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防城港2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、读拼音,用  给带点的字选择正确的读音。

    1)坠(zuì  zhuì)落山涧      排山倒(dào  dǎo)海

    2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé    shé)节。

    3经过了这么多的磨难(nàn   nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

     

  • 2、下列句子中有语病的是哪一项(       

    A.同学们都希望将来能做个有作为的人。

    B.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。

    C.为了避免此类事情再发生,有关部门制定了强有力的措施。

    D.在过去的一年里,南安狠抓落实,切实抓好民生改善,不断提升人民群众幸福感。

  • 3、下列加点字的注音全部正确的一组是( )

    A.暖(hé) 刻(juān) 眼(huăng) 喊(nà)

    B.小(miăo) 性(bǐnɡ) 血(bó) 目(míng)

    C.澈(chéng) 污(diàn) 击(xí) 杜(zhuàn)

    D.恐(xià) 跄(liànɡ) 禁(qiú) 忌(huì)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、巧填关联词语。(不可重复)

    (1)( )刘伯承担心实行麻醉会影响脑神经,( )他拒绝使用麻醉剂。

    (2)( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,毕竟也凉飕飕的。

    (3)梅花( )经历多少磨难,( )不肯低头折节。

    (4)另一个兵士( )说,( )弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。

  • 5、名句俗语我会背。

    1)父母养育含辛茹苦,儿女孝顺天经地义。古代安安送米让木救母千古传诵;羊羔跪乳乌鸦反哺动物通灵!桓宽曾说:孝在于_____,不在于_____《孝经》也载:爱亲者,不敢_______;敬亲者,不敢________

    2)乡情缠绵,乡思惆怅;人在天涯,家在梦中。王安石《泊船瓜洲》中情寄明月:___________________,明月何时照我还。纳兰性德《长相思》中情赋风雪:风一更,雪一更,聒__________________,故园无此声。故乡情,他乡梦;游子真情,如泣如诉。表达思乡深情的诗句我还知道:________________________

    3)王羲之幼时跟随卫夫人开始练字,甚至到了无时无刻不在练习的地步。他常临池书写,就池洗砚,三年过后,池水尽墨,人称墨池。坚持不懈最终成为颇负盛名的大书法家。他的事例充分证明:________________,万事功到自然成;也可说宝剑锋从磨砺出,__________。名言警句,激励成长。相信你课外也有积累,请再写一句:________________________________________________________

  • 6、请找出下面词语中的错别字,并在表格中改正。

    扭扣       飞弛       依杖       心惊胆站       情不自襟

    错别字

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    改正

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

  • 7、写近义词

    安顿——________   昔日——________   快乐——________

    开辟——________   洗礼——________

  • 8、看拼音,写词语。

    kǒu shào  jiāo shuǐ  ɡāo bǐnɡ fēn fù jīng xià

    ____ ____ ____ ____  ____

    ǎi xiǎo  pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi bái hè

    ____ ____ ____  ____ ____

    zhà cài xián qì dǒng dé mén kuàng ēn huì

    ____ ____ ____ ____ ____

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读。

    圆明园的毁灭(节选)

    圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

    圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán nán)园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

    圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    【1】选择文中括号内正确的读音,打“√”。

    【2】本文是从__________________________三个方面来描写圆明园的,其中________方面写得最详细。

    【3】看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?

    _________________

    【4】假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有平湖秋月、蓬岛瑶台、武陵春色。你建议去哪里?为什么?

    _________________

  • 10、四个字创造的奇迹

    公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。

    谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一班彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。

    一个声音突然响起:“注意!注意!”

    报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。

    “我是你们的司机。”

    车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严:“你们全都把报纸放下。”

    报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好,放在大腿上。

    “现在,转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。”

    使人惊奇的是,我们全都这样做了。

    我面对着一个年龄较大的妇人。

    我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。

    “现在,跟着我说……”那是一道用军队教官的语气喊出的命令。

    “早安,朋友!”

    我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且,我们还隐约地意识到,一向以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。“早安,朋友。”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。

    司机没有再说什么,他已无需多说。

    我听到了欢笑声,一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。

    公共汽车到了我要下车的那一站,我跟同座的妇人说声“再见”,然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一天,比往常的日子有了一个更好的开始。

    我回过头来看那位司机正在看后视镜,准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道,他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。

    【1】联系上下文解释词语。

    腼腆:___________________

    【2】“用军队教官的语气喊出的命令”与上文哪句话照应?用波浪线画出。

    【3】请找出文中画横线的“界限”一词,前文中用________这一实物来具体指这个“界限”。

    【4】文章题为《四个字创造的奇迹》,这“四个字”应该是________

    【5】说说你对文章结尾处“一个星期一早晨的奇迹”的理解。

    __________________

  • 11、阅读

    购物卡

    下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习

    百家福购物中心

    使用说明:

    ○本卡不记名、不挂失、遗漏不补;

    ○本卡不兑现金、不找零钱;

    ○本卡盖章有效;

    ○有效时间:2020年9月30日~10月10日(当天);

    ○本卡解释权归广场购物中心;

    ○本卡每天只限使用一次。

    【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    ①这张购物卡丢失,可以到柜台补办。______

    ②这张购物卡每天只能用一次。______

    ③这张购物卡使用期限只有十几天。______

    【2】李阿姨拿着这张购物卡于2020年10月20日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。

    ________________

  • 12、对比阅读。

    【材料一】

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边插鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【材料二】

    却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执塵尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

    于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。

    【1】猜猜下面词语的意思。

    焚香操琴:_________

    洒扫:_________

    【2】梳理材料一的故事情节,补全下面的情节图。

    船行近水寨→______________→鼓呐喊→曹军放箭→______________

    【3】材料二中孔明使用的计策,后来被收入“三十六计”,此计叫(       

    A.瞒天过海

    B.以逸待劳

    C.空城计

    D.无中生有

    【4】阅读材料一和材料二中的画线部分,分析曹操和司马懿两人中计的原因。

    __________________

    【5】下列有关材料一和材料二的说法,不正确的一项是(       

    A.材料一中,“诸葛亮笑着说”的“笑”是诸葛亮对自己的计策充满自信的笑。

    B.材料二中,孔明“抚掌而笑”的“笑”是其知道自己计策成功时自豪的笑。

    C.阅读时不知道“塵尾”的意思,可以不用反复琢磨,知道是手里拿的物品就行了。

    D.材料的主角不同,一个是诸葛亮,一个是孔明,他们都是神机妙算的人。

  • 13、读短文做题。

    抗日英雄杨靖宇

    1940年2月的一天晚上,杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密,他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。

    ……

    杨靖宇把大家招呼到一起,果断地说:“情况非常危急,大家必须分开走!”

    同志们紧紧拥在一起说:“死,就死在一块;活,也活在一块。”

    A“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。

    杨靖宇让四位负伤的同志往回走,到可靠的老乡家暂避养伤。他和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬,与数千名日寇又奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。

    23日凌晨,乌云密布,狂风肆虐,凛冽的寒风裹挟着盐粒似的细碎的雪,打得人脸上生疼。借着微弱的亮光,杨靖宇边打边走,来到了濛江县的保安屯附近。但不幸被敌人发现,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。B杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。

    鬼子军官气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然,杨靖宇右手一沉,他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击,在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放,他献出了自己的生命。

    杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,鬼子军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

    【1】概括故事的起因:________________________

    经过:_____________________

    结果:_____________________

    【2】短文中画线句子A主要通过对杨靖宇的__________描写,表现了他____________;画线句子B主要通过对杨靖宇__________的描写,表现了他____________

    【3】为什么称杨靖宇为抗日“英雄”?至少写出两点看法。

    __________________________

    【4】中华民族是英雄辈出的民族,在你心中还有哪些民族英雄?请写出三个来:_________

  • 14、美文赏析。

      小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

    (1)填空。(4分)

    这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。

    (2)想象下面句子的意思,给合适的说法打“√”。(2分)

    一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

    葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )

    葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………… (  )

    葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ( )

    (3)想一想,文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是(   )类。

    你能再写几个吗?(3分)

    (4)波浪线划出打比方的句子,并抄写在下面。(3分)

     

  • 15、非连续性文本阅读

    【材料1】某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔盘离席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”

    【材料2】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

    【材料3】大部分中学生把手机当成能收发微信、能玩游戏、能上网、能听歌曲的“迷你”电脑,由此带来的一些弊端是:很多同学都对玩微信上瘾,把各式各样的微信发来发去,甚至在课堂上交头接耳,交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊。

    【1】阅读上述三则资料,你认为过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。

    ________________________________

    【2】如何正确使用手机?请提出两条合理建议。

    ________________________________

  • 16、海上日出

    果然过了一会儿,在那里就出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有光亮。这太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,努力向上升。到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西,突然发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛,同时附近的云也添了光彩。

    有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上。这时候,人要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。

    有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来了,人却不能够看见它。然而太阳在黑云里放射出光芒,透过黑云的周围,替黑云镶了一道光亮的金边(儿),到后来才慢慢儿透出重围,出现在天空,把一片片黑云变成了紫云或红霞。这时候,光亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

    这不是//很伟大的奇观么?

    1“夺目”一词中的“夺”的意思是( )。

    A. 夺,强取   B. 丧失,削除   C. 光彩耀眼

    2用“______”画出描写太阳所采用的拟人句。

    3作者描写太阳上升时用的动词有_____________________

    4这不是伟大的奇观么?这句话的修辞的手法是___________请你把这句话改写成陈述句和感叹句。

    ___________________________________________

    ___________________________________________

  • 17、课内阅读。

    摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    【1】文中标有序号的两个画线句,各表现出作者什么样的心情?

    第①句:______________

    第②句:______________

    【2】这段文字讲的是____________,一个____________字准确地表现出了作者当时_________的心情。文中形象直接地体现作者的心情的句子是:___________

    【3】下列说法正确的一项是(       

    A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

    B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,还寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

    C.作者详细写“摇桂花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。

  • 18、阅读理解,完成练习。

    读书要讲方法

    “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句,也是他毕生一辈子勤奋学习的真实写照。

    多看 多做 多商量 就是欧阳修学习上的经验之谈 他在平时的学习中,坚持做到多读优秀作品,多动笔练习写作,多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三多”,欧阳修的文学水平提高得很快。

    有一次,洛阳的镇守修了一座房子,请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后,欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练,结构严谨,非常佩服,决心向尹师鲁学习。于是,他登门拜访尹师鲁,和他讨论写文章的方法,一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处,将自己的文章修改后,交给尹师鲁看,尹师鲁看后惊叹地说:“欧阳修的进步,真是一日千里啊!”

    欧阳修善于学习,讲究学习方法,像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时,总要列出提纲,便于理解、记忆;宋代朱熹提倡读书要循序渐进,熟读深思……古人总结出来的读书方法,值得我们学习、借鉴。

    科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来,凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法,这样才能获得最佳的学习效果。

    1根据意思从文中找出相应的词语。

    (1)(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。______

    (2)跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训。______

    2“一日千里”形容( )

    A.跑步速度快。

    B.学习进步大。

    C.日子过得快。

    3“一生勤苦书千卷”中的引号表示______,“三多”的引号表示______

    A.着重指出的部分。

    B.表示引用。

    C.表讽刺与否定。

    D.表特定称谓。

    4文中画横线的句子有语病,修改病句。

    ______________________

    5给第二自然段没有标点的地方加上标点。

    6读了这篇文章,我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法,它们分别是:________________

    7文中最后一自然段出现的一个比喻句是:______这句话把______比作_____。请你仿照这句话,以“书”为本体写一个比喻句:______

    8你在读书或学习上一定也有自己的方法,请你有条理的表述,和大家分享一下。

    ________________________

  • 19、课外阅读

    山庄湖色

    避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名的园林之一。她虽然名为山庄,但规模却很宏大,那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。当你走进山庄的丽正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,而后是峰峦叠翠的山区,景色明丽的湖区。漫游山庄诸胜时,你就会亲身领略到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比挂在墙上的名画更有生命力,更富牵襟扯据的力量。可以毫不夸张地说,山庄里每一颗明珠,无不使人观之辄喜,每一处胜景,无不使人流连忘返。

    但是,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,不管走到哪里,总是有那么一瞬间,要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看她,她有着一种魅力,强烈地吸引着我。在我看来,她是绿中之绿。胜中之胜,她是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。

    塞湖是山庄上湖、下、澄湖、银湖、镜湖、 如意湖六潮的总称。那喷珠吐玉的热河泉就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故吧,轻纱笼罩的湖水显得温柔、清激,像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,她似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时,是湖上最绚丽多彩的时节。水是

    浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界最鲜明,最美妙的色彩交融在一起了,绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流泛。当人们为这湖上的奇观深深吸引,一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍起,细浪跳跃,真似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候,湖水又恢复了平静。那乱真的倒影,把山庄的胜景都摄取进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。

    【1】文章采用先__________________的写作方法,由美丽动人的山庄全貌转而写到迷人的塞湖风光,对塞湖奇观进行了细致描绘。

    【2】文中画“   ”的句子中,“她”指的是______。作者把“她”比作了______,好处是_________________

    【3】本文表达了作者怎样的思想感情?

    ____________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 

    1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。   

    你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

    ________________________

    2.蔺相如不是怕廉颇。 

    蔺相如是为了赵国着想。

    __________________________

    3.海力布救了小白蛇。   

    他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

    __________________________

    4.明天要是下雨。   

    学校运动会就推迟举行。

    ______________________

    5.我从前没干过这一行。   

    我好像有剃头的天分。

    _____________________

  • 21、句子加工厂。

    (1)林冲打败了洪教头。(改成把字句)

    __________________________________

    (2)天下哪有学不会的事?(不改变句意,换一种说法)

    __________________________________

    (3)绿枝绿的可爱。(改为比喻句)

    ________________________________

  • 22、小女孩捡起这只好看的贝壳。

    改为字句:_______________________________________

    改为字句:________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    题目:心声

    要求:用恰当的语言表达自己的心里话;字数不少于300字;文中不要出现真实的姓名和校名,如写校名,请写大海小学;如写人名,请写小丽、小刚。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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