1、下面是整体认读音节的一项是( )
A.fan B.quan C.xue D.ying
2、人们把王羲之经常清洗毛笔的水池叫做( ),用坏的毛笔堆成( )
A.墨池
B.笔山
C.池塘
D.大山
3、把正确的字圈出来。
笔(记 纪) (迷 谜)语 (东 冬)方 (青 清)草 排(队 对) 感(谢 榭)
4、草芽对( )说,他是春天。
A.青蛙
B.谷穗
C.小鸟
D.雪人
5、比一比、再组词。
快( ) 住( ) 地( ) 干( )
块( ) 往( ) 池( ) 千( )
长cháng( )zháng( )
种zhǒng( )zhòng( )
发fā( ) fà( )
只zhī( ) zhǐ( )
6、照样子,写一写。
(1)例:正—(反)
前—( ) 早—( )
(2)例:金黄金黄的(落叶)
雪白雪白的( ) 碧绿碧绿的( )
(3)飘来飘去 ( )来( )去 ( )来( )去
(4)(没)——(没错) (没有)
日( )——( ) ( )
7、我会填空。
1.红灯(______),绿灯(______)。
2.九片十片无数片,(_____)。
3.站如(_____),坐如(_____)。行如(______),卧如(_____)。
4.一寸(_____)一寸(_____)。(______)难买(_____)。
5.一二三四五,(______)。天地(_____),日月(_____)。
8、我会看图给音节加声调。
yi shɑnɡ chɑnɡ ku
pinɡ ɡuo
lɑ jiɑo
_________ _________ _________ _________
9、用音序查字法查字典,填表格。
要查的字 | 大写字母 | 读音 | 组词 |
红 | _____ | _____ | _____ |
午 | _____ | _____ | _____ |
机 | _____ | _____ | _____ |
10、我能按课文内容填空
(1)池草______,山花______,鱼出______,鸟______林。
(2)人们在端午节吃____________,是为了纪念爱国诗人_______。
(3)________青蛙______眼睛,_______禾苗吃_________,我们要_____小青蛙。
(4)我们学了李白的两首诗,《静夜思》中的“举头望___________,低头思___________”表达了思乡之情;《赠汪伦》中的“桃花潭水深________,不及汪伦送________”写出了朋友间的深情厚谊。
(5)我能用____________、____________这两个四字词来描写春天。
(6)我画了个__________的太阳送给夏天,让到处一片清凉。我画了个______的太阳送给冬天,让它______着小朋友冻僵的手和脸。
11、比一比,组词。
目______ 耳 ______ 日______ 月______
木______ 禾 ______ 鸟______ 乌______
12、按课文内容填空。
①云对雨,雪对风。花对鸟,鱼对________。________清对________秀,柳绿对桃红。
②天地分________,________照今古。
13、照样子按笔顺写字。
日:___________________________
水:___________________________
火:___________________________
山:___________________________
14、加一笔,变新字。
一 —— 了——
大——
15、我会按课文内容连线。
过江千尺浪 呼作白玉盘 《风》
小时不识月 粒粒皆辛苦 《悯农》
谁知盘中餐 入竹万竿斜 《古朗月行》
16、判断句子,对的在( )里打“√”,错的打“×”。
【1】请别人帮忙的时候,用上礼貌用语会更好。( )
【2】“正好/又有一个木瓜从高高的/树上掉进湖里,咕咚!”这句话的停顿是正确的。( )
【3】用音序查字法查“领”字,应该先查字母“N”,再查音节“ning”。( )
【4】写通知的时候,把时间、地点写清楚很重要。( )
【5】《没头脑和不高兴》中,“不高兴”扮演的武松,把老虎打得东逃西躲。( )
17、判断下列句子的说法是否正确,对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。
【1】《项链》这篇课文中大海的项链是沙滩。( )
【2】“鸟”字第四笔的笔画名称是竖折钩。 ( )
【3】《四季》这篇课文中谷穗说他是秋天。 ( )
【4】“子”字共2笔。( )
【5】“水”字在书写时的笔顺规则是:先两边后中间。( )
【6】和别人说话的时候,要看着对方的眼睛。( )
18、判断
1.《雪地里的小画家》中的青蛙因为贪玩没有去画画。 (______)
2.《乌鸦喝水》中的乌鸦最后喝到了水。 (______)
3.《小蜗牛》中的蜗牛妈妈摘了几颗草莓回家。 (______)
4.古诗《风》的作者是李峤。 (______)
19、阅读片段回答问题。
乌鸦看见旁边有许多小石子儿。 想出了一个办法。
乌鸦把小石子儿一颗一颗地衔起来放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】乌鸦想出的办法是什么?找出来画上“____”。
【2】你觉得这只乌鸦怎么样?用自己的话说一说。
________________________________________________________________________
20、课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
1.选择正确的词填在横线上。
好吃 陡峭
2.小精怪用咒语变出了 。
3.用“ ”画出幸福是什么。
4.文中主要写了哪些小动物?
21、挑战课外阅读关。认真读短文,完成后面的练习。
下雪了
下雪了,下雪了!雪花从天上落下来了。雪越下越大,像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶,纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿,路上白了,树上白了,房子上也白了,整个大地全白了。
孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗……他们玩得真快活啊!
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】第二自然段里写雪花像什么?用“____”圈出来。雪花还像______,像_________。
【3】“白”一共有_____笔,第三笔是_______,笔画名称是________;我会组词:__________
【4】照样子,写句子。
例:雪花从天上落下来了。
_______从_______________。
22、看图写话。
图上有谁?它在哪里?它在干什么?