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随时随地学习
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1、下列说法正确的一项是（ ）
A．父母的观点与我们的观点不一致时，我们一定要与他们辩论、争吵。
B．无论父母说的是对还是错，都要虚心接受，毕竟父母是长辈。
C．父母说错的地方要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们成长。
2、下列句子中有语病的是哪一项（ ）
A．同学们都希望将来能做个有作为的人。
B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C．为了避免此类事情再发生，有关部门制定了强有力的措施。
D．在过去的一年里，南安狠抓落实，切实抓好民生改善，不断提升人民群众幸福感。
3、正确的读音的一项是（ ）
A．变窄（zhǎi ）
B．一簇簇（chù）
C．不可计数（shù）
4、看拼音写词语，要写得正确又漂亮！
1．奶奶fēn fù____爸爸出去买líng lóng____剔透的gāo bǐng____，并dīng zhǔ____我好好学习，不要lǎn duò____。
2．在这kù shǔ____时节，我军经过艰苦奋战，成功击退qīn lüè____者，迎来了huī huáng____时刻。
5、历史人物我知道。
初出茅庐( ) 纸上谈兵( )
卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( )
完璧归赵( ) 图穷匕见( )
草船借箭( ) 煮豆燃萁( )
6、写出反义词
葱茏____ 信赖____
流泻____ 细腻____
7、看拼音，写词语。
yā yì zào shēng qǐ dí qī hēi fán suǒ fèng mìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、解释划线的字，并在横线上写出诗句的意思。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
醉：________
直：________
诗句的意思：________。
9、阅读练习
零下十度
宋伯虎
①下午，我正坐在电脑前，忽然被出来的天气提示吓坏了，明天零下十度！怪不得刚坐一小会ル，就觉得寒冷像一条小蛇，顺着脚跟往上爬。原来是“山雨欲来”啊！
②我赶紧收拾东西往家赶，父亲好久没洗澡了。洗洗泡泡好防冻，我得带他洗澡去！刚到家，妻子就迎上我：“明天零下十度知道不？快带咱爸洗澡去！我刚才从超市给他捎来身保暖内衣，洗完换上。”父亲不在家，我打他手机。“我这就回去，听说明天降温，我到这边割点肉，明天加白菜粉丝炖着吃，补充营养不怕冷啊！”父亲在电话里对我说。
③父亲年纪大了，好举。我知道他喜欢泡澡，就让他蹲在池子边上，俩胳膊搭在阶儿上，边泡边聊天。渴了，就把带来的开水给他。泡够了，我就给他援背。我尽量把手掌平铺在他身上均匀用カ。父亲很享受我的“援功”，躺在那儿任凭我的摆布。他依然宽间的肩膀上还留有当年强壮的影子，肿松他的”将军肚”却在描述岁月的沧桑。等到照顾父亲洗过头打过肥皂穿好衣服，我才又返回澡堂。
④我喜欢和父亲泡澡，听他评书般地讲历史，讲国的历史，讲家的历史，也讲自己的历史。看他和我在一起时的满足感，体会我能帮父亲做点儿事的成就感，这些能使我感受到浓浓的天伦之乐。
⑤回到家吃过饭已经很晚了，我来到楼上看见母亲正在沙发上忙针线。“俺孙子的棉袄子短了点儿，怕冻着他的手，我给接长点儿。”母亲说。我赶紧给地倒杯热水，叮嘱她早点休息。
⑥被窝暖的，有阳光的味道。卖子得意洋洋地说是地的被子。我问：“爸妈的呢？”妻子嗔道：“还用你说！”
⑦可能是睡得太舒服了，第二天平展我起得晚一点。下楼来到院子，发现水盆里的冰厚厚的，水龙头也冻上了。昨天从澡堂里带来的湿毛中现在硬邦邦的。“用水都是从外面压水井里打上来的，自来水没法用了。”妻子说。我来到厨房，看见母亲平已把炉子生好，火苗儿正开心地往上。母亲、要子和我一会儿就把平饭做好了，等到儿子女儿和父亲晨练回米，我们一家人国着炉子享受母亲的拿手菜“猪内粉丝”。看得出来，都吃得倍爽！
⑧我去上班，女儿上学，我俩一路。“爸，不是说今天零下十度吗？不像担心的那么冷！”我的感觉也是这样，零下十度，不冷。
【1】当气温下降的消息传来时，一家人分别做了哪些事情？
我：______________ 妻子：______________________
父亲：____________ 母亲：_______________________
【2】文章结尾说父女俩在上班、上学的路上不感到 “零下十度”那么冷，为什么？
_____________________________
【3】品味下面句子的表达效果。
怪不得刚坐了一小会儿，就觉得寒冷像一条小蛇，顺着脚跟往上爬。
_____________________________
【4】下面对本文结构层次的划分，最合理的一项是（ ）
A．①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧
B．①②∥③④⑤⑥⑦∥⑧
【5】其乐融融的家庭是孩子健康成长的重要条件，如果你是文中的孩子，你要感谢谁？为什么？
_____________________________
10、课内赏析。
父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】这段话选自课文《_________》，本文的作者是_________。
【2】文中父亲谈到花生最可贵的特点是__________，他在讲到这一特点时拿花生和________进行了对比，从而教育我们________________。
【3】用自己的话说说对文中画“ ”句子的理解。
__________________________
【4】在生活中哪些人，也像花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。（至少写两个）
_________________________
11、阅读《淘米水的妙用》节选，完成练习。
①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比，淘米水（ ）洗净力适中，（ ）无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。（ ）淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。（ ）经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性，加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤瘙痒，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？
【1】给文中的括号里填入合适的关联词。
【2】请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的横线上。
_________——_________——_________——做饲料、肥料
【3】傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用？
____________________
【4】找出运用举例子这一说明方法的句子，用“ ”在文中画出来。
【5】结尾最后一句话能删去吗？为什么？
______________________
12、阅读。
《鸟的天堂》（节选）
【甲】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
【乙】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
【1】【甲】段是对榕树的______（填“静态”或“动态”）描写。
【2】“榕树”正值茂盛的时期主要体现在：一是______________；二是____________。画“ ”的句子形象地表现了________________。
【3】【乙】段写了______的情景，是______（填“静态”或“动态”）描写。这段话反映了作者___________的心情。
【4】作者抓住“起初”“后来”“接着”等表示时间先后顺序的词语，写出鸟的天堂从静到动的变化过程。请从下面的句子中选择一句，添加表示动态描写的语句，把句子写具体。
清早，天空中布满了阴云。
小猫在院子里玩耍。
_______________________
13、阅读短文，回答问题。
不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日见婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。
清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨。此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接收着晨光的沐浴挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。多么美好的夏日的晨！
此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心明肺的凉爽。偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过，融入这清晨的画卷中，不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲，奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。
然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经舒以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。这期间，同或听到小贩的叫卖声…夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看那位老爷斧，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我仍记得的”后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听到的。啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦……
【1】在短文前的横线上给文章加一个合适的题目。
【2】第3自然段描写的是小街夏日________时的美丽景色，第一句是全段的_______句。
这一段中，作者运用_______的修辞手法描写了_______ 、_________和_______，读后令人心醉。
【3】用“ ”画出文中的过渡句。
【4】文中描写小街夏日晨景时主要是________描写，而描写晚景时主要是_______描写，因此，本文在写法上的突出特点是________。
【5】你喜欢小街夏日什么时候的景色？为什么？
____________________________________________________
14、阅读短文，完成文后的练习。
闪光的扣花
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石xiāng qiàn在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，真是惹人喜爱。
街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看：“zāo gāo！我的扣花没了！”
我bú nài fán地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前 我接过扣花定睛一看 咦这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的（心情 神情）。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水jìn shī的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
【1】拼读音节，在下面的横线上依次写出正确的词语。
____________ ____________ ____________ ____________
【2】填入文章括号内的词语，全部正确的一组是（ ）
A.人山人海 五彩缤纷 仔细观察 拾金不昧
B.摩肩接踵 五颜六色 四下环顾 毫不利己
C.人山人海 五颜六色 四下环顾 拾金不昧
D.摩肩接踵 五彩缤纷 仔细观察 毫不利己
【3】给第3自然段画线的句子加上合适的标点。
【4】根据短文内容判断下列句子的表述是否正确，正确的在括号内打“√”。
（1）这枚扣花是星期天“我”妈妈到商场去买来的。 （ ）
（2）“我”发现扣花掉了，以为是那位聋哑人拿的，所以发火。 （ ）
（3）聋哑人弯腰走几步做出捡东西的样子，是要告诉我扣花是他捡到的。 （ ）
（4）“我”接过扣花站着“发呆”是因为扣花太美了。 （ ）
【5】读句子填空。
“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”
当时“我”的内心是________________。（填写描写心情的词语）
【6】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”句子中省略号表示（ ）
A.说话的断断续续 B.内容的省略 C.意犹未尽
【7】文中的聋哑人是值得敬重的。生活中还有让你敬重的人吗？用一段话写一写。
_________________________________________________________________
15、文中有多处写桂花的香气迷人，其中有两处这样写：
桂花盛开的时候，不说_________，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都_________在桂花的香气里。
【1】把片段补充完整。
【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“全年”强调了桂花给故乡人带来的幸福是不分季节的。________
②“浸”在课文里指桂花的香气浓郁，向四处弥漫，村子像泡在桂花的香气里似的。________
16、短文
美丽的草原我的家（节选）
喜欢安详宁静的草原。我是北方草原的孩子，喜欢躺在柔软的草地上，以手当枕，闭上眼睛，鼻息间飘溢着醇厚的草香及花儿的芬芳，听轻柔的风拂过耳畔，有细微的响声，像是恋人间的私语。在那一刻，心静如水，脑子里什么都不去想。融入草原的怀抱，融入草原的梦里，会忘了自己的存在，忘了所有所有的烦恼。
喜欢辽远kǒng kuàng( )的草原。举目遥望，碧浪滚滚，白云悠悠；侧耳聆听，轻风絮语，百灵欢唱。没有了门和窗的阻隔，没有了方和圆的束缚，唯有闲云漫舞，牛羊盖野。只感到自己的魂已融入草原的胸膛，已融化在草原的心里。整个世界别无他物，仿佛徜徉在历史和现实的交叉点上，禁不住从心灵深处发出声声nà hǎn( )，如丝如缕，如梦如幻。
我爱草原。岁月的故乡，蓝色的激流，祖先的夙愿，心中的图腾，都魂牵梦绕在那缕缕炊烟之中。我愿做一株草，让草原的雄浑注解我的柔情，生生不息，展露摄人魂魄的芳韵； 我愿做 ；我愿做 ；我愿做一只百灵，在草原的天空自由地歌唱：美丽的草原我的家——我梦中的天堂！
1．根据读音在括号里写上合适的词语。
2．联系上下文解释词语的意思。
魂牵梦绕：
摄人魂魄：
3．仿照文中的写法，把横线部分的句子补充完整。
4．“我”为什么喜欢草原？
17、阅读短文，完成练习。
有时，我们需要将脚步放慢一点儿
今天的世界是名副其实的“极速世界”。到处是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！有时，我们确实需要将脚步放慢一点儿。
将脚步放慢一点儿，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，渡音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，呼啸的飞行中（ ）看不清长江，（ ）看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山。否则，我们只不过认识一张地图罢了。
将脚步放慢一点儿，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而．阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想象的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？
将脚步放慢一点儿，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独自。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。然而，倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫锺子期演绎了千古知音情。倘若锺子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。孙子日：“知彼知己者，百战不殆。”其实“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨将脚步放慢一点儿，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
亲爱的朋友，世界（ ）处处争先恐后，（ ），我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔，有时确实需要将脚步放慢一点儿。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】下列对第二自然段画“~~~”的句子的理解，不正确的一项是（ ）。
A.以波音757飞行速度之快，形象地写出了今天的世界是名副其实的“极速世界”。
B.写出了人们在享受“极速世界”便利的同时，也留下了“旅行感”缺失的遗憾。
C.与下文的古人骑毛驴旅行形成鲜明的对比，突出了“将脚步放慢一点儿”的好处。
D.形象地写出了伟大祖国的幅员辽阔，字里行问洋溢着难以抑制的民族自豪感。
【3】短文是从哪几个方面提出“有时，我们需要将脚步放慢一点儿”的？用“ ”画出相的句子。这几句话是所在自然段的 句。
【4】短文是按_________的结构方式来行文的。
【5】短文标题中的“有时”一词能否删去？为什么？
______________________
【6】你喜欢什么样的生活节奏？为什么？
________________________
18、我是中国人
我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù( )，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(选择题)交上去，那时，我还不知道“multiplied”是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān( )中发下来了。
“C”，这是我第一次得“C”，都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？为什么不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮湿。我下了决心……
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
【1】根据拼音在文中括号里写词语。
【2】根据短文内容填空。
(1)本文的作者是________(国籍)人，__________是作者的故乡。
(2)“我”在黑板上写中文，是因为__________________________。
【3】“我爱你——中国”中破折号的作用是( )
A．表示意思转折
B．表示解释说明
C．表示声音延续
【4】“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪，很扬眉吐气？这表达了作者什么样的思想感情？
_________________________
19、阅读文段，完成练习。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
【1】文段中的破折号的作用是（ ）
A.表示解释说明。 B.表示话题转换。
C.表示意思递进。 D.表示声音延长。
【2】文段中画“﹏﹏﹏”的句子是对母亲的______描写，突出了母亲______的特点。
【3】文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。从中我们能读出__________。
【4】文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？
______________________________
【5】文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？
______________________________
20、仿照下面的例子，把下面的句子写具体。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝寞里飞去。
湖中野鸭成群，白鹭翻飞。——________________
21、按要求写句子。
(1)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
缩句:
(2)这真是一点值万金哪!
改为反问句:
22、按要求改写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
__________________________________________
（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
__________________________________________
23、习作展示。
在生活中，感恩的表现有很多：感恩师长的传道授业，感恩朋友的细心关照，感恩素昧平生者的无私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩____”为题，写一篇文章。
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