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随时随地学习
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1、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
B.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。
D.那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
2、下列说法有误的一项是（ ）
A．为提高阅读速度，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B．复述故事时，可以以故事中人物的口吻来讲，也可以适当变换情节的顺序。
C．阅读时，我们可以通过朗读体会课文表达的情感，不要太在意内容细节。
D．制定班级公约时，可以分组畅谈自己的看法和意见，但要控制好发言的时间。
3、七月十五孟兰会，呼兰河上放河灯了，河灯有白菜灯，西瓜灯，还有（ ）。
A. 电灯 B. 莲花灯 C. 彩灯
4、看拼音，写词语。
jiǎo jiàn tái xiǎn zhì liáo xiá zhǎi
（_________） （________） （________） （________）
méi tàn niǎo wō cùn cǎo bù shēnɡ
（__________） （_________） （___________）
5、补全古诗，做题。
蝉
垂緌饮清露，_____________。
居高声自远，_____________。
（1）这首诗的作者是_____代的_______。
诗从_______、________、________三个方面写出了蝉的特点。
（2）诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：________________，______________。
6、写出“马”字词语，至少四个。
7、看拼音，写词语。
1．桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（___），味道可美了，得到大家的一致chēng zàn（___）。
2．日本qīn（_____）略者在中国烧shā（_____）抢掠，还惨无人道地在活人身上大搞细jūn（_____）实验，犯下了滔天zuì（_____）行，作为一名中国人绝不应忘记。
8、写反义词。
机灵——______ 灵活——______ 敏捷——______
9、理解句子。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
①外祖父训斥妈妈是因为 。
②文中画“ ”的句子，是对外祖父 的描写。我
们通过这段描写可以看出：梅花在外祖父的眼中不仅仅是梅花，而且是 的象征。
10、请仔细阅读文章，回答后面的问题。
最佳饮料——白开水
随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。
众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200～300毫克/升，自来水为20～30毫克/升，而纯净水只有2～3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收，引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。
那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。
【1】关于白开水是生活中的最佳饮料的原因，有误的一项是（ ）
A．白开水最容易解渴。
B．白开水有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
C．白开水最经济实惠。
D．白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。
【2】下列说法，符合文意的一项是（ ）
A．从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。
B．只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。
C．食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。
D．饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。
【3】下面对本文的内容概括最全面的一项是（ ）
A．青少年青睐功能饮料而不喜欢喝白开水。
B．白开水是人类最需要的天然“饮料”。
C．白开水不含糖分和热量，又不缺少矿物质。
D．白开水对人体的好处及其科学的饮用方法。
【4】下面对文本内容的理解不正确的一项是（ ）
A．白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
B．白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。
C．白开水可以增加血液中血红蛋白含量，增强人体的免疫功能，提高机体的抗病能力。
D．白开水中的矿物质和微量元素的含量最高，对人体是最适宜的。
【5】下面做法符合文章所提倡的健康饮水方式的一项是（ ）
A．妈妈每天饭前总要喝大量的白开水来控制食欲，便于减肥。
B．小华为了补充维生素C，只要口渴就喝“鲜橙多”。
C．奶奶常常在下午3点左右喝一大杯白开水。
D．爸爸扛回一箱纯净水说：“烧开水太麻烦，以后每天就喝纯净水吧。”
11、阅读短文，完成练习。
可爱的中国
方志敏
朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲蛮可爱的，以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温不高不低，最适宜孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧，胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊。岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的，废置而未曾利用起来的天然力更是无限的，这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？至于说中国天然风景的美，雄伟的峨嵋。妩媚的西湖，幽雅的雁荡自不必说，其实中国无地不美，一山一水，一丘一壑，只有稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景，这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人，身体的每一个部分都有令人爱慕之美。
咳！母亲，美丽的母亲，可爱的母亲。只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷以极。不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来！
听着！朋友！母亲哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”
【1】写出下列词语的近义词。
适宜________ 蕴藏_________ 污秽_________
【2】选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是（ ）
A．启发读者思考
B．批评全国民众
【3】下列说法不正确的是（ ）
A．文中所有的疑问句都表达了反问语气。
B．中国无处不美，处处都有令人留连难舍的胜景。
C．只有中国人民团结起来，才能把母亲从敌人的手中救出来。
【4】作者把________比作“母亲”，她气候________，土地________，物产________，风景_______。
【5】作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写？
________________________________
12、非连续性文本阅读。
阅读非常重要，为了解小学课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下：
阅读时间 | 读书计划 | 读书笔记 | |||
每天阅读时间 | 百分比 | 有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
1小时左右 | 10% | 有计划 | 10% | 每读必做 | 5% |
半小时左右 | 40% | 有时有计划 | 20% | 有时会做 | 25% |
没有阅读 | 50% | 没有计划 | 70% | 老师要求才做 | 70% |
【1】根据表格可以看出小学生在阅读上存在的问题。
一是_______________________，二是___________________；三是___________________。
【2】有的认为看课外书对各科的学习都能起到有力的推动作用；有的认为看课外书，挤占了学习课本的时间，影响学习。如果围绕“看课外书是否影响学习”进行辩论，请有条理地说出你的观点。
____________________________
13、阅读文段，完成后面的练习。
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人们的儿子，就尊重朝鲜人们的意愿吧。”
(1)画“ ”的句子对毛主席的________进行了描写，表现了他_________________的心情。
(2)朗读选段中毛主席说的话时，应该用（ ）的语气。
A．沉痛
B．焦急
C．悲愤
(3)这段话主要写了______________。
(4)关于选段中毛主席表现出来的精神品质，下面概括最准确的一项是（ ）
A．崇高的国际主义精神
B．以身作则，不搞特殊的高尚情操
C．为革命事业献出一切的崇高品质
(5)中华民族有无数英雄儿女，他们勇担重任，为祖国的发展作出了巨大的贡献。请你举出一例，说说他（她）的先进事迹。
___________________
14、课外类文阅读。
三轮车上的父爱（节选）
冬草六六
为了给在国家队训练的朱婷增加营养，朱父将家里新收的玉米卖了，买了4罐蛋白粉，朱母积攒了200枚土鸡蛋。朱父驾驶三轮车，走了三天三夜，赶赴北京给女儿送蛋白粉和土鸡蛋，饿了，他靠自带的馒头咸菜充饥；渴了，就去路边小饭店要一碗白开水喝；夜深了，他就和衣躺在三轮车上……从父亲手里接过沉甸甸的蛋白粉和鸡蛋，朱婷的眼睛湿润了。
此后一年多，朱父又多次驾驶三轮车，进京给女儿送营养品。在父爱的滋润下，朱婷体重增加到75千克，肌肉力量明显增强，经过刻苦训练，她成为中国女排的头号主力。2016年里约奥运会，中国女排勇夺金牌，朱婷当选为最有价值球员。归国后，她没有乘坐专车，而是让早就等在那里的父亲，用三轮车载自己回家。朱婷明白，这个破旧的三轮车上洒满沉甸甸的父爱，是自己征战世界排坛的动力之源。
【1】用“______”画出朱父为女儿千里迢迢不辞辛苦送营养品的句子，从这一场景 描写可以体会出___________________。
【2】父亲多次驾三轮车进京给女儿送营养品，他这样做的目的是_________________。
【3】朱婷载誉归来，为什么要乘坐父亲的三轮车回家？（ ）
A．这样更省钱。
B．重温深深的父爱。
C．不让父亲太孤单。
15、课外阅读。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
【1】从短文中找出与下面意思对应的词语，写在括号里。
（1）指心里不明白，不相信。( )
（2）形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( )
（3）形容开阔或通达，一下子就明白了。( )
【2】阅读短文后填空。
（1）“我”认为“煮书”是________，而爷爷说“煮书”是____________。
（2）“煮书”的好处很多，既可以____________，还能够______________。
【3】下面是对“煮书”的理解，给说法正确的打“√”，错误的打“×”
（1）书是精神食粮，是可以煮的。( )
（2）语文课文都是范文，要放声朗读，仔细品味。( )
（3）读好书时一定要做到反复诵读品味，这样说话、写文章的时候才能得心应手。( )
【4】你怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”？请写一句有关读书的名言。
___________________
16、阅读理解。
可悲的几维鸟
任万杰
几维鸟又叫无翼鸟或鹬（yù）鸵，因叫声像“几维”而得名。它生活在新西兰，是较为原始的鸟类，现正面临灭绝的厄（è）运。和别的物种不同，几维鸟的灭亡原因听起来既可悲又可叹。
几维鸟以吃昆虫、蜘蛛、蠕虫为主，也吃落在地面上的水果和浆果，甚至还吃小蜥蜴和老鼠，寿命可达30年。更早的时候，新西兰岛上没有走兽和蛇，地面食物非常丰富。因为没有什么危险，几维鸟也就没有防范意识，总是尽情地在地面觅食。
时间一长，因为远离天空，几维鸟身体渐渐发生了变化，翅膀开始退化，身体粗短，嘴长而尖，腿部强壮，羽毛细如丝发，外表看上去就像多毛的大皮球，最终再也飞不起来了。开始的时候，几维鸟很担心，毕竟要直接面对新环境，像陆上生物一样生活，所以几维鸟很容易受到惊吓，大部分的活动都在夜间进行。可是过了若干年，几维鸟发现自己的担心是多余的，因为没敌人，很安全，就大胆起来，摇摇晃晃过着安逸的生活。
最近几百年，随着人类登陆这片土地和猫狗等外来物种的引进，几维鸟的敌人越来越多，原来安逸的日子一去不复返。它开始怀念天空，可是飞不起来，只能看着别的鸟任意飞翔；它的感觉器官不灵敏，常常危险来了也觉察不到，加上习惯了白天行动，已经没法在夜色的掩护下活动了；即使发现了危险，它因为没有反抗能力和逃跑能力，也只能束手待毙，乖乖地成为别人的猎物。就这样，没过多长时间，几维鸟的数量骤（zhòu）减，直至现在濒（bīn）临灭绝。
现在，人类虽然加大力度对几维鸟进行保护，但是也难以帮它走出灭绝的厄运。几维鸟要想不灭亡，最终只能靠它们自己！（选自《意林》，有删改）
【1】下列哪一项不属于文中所说的“安逸的生活”？（ ）
A．地面食物非常丰富
B．尽情地在地面觅食
C．在天空中任意飞翔
D．没有走兽和蛇伤害
【2】文中画线语句最主要的意思是（ ）
A．几维鸟远离天空很长时间了
B．几维鸟身体渐渐发生了变化
C．几维鸟外表看上去像大皮球
D．几维鸟最终再也飞不起来了
【3】几维鸟濒临灭绝最根本的原因是（ ）
A．人类登陆后大肆捕杀
B．几维鸟很容易受到惊吓
C．猫狗等外来物种的引进
D．自身失去反抗和逃跑能力
【4】“外表看上去就像多毛的大皮球”，这里所用的说明方法是（ ）
A．举例子
B．打比方
C．作比较
D．列数字
【5】本文是从哪些方面来介绍几维鸟的？其中重点介绍的是哪一方面？
__________________________
17、课文链接。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
……
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
【1】在与小鸟建立信赖关系的过程中，“我”有些什么表现？从文中找出相关语句抄下来。
____________________________________
【2】在课文中“信赖”指什么？信赖创造了怎样“美好的境界”呢？
____________________________________
18、阅读短文，回答问题
每逢双休日，我都会到家附近的图书室去看书。每次来这里，总能看到座无虚席的场面，在这紧张繁忙的生活中，坚持阅读是难能可贵的。所以在我看来，这里的每个热爱阅读的人，都体现着一定的修养，
北方冬天雪大，雪一下，麻烦就随之而来。从天寒地冻的室外进入室内，鞋上粘满的雪会马上化作污水，人过之处，就会留下两行脏脚印。
正是一个雪天，我走进了图书室。屋子里多了个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我的脚，手持抹布，如临大敌。我往前走着，可感觉告诉我，她一直跟在我身后。我猛一回头，发现在淡黄的地板上，我所过之处留下的那行脏脚印，显得如此扎眼，而那个擦地女工，正在奋力地擦抹。
所有进图书室的读者都和我一样，把脏脚印留在了刚刚被擦干净的地板上，只见那个女工满脸无奈，不停地跟在进进出出的读者后面，擦了又擦。渐渐地，她已满头大汗。
不知过了多久，人们渐渐坐定了，擦地女工也有机会喘口气、歇一歇了。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男子伸头朝里面看了看，似乎想进来，但迟疑了片刻又把头缩了回去。不一会儿，两扇门又被推开了，还是刚才那个男子。这次，他是肩扛一桶水进来的。伴着送水男子走路的节奏，一阵“沙、沙”的响声，引起了所有人的注意。我开始从上到下打量他，老旧的棉帽子、……最后我终于看到了他的双脚——男子的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净。我又注意到那个擦地的女工，她站在那里表情复杂地盯着送水的男子，看他扛着重重的水桶却尽量放轻脚步，看他不出声响地放好水，看他悄无声息地推开门又静静地关好门离开。而当她转过头来时，我发现她竟然眼含感动，泪光隐隐闪现。
雪天里的这件事，让我再次认识了修养。我想，修养并不只是一个人比别人多读过几本书，修养更体现在一个人举手投足的行为中。
【1】选择。
①第2自然段中写“雪一下，麻烦就随之而来”，“麻烦”是指（______）
A．室外天寒地冻 B．鞋上粘满雪 C．人过之处留下脏脚印
②女工看到读者的行为时“满脸无奈”，看到送水男子的行为时却“眼含感动”，作者这样写，是运用对女工的（______）来衬托送水男子很有修养。
A．正面描写 B．侧面描写 C．首尾呼应
③作者经历了雪天里的这件事后，认为一个人的修养体现在他（______）
A．热爱阅读 B．举手投足的行为中 C．热爱阅读及举手投足的行为中
【2】填空。
送水男子的多处行为都体现了他的修养，用简练的语言概括其中两处行为：①_______②______，男子这样做，是因为______。
【3】用简练的语言概括第3至5自然段的主要内容。
___________________________
【4】根据作者的写作目的，为短文加个恰当的题目。
___________________________
19、阅读。
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）很多，（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】给文中最后一个自然段加上标点。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
五颜六色( ) 谨小慎微( )
兴致勃勃( ) 光秃秃( )
【4】想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
__________________
【5】蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？
__________________
20、句子训练营。
（1）照样子，补充句子。
例：父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
①阿曼达_ 地说：“爸爸，真的是您吗？”
②“爱，能创造奇迹！”老师________地说。
（2）无论发生什么，我总会跟你在一起！(用上加点的关联词写一个句子)
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（3）30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。（缩句）
21、根据“收获”一词的含义写句子。
（1）取得成熟的农作物。________________________
（2）比喻心得、战果等。________________________
22、按要求写句子。
1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)
2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)
23、二十年后的家乡
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。把想象到的场景或事件梳理一下，分段叙述，把重点部分写具体。
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