一盆怒放的花朵。

古人说：宁可食无肉，不可居无竹。高雅！但我易一字：“不可居无书。”真正不厌弃你的朋友，是图书；真正使你变得高雅和有用的朋友是优秀的图书。

（1）给加点的字注音并解释。(2分)

茅塞顿开(   )______________________________________________

抚掌不已(  )______________________________________________

（2）读短文的第2自然段，你体会到了什么？(2分)

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

（3）作者说“读书如吃饭”的真正目的是要告诉人们什么？(2分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

（4）作者认为书籍有什么作用呢？(2分)

_________________________________________________________________________

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（5）作者说“读书如吃饭”，你认为读书如__________________________________。(2分)

11、课内阅读。

晏子见了楚王。楚王瞅(chǒu　cǒu)了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住

满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为(wéi　wèi)什么打发你来呢?”晏子装着很为(wéi 　wèi)难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎(huāng　huǎng)吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1.给文中加点的字选择正确的读音,画“   ”。

2.将画“   ”的句子换成两个成语应该是　　  　　、　   　　　。

3. “难道齐国没有人了吗?”这句话中的“人”,按楚王的意思指的是　　　　　　,而晏子故意把“人”当成了　　　　。

4.选文中晏子是怎样来反驳楚王的?

12、课内阅读。

松鼠（节选）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（          ）、足够（          ）。这样，它们可以带着儿女住在里面，（                      ）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】本段文字的说明对象是（       ）

A．松鼠的食物

B．松鼠窝的形状

C．松鼠的窝

D．松鼠的外形

【2】“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”一句中，“通常”一词_______（可以 不可以）去掉，因为_________________。

【3】依序填入文中括号内的词语正确的一项是（       ）

A．宽阔   坚实   既舒适又安全

B．宽敞   结实   既舒畅又安全

C．宽阔   结实   既舒畅又安全

D．宽敞   坚实   既舒适又安全

【4】仿照选文第二句，用“先……再……然后……”的句式，有条理地写出一种小动物的活动。

_____________________

13、阅读理解。

二氧化碳

提起二氧化碳，人们就会自然地想起它是呼吸器官排出的废气。空气中二氧化碳含量过多，就会导致动物的死亡。把一只小白鼠放入一只充满二氧化碳的瓶子里，不到几分钟，这只小白鼠就会一命呜呼；人如果进入这种环境中，情况也如此。

但是，你可知道：地球上要是没有二氧化碳，那地球上现有的众多生物就不可能存在！

二氧化碳是空气中的一种成分，它是由两个氧原子和一个碳原子组成的。在地球上没有出现生命的时候，大气中的二氧化碳含量非常高，而动物所需要的氧气含量却微乎其微，后来，在生命的发源地——海洋中出现了植物，绿色的生命。它们吸收了水、二氧化碳，在阳光的照射下进行光合作用。于是，大气中氧气的含量逐渐提高，而二氧化碳的含量却慢慢减少。随着岁月的流逝，地球上陆续出现了一些动物，最后出现了人，动物吸进氧气，呼出三氧化碳，于是，大气中各种气体的含量就基本不变了。可以设想一下，大气中要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不会出现绿色的生命，也不能进行光合作用，因而也就不能出现各种各样的动物，更不会有人类这样发达的社会。

在今天的人类社会中，二氧化碳还能为我们做许多事。

由于二氧化碳比空气重，也比较稳定，把一个充满二氧化碳的瓶子放在桌子，瓶口向上，不加盖子，里面的二氧化碳也不会逃掉。因此，用二氧化碳和一些灭火剂所制成的泡沫灭火机，成了人们灭火时的有效工具。二氧化碳是不会燃烧的，当它从灭火机中喷射出来，就迅速覆盖在火的上面，隔绝了火与大气中氧气的联系，火得不到氧气的助燃，最终只有熄灭了。

用机器把二氧化碳制成晶体——“干冰”，用飞机把它撒在干旱地区上空的云层里，可以吸收周围的水分，达到人工降雨的目的，消除旱情。

夏天，清凉可口的饮料——汽水中也含有大量的二氧化碳，当人喝汽水时，二氧化碳能带着大量热量从人体中跑出。

总之，别看二氧化碳无色、无味、无形，但它却和我们有着密切的关系。

【1】第一自然段中加点的“此”在文中指的是（       ）

A．把二氧化碳放进瓶子里

B．把小白鼠放进充满二氧化碳的瓶子里

C．人也会像小白鼠一样死掉

D．把人放进充满二氧化碳的瓶子里

【2】第一自然段运用了（       ）的说明方法来说明人们对二氧化碳作为废气的看法。

A．列数字

B．举例子

C．作假设

D．作比较

【3】下列不属于二氧化碳特点的一项是（       ）

A．无色

B．无味

C．不会燃烧

D．猝死

【4】根据短文内容，下列说法中不正确的一项是（       ）

A．绿色植物吸收了水和二氧化碳，在阳光的照射下进行光合作用，然后产生了氧气。

B．因为地球上陆续出现了动物和人，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，大气中各种气体的含量就开始保持基本恒定的状态了。

C．对人类而言，氧气远远比二氧化碳要重要。

D．在地球上还没有生命的时候，大气中的二氧化碳含量是非常高的。

【5】二氧化碳在人类生活中的用途不包括（       ）

A．灭火

B．供植物进行光合作用

C．做饮料

D．人工降雨

【6】阅读短文后，你有哪些感想或启发？想一想，写一写。

_________________

14、课内阅读

松鼠（节选）

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

【1】给下列加点字注音。

驯良______ 矫健_______ 帽缨______

【2】用“ ”画出选文的中心句。

【3】松鼠的特点是________、________、_________。本段从面容、________、________、________、________和__________ 这几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。

【4】“可以说，松鼠最不像四足兽了”这句话运用了_____________的说明方法。

15、阅读。

中国国家跳台滑雪中心“雪如意”正式亮相

河北省第二届冰雪运动会开幕式21日在位于河北张家口崇礼区的国家跳台滑雪中心“雪如意”举行。据了解，此次开幕式是“雪如意”今年11月通过国际雪联验收并正式投入使用后的首秀。

国家跳台滑雪中心是中国首座跳台滑雪场地，为北京2022年冬奥会的主要比赛场馆之一。顶部最高点与地面落差达160多米，是张家口赛区冬奥会场馆群建设中工程量最大、技术难度最高的竞赛场馆。主体建筑灵感来自中国传统饰物“如意”，因此被形象地称作“雪如意”。

21日晚的开幕式设置“点亮‘雪如意’”环节，应用光影技术，通过多种不同的技术手段多方面展现“雪如意”的独特魅力。只见“雪如意”伫立于覆满白雪的山巅，在美轮美奂的灯光映射下熠熠生辉，营造了冰雪梦幻的情境。

开幕式现场还设置了“欢聚‘雪如意’”“相约‘雪如意’”等主题文体表演，展现河北各地冰雪健儿奔赴赛场欢聚，体现拼搏进取的体育精神，同时呈现全民参与冰雪运动的生动局面，并向世界发出盛情邀约。

作为北京2020年冬奥会举办地之一，河北省在去年成功举办首届冰雪运动会的基础上，今年高标准组织举办第二届冰雪运动会，为北京冬奥会预热升温。（中国新闻网）

【1】根据短文内容填空。

中国国窣跳台滑雪中心“雪如意”位于_______________，于11月通过_______________验收，河北省第二届冰雪运动会开幕式是它的_______________；这样的运动会为北京冬奥会_______________。

【2】短文写了哪四个方面的内容？请根据2〜5自然段内容简单概括。

①________________ ②______________

③______________ ④______________

【3】读文中画“____________”的句子，说说作者运用了哪两种说明方法介绍“雪如意”的，体会这样写的好处。

作者运用了____________、____________的说明方法，_____________________

16、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

____________________

罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域( )。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

他小的时候，最希望得到的是一本书。他是渔民的儿子，白天，他跟父亲打鱼；晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼。忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷( )被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？” “我要买一本书，爸爸，其他我什么都不要。” “难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？” “爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明。”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。

（1） 给文中加点的词语加拼音。

（2） 写出下列词语的近义词。

勇敢( )  平稳( )  奖赏( )  黎明( )

（3） 请给短文加个题目，填在文前横线上。

（4） 父亲和水手们为什么“惊奇得睁圆了眼睛”？

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（5） 你能理解罗蒙诺索夫为什么不要鹿皮上衣而要一本好书吗？

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17、课外阅读。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

【1】在文中找出下列词的近义词。

躲藏（ ）   光临（   ） 勉励（   ） 充分（   ）

【2】这片段主要写了____________________。

【3】画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【4】联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【5】读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。

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18、科学喝水

水在我们的生活和生命中是不可或缺的。它是我们体液、细胞和组织的重要组成成分，更是机体一切生物化学反应及物质运输的液休介质，具有调节人体体温和润滑等作用。那么，我们每天要怎样科学补充水分呢？

喝水要因人而异。常听人说，“每天要喝八杯水”。其实喝水和很多事情一样，因人而异——人对水的需要量受年龄、身体活动、环境温度等多种因素影响，适合自己的饮水量才是最科学的。【A】一般情况下，在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人，每日饮水1500~1700毫升（约7~8杯），在高温环境下劳动或运动的人，身体活动水平较高，出汗量较大，这就要根据个人的具体情况，适当增加每日水的饮用量。

喝水要讲求科学方法。首先要少量多次。每次200毫升左右（1杯）。体内水分达到平衡时，就可以保证进餐时消化液的充足分泌，增进食欲，帮助消化。一次性大量饮水会加重胃肠负担，使胃液稀释，既降低了胃酸的杀菌作用，又会妨碍对食物的消化。其次要及时补充。饮水时间应分配在一天中任何时刻，随时喝，切莫感到口渴时再喝水。早晨起床后空腹喝一杯水，可降低血液黏度，增加循环血容量。睡前喝一杯水，有利于预防夜间血液黏稠度增加。运动会使体内水分流失加快，更需要及时补充。补充水分时首选白开水。廉价、安全、卫生、健康是白开水最大的优点。【B】比起甜饮料，白开水能避免因糖分过高带来的肥胖、龋齿等风险。

摘自《北京青年报》（有改动）2017-03-29

【1】

他的说法对吗？___________

【2】围绕“科学喝水”这个话题，短文从水在我们的生活和生命中是不可或缺的、___________、________________三个方面作了说明。

【3】文中【A】处画线句子采用了__________的说明方法，科学、具体地说明了____________；【B】处画线句子采用了___________的说明方法，突出说明了________。

【4】小明的爸爸是一名建筑工人，他说：“夏天干活儿，每天喝八杯水就行了。”这种说法对吗？为什么？

________________________

19、阅读材料，完成相关练习。

读书

【材料一】

读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。

（选自周国平《经典和我们》）

【材料二】

2020年我国成年国民在传统纸媒和媒上的人均每天分配时间表

（摘自网络）

【材料三】

加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，其中左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。

（选自《人民日报》）

【1】上面三则材料是六年级的小宇同学搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有______________、________________、_________________。

【2】根据上面的三则材料，下列说法有误的是（ ）

A．为了消遣，我们可以阅读各种无用有趣的读物。

B．我国成年国民人均每天看电视的时间远远超过读书读报的时间。

C．书籍是与我们的右脑交流，而电视是与我们的左脑交流。

D．人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当地感觉闭合。

【3】读完上述材料，关于阅读，请你给下列对象一些建议。

如果对父母，你会建议：_______________

如果对政府，你会建议：________________

【4】读了这三则材料，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。

______________________

20、按要求写句子。

1、我寻找。（扩句）

___________________________________________________________

2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）

___________________________________________________________

3、读书很惬意。（改为反问句）

___________________________________________________________

4、书很神奇。（改为感叹句）

___________________________________________________________

5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）

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6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）

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21、读句子，想象画面，把句子写具体，每个句子至少两处。

句子1：天空飘起了雪花。

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句子2：空中的云千变万化。

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22、用具体的情景表现所给成语的意思。

喋喋不休：______________________

23、习作园地。

在你的读书经历中，一定有不一样的故事吧！请以“我和书的故事”为题，将你的读书故事写下来和大家一起分享，要求内容具体，语言生动，故事吸引人。